19.06.2012 - Page 2 of 2 - Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова :: Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Архив за June 19th, 2012

Гулян Турсын

19 Jun 2012  |  Опубликовано в Сұрақ-жауап

Вопрос ректору
Тема вопроса: От абитуриента
Здравствуйте,Айкан Аканович
Я хотела бы узнать,есть ли скидки для детей из малообеспеченных семей в оплате обучения на факультете Общая медицина. Спасибо.

Ответ:

Уважаемая Гулян!

В соответствии с Положением «О предоставлении социальной помощи и присуждении грантов Университета студентам, обучающимся на договорной основе РГП «КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова» студентам, обучающимся на договорной основе, со второго курса  возможно предоставление скидки на оплату за обучение на один учебный год. Решение  о предоставлении социальной помощи принимается на заседании социальной комиссии при наличии соответствующих документов.

Для предоставления скидки на обучение необходимо предоставить следующие документы в деканат:

  • заявление студента
  • копия удостоверения личности студента
  • копия зачетной книжки студента;
  • справка о доходах родителей;
  • свидетельство о рождении студента.

Социальная комиссия заседает два раза в год.

 






Багдат Ибрагимова

19 Jun 2012  |  Опубликовано в Сұрақ-жауап

Вопрос ректору
Тема вопроса: От сотрудника
Уважаемый Айкан Аканович, каким образом осуществляется контроль качества лекций и практических занятий на кафедрах ЦНО? Обычных (традиционных и формальных) проверок, анкетирования слушателей (то же, формальное), я думаю не достаточно. На конференции 25 мая показан великолепный опыт работы группы независимых экспертов под пред. Б.А.Рамазановой. Так же надо  внедрить независимое анкетирование (т.е. не зависящее от кафедр и администрации ЦНО), может надо привлечь Центр мониторинга? Вам виднее… Мне кажется, что кафедры ЦНО, в первую очередь  должны пройти такую проверку, так как эти кафедры – “лицо” университета перед потенциальными работодателями, практикующими врачами. Тем более, мы в курсе какие порой там педагоги работают.  Есть преподаватели, которые очень редко занимаются клинической деятельностью, с низкой реальной практической квалификацией (хотя есть все сертификаты).  Про них можно сказать “и жнец, и швец и на дуде игрец”. Преподают обо всём не зная в глубину  ничего.  В тематическом  плане указаны лекции и практические  занятия, а по существу “шпарят” одни лекции.  Советуем, в первую очередь проанализировать работу на курсе педиатрии, поликлинической терапии, да и др. кафедры тоже.
С уважением неравнодушный сотрудник университета.

Ответ:

Уважаемая Багдат Ибрагимова!

Нас очень радует, что сотрудники университета небезучастны к проведению учебного процесса и критически оценивают качество преподавания на кафедрах. С большим интересом принимаем Ваши замечания.  Придите, пожалуйста, на  встречу с директором Института  последипломного образования. Уверен, что общими усилиями вам удастся разрешить создавшиеся проблемы и улучшить качество учебного процесса с учетом ваших предложений.






Айдар Кожанов

19 Jun 2012  |  Опубликовано в Сұрақ-жауап

Вопрос ректору
Тема вопроса: Учебный процесс
Здравствуйте, Айкан Аканович! Я студент 4 курса факультета Ом русское отделение(педиатрический факультет). Мы сдали экзамены и оскэ,и на вопрос когда же будет практика никто не отвечает.Кто может ответит на этот вопрос,если ни в деканате ни в отделе по ОпиКуп нам на этот вопрос никто не отвечает.Уважаемый Айдар!

 

Ответ:

Учебно-производственная практика: «Помощник врача-ординатора» проводится с 11.06.2012г по 23.06.2012г по окончании сдается дифференцированный зачет – 28.06.2012г в ЦПН.

По профилю студенты распределены на 4 блока- терапия ( ГКБ № 7, ГКЦ), хирургия  ( ГКБ №7, ГКБ №4, ЖДБ Алматы-1), акушерство и гинекология (ГКБ №1, Роддом №5, Роддом № 2), педиатрия (НЦПиДХ, ДГКБ №1, ДГКБ №2), а также один день практики выделен на патологическую анатомию (Каф.пат.анатомии, ЦПАО 5,6, Прозектура БСМП). По каждому профилю на кафедре выделены ответственные по практике.

 






Маржан Курманова

19 Jun 2012  |  Опубликовано в Сұрақ-жауап

Вопрос ректору
Тема вопроса: От студента
Здравствуйте Айкан Аканович! я студентка 4 курса хотела бы спросить у вас, чем отличается ВОП от терапевта и каковы плюсы и минусы ВОП. и правда ли что если поступить в интернатуру по специальности терапевта, хирурга и акушера – гинеколого то после окончания интернатуры мы не имеем право работать врачом только после окончания резидентуры, в связи с чем такое принято решение? почему после кончания ВОП есть возможность работать а по другим специальностям нет?очень жду от вас ответа, спасибо заранее за ответ.

 

Ответ:

 

Здравствуйте Маржан!

Врач общей практики ( семейный врач) – специалист, обеспечивающий первичную многопрофильную врачебную медико-санитарную помощь отдельным лицам, семьям, населению независимо от возраста, пола и вида заболевания.  Терапевт лечить только взрослых больных.

По  положению  ГОСО  РК 5.03.001-2006 «Образование высшее профессиональное. Бакалавриат.  Выпускнику, завершившему обучение по специальности 051301 – «Общая медицина»  (5+2), выдается диплом о высшем медицинском образовании с присвоением квалификаций  врач,  академическая справка (транскрипт) с указанием перечня изученных дисциплин с оценками,  и объемом академических часов.

После чего вы поступаете  в интернатуру на 2 года. После завершения  допускаетесь к самостоятельной практической деятельности в качестве «врача общей практики»

Если хотите стать врачом терапевтом, то  Вам необходимо поступать в   резидентуру. Учеба в резидентуре по терапии – 2 года.