Вопросы-ответы Archives - Страница 241 из 419 - Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова :: Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Вопросы-ответы

Максат Мустафаев

27 Jun 2014  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Вопрос ректору
От: Максат Мустафаев <[email protected]>
Тема вопроса: От абитуриента
Здравствуйте, Аканов Айкан Аканович вас беспокоит выпускник школы №8 В.М. Комарова г.Арысь(Русская школа). Зовут меня Мустафаев Максат Багланханович, 1997 года рождения. По итогам ЕНТ 2014 года набрал 100 баллов без казахского языка 79 баллов, биология 23 балла. Есть ли у меня шанс поступить на грант в «Казахский Национальный Медицинский Университет им. С.Д. Асфендиярова»?

Здравствуйте Максат! Согласно правил присуждения образовательного гранта  для участия в конкурсе и поступления в национальные ВУЗы абитуриенту необходимо набрать не менее 70 баллов, соответственно Вы имеете право подать документы на конкурс. Сроки приема документов на конкурс с 23-31 июля 2014г.






Ангелина Ким

27 Jun 2014  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Вопрос ректору
От: Ангелина Ким <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Здравствуйте, уважаемый Айкан Аканович. Я студентка 3 курса, стоматологического факультета. На этой неделе мы с группой узнали в деканате новость, которая удивила и возмутила нас. Нам сказали, что на 4 курсе весь стоматологический поток, !в обязательном порядке! должен пройти обучение в другом городе (Актобе, Семипалатинск, Караганда) на один семестр. Нам дали срок до понедельника, чтобы мы могли определиться в какой город хотели бы поехать.
И у нас такой вопрос: действительно ли это обязательно, если да, то почему мы должны, не имея желания уехать в другой город ?
P.S. Хотелось бы увидеть лично Ваш приказ о данной поездке.
Спасибо за внимание ! Жду скорого ответа.

Уважаемая Ангелина!

Одним из объязательных для исполнения параметров Болонского процесса является реализация академической мобильности студентов.

Академическая мобильность — это перемещение обучающихся на определенный академический период (семестр или учебный год) в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за рубежом) для обучения с объязательным перезачетом освоенных образовательных программ в виде кредитов в своем ВУЗе. Кроме того, реализация академической мобильности является необходимым условием для вхождения в «топовые» вузы рейтинга QS. Со стоматологическими факультетами дальнего и ближнего зарубежья ведутся переговоры.

А внутри страны Вам предоставляется выбор, соответствующего медицинского ВУЗа (стом.факультета), массово всем потоком вас никто не отправить, зам.деканы проводят по соглосованию, желательно группами (10 студ) или подгруппой (6-7 студ.) предстоит межфакультетский обмен студентами. Ведутся переговоры, дополнительно Вам объявят и сообщат.

Предлагаемые деканатом стоматологического факультеты Караганды, Семей, Актюбе являются ведушими и они имеют современную клиническую базу для успешного обучения.

 

 

 






Гульбан Абдуллаева

24 Jun 2014  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Gulban [email protected] через kaznmu.kz

8 июня

кому: мне

Вопрос ректору

От: Gulban Abdullayeva <[email protected]>

Тема вопроса: От сотрудника

Вопрос:
Благодарность Сейтбай Жанату инспектору Управления по кадровой работе и документообороту (УКРД) за профессионализм и трудолюбие.
Мы врачи-преподаватели, всегда в активе Университета, и нам кажется, что наша работа успешна только благодаря собственным усилиям. Так вот, в наших рядах есть «бойцы невидимого фронта» и мы их не замечаем, как наличие света и вентиляции в помещении. Стоит дать сбой в их работе, и нашему возмущению не будет предела…
Наша кафедра базируется в здании ДГКБ №2 и достаточно далеко находится от Университета, телефонов городских у нас нет, есть только интернет от ИПО. По-моему ситуация знакома многим. Ежедневно быть в главных корпусах Университета очень трудно физически. В силу своих обязанностей, постдипломное обучение врачей мы проводим как на кафедре, так и на выездах в Кызылординской, Джамбылской, Южно-Казахстанской, Алматинской областях. Только в прошлом году нашей кафедрой было обучено более 300 врачей. В командировки выезжаем оперативно и порой бы
вает без командировочного удостоверения, из-за массы причин (например, рапорт вовремя не написали, приказ не успели подготовить и т.д.)
У меня был такой случай. На май месяц запланировано обучение специалистов в п. Чунджа (450 км от Алматы). Весь процесс подготовки документов совпал на первомайские праздники. Уже уехав туда и начав работать на месте, я ощутила чуткое и доброе отношение. Сейтбай Жанат, с готовностью откликнулся  и приложил максимум усилий, своевременно выслал мне весь пакет необходимых документов. Благодаря этому я смогла, не отвлекаясь спокойно поработать.
Другая ситуация. Мне сообщают из МЗ РК, что мне необходимо прибыть на заседание рабочей группы через 3 дня. Я приезжаю в наш УКРД, и пытаюсь объяснить о срочности поездки. Мне в ответ Сейтбай Жанат, отвечает, что уже подготовил копию приказа и командировочное удостоверение. Признательности моей не было предела нашим незаменимым помощникам и партнерам.
Так вот, сотрудники Управления по кадровой работе и документообороту делают очень ценную работу. Они оперативно консультируют, отвечают на возникшие вопросы, улаживают спорные ситуации. Руководство над этим коллективом осуществляет Амирдинова Елена Викторовна, которая всегда терпелива, спокойна и доброжелательна, она находит общий язык с каждым сотрудником и студентом, что и приводит в конечном результате к слаженной работе всего управления.
Выражаю благодарность всем сотрудникам и руководству Управления по кадровой работе и документообороту за надежность и желание помогать людям. Надеюсь на дальнейшее успешное сотрудничество, на благо общих интересов.
Чего не хватает этому миру? – больше таких ЛЮДЕЙ!

С уважением и признательностью Гульбан Махаметжановна Абдуллаева, к.м.н., и.о. доцента кафедры педиатрии и неонатологии ИПО КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова






Макпал

23 Jun 2014  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Уважаемая  Макпал!

         После окончания интернатуры  по терапии   Вы можете поступить в резидентуру  по  любой узкой специальности терапевтического профиля: кардиология, эндокринология, ревматология, невропатология, лучевая терапия, нефрология, инфекционные болезни, дерматовенерология, онкология, фтизиатрия, спортивная медицина, аллергология и иммунология,  психиатрия, а также, по специальностям: лучевая диагностика,  клиническая лабораторная диагностика,  патологическая анатомия. Специальность «Терапия» исключена из специальностей  резидентуры.

Прием заявлений поступающих в резидентуру высших учебных заведений  и научных организаций проводится с 10 июля  по 30 июля.

Вступительные экзамены в резидентуру проводятся с 1 до 20 августа, зачисление — до 25 августа. Занятия в резидентуре – с 01 сентября.

Прием граждан в резидентуру высших учебных заведений и научных организаций осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов

Граждане, поступающие в  резидентуру , сдают вступительные экзамены:

1) по одному из иностранных языков (английский, французский, немецкий);

2) по специальности.

1Иностранные граждане, поступающие в  резидентуру сдают вступительные экзамены:

1) по казахскому языку или русскому языкам (язык обучения);

2) по специальности.

Граждане Республики Казахстан, имеющие международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком в соответствии с  Общеевропейскими  компетенциями  (стандартами) владения иностранным языком освобождаются от вступительного экзамена по иностранному языку в резидентуру  по следующим экзаменам:

Английский язык: Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Programm (TOEFL ITP – не менее 460 баллов), Test of English as a Foreign Language Institutional Testing Programm Internet-based Test (TOEFL IBT, пороговый балл — не менее 87),   (TOEFL   пороговый балл — не менее 560 баллов),  International English Language Tests System (IELTS, пороговый балл — не менее 6.0);

Немецкий язык: Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH, Niveau С1/ уровень С1), TestDaF-Prüfung (Niveau C1/уровень С1);

Французский язык: Test de Français International™ (TFI — не ниже уровня B1 по секциям чтения и аудирования), Diplome d’Etudes en Langue françaisе (DELF, уровень В2), Diplome Approfondi de Langue françaisе (DALF, уровень С1), Тest de connaissance du français (TCF — не менее 400 баллов).

Пересдача вступительных экзаменов не допускается.

После окончания интернатуры по терапии  Вы можете не поступать в резидентуру, получить  сертификат врача-терапевта и работать в практическом здравоохранении.






Айгерим А.

23 Jun 2014  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Уважаемая Айгерим А.!

          В КазНМУ  проводится подготовка в докторантуре  PhD по специальностям: 6D110100 – медицина, 6D110200 – общественное здравоохранение, 6D110400 – фармация, 6D074800 – технология  фармацевтического производства.

В соответствии с Правилами приема в докторантуру PhD принимаются лица, имеющие академическую степень магистра или завершившие обучение в резидентуре по медицинским специальностям.

Предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить образовательные программы докторантуры:

по специальности: 6D110100 – медицина: послевузовское образование по медицинским специальностям (магистратура или  резидентура, клиническая ординатура по профилю специальности докторантуры).

по специальности: 6D110200 – общественное здравоохранение: послевузовское образование (магистратура или резидентура) по профилю подготовки соответствующему профилю докторантуры.

по специальности 6D110400 – фармация: послевузовское образование (магистратура) по профилю подготовки соответствующему профилю докторантуры

по специальности 6D074800 – технология  фармацевтического производства: магистратура по всем химическим и фармацевтическим специальностям.

Согласно  вышеперечисленным требованиям, магистр психологии не может поступить в докторантуру  PhD по медицинским специальностям.