Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Вопрос ректору
От: студент 1 курс <[email protected]>
Здраствуйте Уважаемый Аканов А.А. У студентов 1 го курса возникла проблема со сдачей экзаменов по химии. Дело в том что тесты которые нам дали на кафедре химии были без вариантов,т.е. просто перечень вопрсов, так еще мы заметили что на самом экзамене в тест были включены новые вопросы. Так вот разве так можно? У нас не хватает времени и на 1 этап, и на 2, так нас еще и ждут сюрпризы. Я надеюсь и мы надеемся что вы решите эту проблему. Заранее спасибо.

Ответ:

Уважаемый студент, пожелавший остаться неизвестным!

Я вам искренне сочувствую, первая сессия действительно самая трудная из всего курса обучения в вузе. Мы все через это прошли. Химия – сложный предмет, требующий наличия логического мышления, минимального математического аппарата и азов химических знаний из школьного курса. Вместе с тем именно этот предмет является пререквизитом для изучения биологической химии, физиологии, фармакологии и других специальных дисциплин и формирует естественно-научное мышление, необходимое врачу-профессионалу. Еще небезызвестный вам М.В.  Ломоносов заметил, что «медик без довольного познания химии совершенен быть не может».

По существу Вашего вопроса сообщаю, что по химии было выдано 360 тестовых вопросов без дистракторов (вариантов ответов) согласно решения Ученого совета университета. Количество (4 теста на один учебный час дисциплины) и качество (40% первого уровня, 40% – второго и третьего уровня) тестов полностью соответствует установленным правилам. Тесты составлены в форме вопросов, позволяющих без затруднения найти правильный ответ при условии знания учебного материала. Кроме того, на кафедре химии составлен и помещен на доску объявлений график предэкзаменационных консультаций, о времени которых студенты были заранее предупреждены. Консультации проводятся лекторами в полном соответствии с графиком. Преподаватели отвечают на все вопросы, которые возникли у студентов при подготовке к обоим этапам экзамена по химии.

И, наконец, по поводу включения в экзаменационные тесты новых вопросов сообщаю, что тестовые вопросы, предоставленные студентам, полностью соответствуют вопросам, которые предлагаются студентам в центре тестирования во время первого этапа экзамена. Эти же тесты были переданы в АСУ КазНМУ для размещения на сайте университета. Ни один новый вопрос введен не был.

Анализ исходного уровня знаний по химии показывает, что, к сожалению, основная масса студентов не имеет достаточного уровня базовых знаний по школьному курсу химии. Поэтому ваши затруднения понятны. Надеюсь, что Вы сумеете справиться с возникшими сложностями. Нужно просто готовиться к каждому занятию, уделять достаточное количество времени для подготовки, и только в этом случае Вы успешно сдадите экзамен.

От: Актоты Сейтжанова <[email protected]>

Сәлеметсіз бе Айкан Аканұлы!
Сіздің бізге көрсетіп жатқан жақсылығыңызға алғысым шексіз.Ғұмырыңыз ұзақ, денсаулығыңыз мықты болсын!Алға қойған мақсатыңызға жете беруіңізге шын жүректен тілектеспін. Сізге қояр сұрағым бар еді.
Мен 3 курс студентімін.Біз түскен жылы келісім-шартқа қол қояр кезде 7 жыл деп көрсетілді.Ал биылғы жылы біз 5 жылдық  грант келісім-шартына қол қойдық.Сол жайлы  білгім келеді.Бұл барлық мед.университетте қолға алынды ма?Сұрағымды қарастыруыңызды өтінемін.Алдын-ала рахмет.

Ответ:

Құрметті Ақтоты!

«Жалпы медицина» мамандағы бойынша дәрігре біліктілігін берілуі (5+2) қарастырылыпсонғы 2 жыл – интернатура болып саналады. Сіз жалпы медицина факультетінде 5 жылға мемлекеттік грант туралы келісім-шартқа қол қойдыңыз. Яғни, Сізге тиісті мамандық бойынша мемлекеттік үлгідігі дипломмен бірге біліктілікті жэне «бакалавр» академиялық дәрежесі тағайындалады. Барлық мемлекеттік емтихандарды сәтті тапсырып, тиісті GPA баллын жинаған жағдайда интернатура туралы ережеге сәйкес конкурстық негізде ҚазҰМУ-нің немесе Қазақстан Республикасының басқа медициналық жоғарғы оқу орындарының интернатура бөлімінде оқуды мемлекеттік білім гранты негізінде жалғастыра аласыз. Интернатура бөліміне мемлекеттік грант туралы бөлек келісім-шартты толтырасыз.

Вопрос ректору

От: Кенесбек Али <[email protected]>

Уважаемый Айкан Аканович! Я студент 1 курса Стоматологического факультета… Мне на 1 семестре по предмету Анатомия преподавал один из самых лучших преподавателей на кафедре Муканова С.М. и вот вся моя группа хочет чтоб на 2 семестре по анатомии преподавала тоже она. Что мне нужно для этого сделать!
За ранее спасибо!

Ответ:

Да, вы правы. Доцент Светлана Мусиповна Муканова является одним из опытных педагогов кафедры нормальной анатомии. После переговоров с заведующим кафедрой по учебной части, ваша просьба будет удовлетворена.

Вопрос ректору

От: Роман Галяпин <[email protected]>

Здравствуйте, уважаемый Акан Аканович. Ответьте пожалуйста, когда студенты 4 курса стоматологического факультета, будут допущены к работе непосредственно с больными? Наши преподаватели принимают пациентов, а мы при этом остаёмся в стороне заполняя дневники, альбомы и т.д. Ведь теория без практики мертва.

Ответ:

Здравствуйте, уважаемый Роман!

Студенты 4-5 курсов после прохождения учебно-производственной практики по хирургической и терапевтической стоматологии (июнь 2012 года) будут допущены к больным в качестве ассистента врача-стоматолога. Непосредственного доступа студента к лечебной деятельности в качестве врача без сертификата не допускается. Сертификат можно получить только после завершения обучения в интернатуре. Основная часть практических навыков осваивается на фантомах и муляжах.

Вопрос ректору
От: ППС

Уважаемый Айкан Аканович, просим обратить Ваше внимание на проходные нашего университета. Охранники постоянно пропускают торговцев различными товарами, которые в свою очередь без разрешения заходят в преподавательские комнаты, отвлекают от работы. Очень просим Вас повлиять на сложившуюся ситуацию.
С уважением ППС университета.

Ответ:

Уважаемые коллеги!

Ваш сигнал «о проходных, которые пропускают торговцев с разными товарами» был доведен до начальника охраны, комендантов учебных корпусов, чтобы в дальнейшем принимались меры по устранению нарушения пропускного режима, халатного отношения к своим обязанностям вахтеров, недостаточного контроля со стороны комендантов здания.

На сегодняшний день в целях уменьшения человеческого фактора по ограничению доступа нежелательных посетителей на территорию университета, на всех проходных зонах установлены турникеты. Проход через турникеты сотрудников и студентов будет производиться по индивидуальным картам доступа, которые изготавливаются и в ближайшее время будут введены в эксплуатацию.