Резидентура

Атауы: Пластикалық хирургия ересектердің, балалардың

Шифры: 7R01122

Факультет: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті

Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау
ON1 Пластикалық хирургия қолданылатын қазіргі заманғы диагностикалық әдістерге ие, диагностикалық зертханалық және аспаптық әдістердің нәтижелерін түсіндіреді

ON2 Диагнозды тұжырымдайды, емдеу жоспарын тағайындайды және стационарлық көмектің барлық деңгейлерінде дәлелді тәжірибеге негізделген тиімділігін бағалайды

ON3 Негізгі хирургиялық процедуралар мен операцияларды орындау дағдылары бар

ON4 Кәсіпқой топтардың құрамындағы іс-әрекеттерді талқылайды және үйлестіреді, емдеу нәтижелерін одан әрі жақсартудың нұсқаларын ұсынады және қорғайды

ON5 Науқас үшін жақсы нәтижеге жету үшін хирургиялық науқаспен, оның қоршаған ортамен, денсаулық сақтау саласындағы мамандармен тиімді өзара әрекеттеседі

ON6 Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық, ұйымдастырушылық саласы аясында жұмыс істейді, денсаулықты нығайту саясатын іске асыратын кәсіпқойаралық топтардың құрамында жұмыс істейді

ON7 Күнделікті қызмет барысында халықаралық мәліметтер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және кәсіби дамудың басқа да түрлеріне қатысу

ON8  зерттеу сұрақтарын тұжырымдайды, алынған ғылыми деректерді талдайды, қорытындылайды, қорытынды шығарады және нәтижелерін клиникалық практикада қолданады

№ Пән атауы (D) Пәннің қысқаша сипаттамасы Кредиттер саны
1 Тіндердің анатомиясы және қанмен қамтамасыз ету түрлері Пән резиденттерде тіндердің анатомиясы және тіндерді қанмен қамтамасыз ету түрлері саласында білім мен практикалық дағдылар кешенін қалыптастырады. 12
2 Жіті ишемия және тіндердің өмір сүруі Оқуды аяқтағаннан кейін резидент Пластикалық хирургияның келесі білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады: тамырлы автографтар. Васкуляризацияланған автографтардың жіктелуі, қанмен қамтамасыз етілу ерекшеліктері. Донорлық аймақ. Васкуляризацияланған аутотранспланттардың қанмен жабдықтау ерекшеліктері. Таңдау критерийлері, анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктері. Тамырлы тромбоз. Этиологиясы, клиникасы, диагностикасы, алдын алу. Операциядан кейін васкуляризацияланған аутотрансплантацияларды жүргізу. Физиологиялық көрсеткіштерді, қанмен қамтамасыз етуді бақылау. Ілеспе терапия. 12
3 Тіндердің реиннервациясы Оқуды аяқтағаннан кейін резидент Пластикалық хирургияның келесі білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: донорлық аймақ. Васкуляризацияланған аутотрансплантаттарды реиннервациялау. Таңдау критерийлері, анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктері. Этиологиясы, клиникасы, диагностикасы, алдын алу. Реинервацияланған тіндерді операциядан кейін жүргізу. Физиологиялық көрсеткіштердің мониторингі, иннервация. Ілеспе терапия. 12
4 Пластикалық операциялардың жалпы техникасы Пән аясында асептика және антисептика, хирургиядағы заманауи диагностикалық әдістермен, Пластикалық хирургия техникасымен танысу, қан кетудің клиникалық көрінісін және оны тоқтату әдістерін, қан топтары мен қан алмастыратын ерітінділерді анықтау және қан құю ережелерін, анальгезия және реанимациялық іс-шаралар түрлерін, хирургиялық операцияның негізгі кезеңдерін және басқару принциптерін зерттеу қарастырылған операция алдындағы және кейінгі кезеңдердегі науқастарды жүрізі сияқты бөлімдерді интеграцияланған зерттеу. 12
5 Жараны емдеу және оңтайлы тыртық, регенерация ұғымы Пән резиденттердің тіндерді қалпына келтіру саласындағы білімі мен практикалық дағдыларының кешенін қалыптастырады. Пән аясында этиопатогенез, клиника, диагностика, емдеу әдістері, алдын алу және тыртық деформациялары мен зақымданулар кезінде мамандандырылған медициналық көмек көрсету туралы интеграцияланған оқыту қарастырылған 12
6 Пластикалық операциялардың жалпы техникасы 1 Оқуды аяқтағаннан кейін резидент Пластикалық хирургияның келесі салаларында осындай білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: сүйек, сіңірлер, бұлшықеттер, нервтер мен тамырлар пластикасы. Асқынулар және олардың алдын алу. Оңалту. Сүйек тінінің, сіңірлердің, бұлшықеттердің, нервтердің және тамырлардың зақымдануын физикалық және аспаптық зерттеу әдістері. Алынған деректерді интерпретациялау. 10
7 Сүйек тінінің, сіңірлердің, бұлшықеттердің, нервтердің, тамырлардың пластикасы Оқуды аяқтағаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: аяқ-қол жарақаттарының салдарын қалпына келтіру хирургиясы. Көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер. Реплантация кезеңдері, операциядан кейінгі ағым. Асқынулар және олардың алдын алу. Реплантацияланған аяқ-қолды қалпына келтіру. Перифериялық нервтердің анатомиясы және физиологиясы. Перифериялық жүйке зақымдануының жіктелуі. Жүйке зақымдануын физикалық және аспаптық зерттеу әдістері, алынған деректерді түсіндіру. 30
8 Реконструктивті-пластикалық хирургиядағы даму кемістіктері-1 Оқу аяқталғаннан кейін резидент даму кемістіктерінің реконструктивті-пластикалық хирургиясы саласында білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсеткіштер. 24
9 Реконструктивті-пластикалық хирургиядағы даму кемістіктері Оқу аяқталғаннан кейін резидент реконструктивті-пластикалық хирургиядағы даму кемістіктері кезінде пластикалық хирургияның осындай салаларында білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады. 6
10 Онкологиялық аурулардың салдарларын реконструкциялау Оқу аяқталғаннан кейін резидент онкологиялық аурыдың салдарын реконструкциялау кезінде пластикалық хирургия саласындағы білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады. Оның түрлері мен анестезия әдісін таңдау. Орындау тәсілдері, техникасы, асқынулары және олардың алдын алу жолдары. 6
11 Пластикалық хирургия 1. Эстетикалық хирургия Оқуды аяқтағаннан кейін резидент эстетикалық хирургияда білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады. Түрлері, анестезия әдістерін таңдау. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
12 Пластикалық хирургия 2. Алдыңғы құрсақ қабырғасының пластикасы (абдоминопластика) Оқу аяқталғаннан кейін резидент алыдынғы құрсақ қабырғасының пластикалық хирургиясында (абдоминопластика) білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
13 Жасартатын операциялар Пән резиденттердің беттегі жасарту оперрациялары саласындағы білімі мен практикалық дағдылары кешенін қалыптастырады. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
14 Пластикалық хирургия 3. Эстетикалық отопластика. Туа біткен деформациялар және құлақ қалқаның реконструкциялау Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургия саласында: Эстетикалық отопластика сияқты білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады. Туа біткен деформациялар және құлақ қалқаның қайта құру. Операцияға көрсеткіштері, орындау тәсілдері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
15 Пластикалық хирургия 4. Эстетикалық ринопластика. Ашық және жабық ринопластика. Екіншілікті ринопластика Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның эстетикалық ринопластика сияқты салаларында білім мен практикалық дағдылар кешеніне ие болады. Ашық және жабық ринопластика. Екіншілікті ринопластика. Операцияға көрсеткіштер, орындау тәсілдері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
16 Пластикалық хирургия 5. Қолдың пластикалық хирургиясы Пән аясында жоғарғы аяқтың пластикалық хирургиясының осындай бөлімдерін интеграцияланған зерттеу қарастырылған. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
17 Пластикалық хирургия 6. Ұлғайту маммопластикасы. Сүт безінің птозын түзету. Реконструкциялық маммопластика және мастопексия. Пән аясында ұлғайту маммопластикасы кезінде этиопатогенез, клиника, диагностика, емдеу, алдын алу және мамандандырылған медициналық көмек көрсетудің интеграцияланған оқытуы қарастырылған. Түзету птоз сүт безі. Қайта құру маммопластикасы және мастопексия. 10
18 Пластикалық хирургия 7. Аяқтың пластикалық хирургиясы Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: Аяқ пластикалық хирургиясы. Асқынулар және олардың алдын алу. Оңалту. Сүйек тінінің, сіңірлердің, бұлшық еттердің, нервтер мен қан тамырларының зақымдануын физикалық және аспаптық зерттеу тәсілдері. Алынған деректерді түсіндіру. 8
19 Пластикалық хирургия 8. Кеуде аймағына Пластикалық хирургия Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады:  Кеуде қуысы аумағының пластикалық хирургиясы. Көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер, операциядан кейінгі ағым. Асқынулар және олардың алдын алу. Оңалту. Физикалық және аспаптық зерттеу әдістері, алынған деректерді түсіндіру. 8
20 Пластикалық хирургия 9. Дененің пластикалық хирургиясы Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады:   Дененің пластикалық хирургиясы. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсетілімдер, орындау тәсілдері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 10
21 Күйік. Тыртықтар және оларды түзету Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: күйік. Тыртықтар және оларды түзету. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
22 Медицинадағы лазерлер Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: Мецициндағы лазерлер. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Липосакцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
23 Эстетикалық және реконструктивті гинекология мен урология Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: эстетикалық және реконструктивті гинекология мен урология. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсеткіштер, әдістер, техника орындау, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
24 Реконструктивті тамыр және микро-нейроваскулярлық хирургия. Артерия тігісі. Сіңір тігісі Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: Реконструктивті тамырлы және микро-нейроваскулярлық хирургия. Артерия тігісі. Сіңір тігісі. Түрлері, анестезия әдісін таңдау. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
25 Пластикалық хирургия 10. Қабақтың эстетикалық және реконструктивті хирургиясы Пән резиденттердің қабақтың эстетикалық және реконструктивті хирургиясы саласындағы білімі мен практикалық дағдыларының кешенін қалыптастырады. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 8
26 Пластикалық хирургиядағы бейнеэндоскопиялық операциялар Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады: Пластикалық хирургиядағы бейнеэндоскопиялық операциялар. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
27 Заманауи эстетикалық септоринопластика Оқу аяқталғаннан кейін резидент пластикалық хирургияның келесі салаларында білім мен практикалық дағдылар жиынтығына ие болады:  Заманауи эстетикалық септоринопластика. Операцияға көрсеткіштер, орындау тәсілдері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6
28 Азиялық беттің эстетикалық хирургиясы Пән аясында азиялық тұлғаның эстетикалық хирургиясы сияқты бөлімдерді интеграцияланған зерттеу қарастырылған. Операцияға көрсеткіштер, орындау әдістері, техникасы, асқынулар және олардың алдын алу жолдары. 6

Таңдау компоненті:

1

Пластикалық хирургиядағы лазерлік технологиялар

Оқытуды аяқтағаннан кейін маман пластикалық хирургиядағы лазерлік технологиялар мен манипуляциялардың негіздерін, осы технологияларды қолдануға көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштерді біледі. Өзінің кәсіби міндеттерін өз бетінше және табысты шеше алады және кәсіби қызметін жетілдіре алады, клиникалық ойлау қабілеті бар, күрделі патологияны жақсы меңгерген, сабақтас пәндерді терең меңгерген.

8

2

Пластикалық хирургиядағы аз инвазивті операциялар

Оқытуды аяқтағаннан кейін маман пластикалық хирургиядағы аз инвазивті операциялардың негіздерін, аз инвазивті технологияларды қолдану көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін біледі және меңгереді. Өзінің кәсіби міндеттерін өз бетінше және табысты шеше алады және кәсіби қызметін жетілдіре алады, клиникалық ойлау қабілеті бар, күрделі патологияны жақсы меңгерген, сабақтас пәндерді терең меңгерген.

8

3

Пластикалық хирургиядағы төтенше жағдайлар

Пән ауруды емдеу, сондай-ақ өмірге қауіп төндіретін жағдайларда шұғыл көмек көрсету білімі мен дағдыларын қалыптастырады: олар ықтимал қауіптерді ескере отырып, қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдайды, емдеудің тиімділігін бағалайды, асқынуларды болжайды, аурумен тиімді өзара әрекеттеседі. пациент және оның ортасы, әріптестері күнделікті қызметте халықаралық деректер қорын пайдаланады

8

4

Пластикалық хирургиядағы ғылыми зерттеулер

Зерттеудің әдістемесі мен әдістері проблеманы қою, әртүрлі мәліметтерді жинау, талдау және тиімді басқару шешімдерін қабылдау тұрғысынан ғылыми жобаларды жүргізу үшін білім, білік, дағдыларды қалыптастыру үшін қажет.

8

Атауы: Педиатрия
Шифры: 7R01130
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті

БББ мақсатыПедиатрия саласындағы бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау, педиатриялық медициналық көмек көрсетуде қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практикада және ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, бала денсаулығын нығайтуға қабілетті мамандар даярлау.
ON1— пациентті күту: клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде оның тиімділігін бағалауға қабілетті;

ON2 — коммуникация және коллаборация: пациент үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады;

ON3— қауіпсіздік пен сапа: медициналық көмектің сапасы мен қауіпсіздігінің жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін тәуекелдерді бағалауға және неғұрлым тиімді әдістерді пайдалануға қабілетті;

ON4— қоғамдық денсаулық сақтау: өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіптік топтар құрамында жұмыс істеуге қабілетті;
ON5- зерттеулер: адекватты зерттеу мәселелерін тұжырымдауға, кәсіби әдебиетті сыни бағалауға, өзінің күнделікті қызметінде Халықаралық деректер базасын тиімді пайдалануға, зерттеу командасының жұмысына қатысуға қабілетті;

ON6 оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және кәсіби команданың басқа да мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына белсенді қатысуға қабілетті.

Модуль/пән атауы

Қысқаша мазмұны

ECTS кредиттері

Ауруханадағы балалар аурулары

Пән ағзалары мен жүйелері аурулары бар науқас балаларға медициналық көмек көрсету, нәтижелерін түсіндіре отырып клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулер жүргізу, дифференциалды диагностика жүргізу, емдеу жоспарын құру және таңдау бойынша білім мен дағдыларды дамытады. денсаулық сақтау министрлігінің клиникалық хаттамаларына сәйкес емдеу тактикасы, медициналық құжаттамамен өз бетінше жұмыс істей білу.

70

Неонатология

Пән жаңа туылған нәрестелердің физиологиясы және патологиясы бөлімшелерінде клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулер жүргізе отырып, толық мерзімді және шала туылған нәрестелерге медициналық көмек көрсету бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады, нәтижелерді интерпретациялай отырып, медициналық құжаттамамен өз бетінше жұмыс істей білу, дифференциалды тексеруді жүзеге асырады. Перинаталдық кезеңдегі балалардың ауруларын диагностикалау және емдеу.

6

Амбулаторлық педиатрия

Пән жас және үлкен балалардың патологиясын зерттеуді, денсаулық топтарын анықтауды, жаңа туған нәрестеге патронажды қамтамасыз етуді, медициналық құжаттарды жүргізуді, оларды талдауды, иммундау жоспарын құруды, созылмалы патологияның өршуінің алдын алуды қамтиды. органдар мен жүйелер, олардың асқынулары, жоспарлы жоғары технологиялық тексеру әдістерін тағайындау, ерте жастағы балаларды біріктірілген басқару (ЕЖБББ ЮНИСЕФ), әмбебап прогрессивті мейірбикелік қызмет моделінің (ӘПМП) модульдерін енгізу арқылы медициналық тексерулер.

14

Педиатриядағы интенсивті терапия

Бұл пәнді оқу кезінде интенсивті терапия мен реанимацияны ұйымдастыру, қамтамасыз ету мәселелеріне, реанимация алгоритмдерін орындауда практикалық дағдыларды меңгере отырып, емдеудің қауіпсіздігі мен тиімділігін таңдау ерекшеліктеріне, оның құрамында жұмыс істеуге ерекше көңіл бөлінеді. Халықаралық дерекқорды пайдалана отырып, аурудың нәтижесін болжайтын, медициналық құжаттар мен есептерді жасау және жүргізу, ақпараттандырылған келісімді тіркеу, әңгімелесу, ауыр жағдайларды талдау

12

Жедел медициналық көмек

 

 

Пән жедел медициналық жәрдем станцияларында балаларды ауруханаға жатқызуға дейінгі кезеңде қауіпті жағдайларда жедел көмек көрсету алгоритмдерін қолдану, ауырлық дәрежесін өз бетінше бағалау, алғашқы көмек көрсету алгоритмін қабылдау, дәрі-дәрмек таңдау, дәрі-дәрмек таңдау дағдыларын дамытуды қарастырады. Ықтимал тәуекелдерді ескере отырып, тиімділікті бағалау, асқынуларды болжау, ақпараттандырылған келісімді ресімдеу, әңгімелесу, сыни жағдайларды талдау

12

Балалардың инфекциялары

Пән балалардағы жұқпалы ауруларға медициналық көмек көрсету бойынша білімдер мен дағдыларды дамытады, олардың ауырлығын өз бетінше бағалау, күтім алгоритмін шешу, ықтимал қауіптерді ескере отырып, дәрі-дәрмектерді таңдау, тиімділікті бағалау және асқынуларды болжау.

6

Балалар хирургиясы

Пән балаларға хирургиялық көмек көрсету бойынша білім мен дағдыларды дамытады, хирургиялық араласудың заманауи әдістерін қолдана отырып, терапияның негізгі принциптерін меңгеруге, хирургиялық процедураларға қатысуға, балалардың ата-аналарымен тиімді өзара әрекеттесуге, ақпараттандырылған келісімді алуға, әріптестермен, сыни жағдайларды талдау..

6

Балалар фтизиатриясы

Пән балаларға фтизиатриялық көмекті ұйымдастыру, анықтау және диагностикалау әдістері, балалардағы туберкулездің әртүрлі формаларының алдын алу, мүмкін болатын қауіптерді ескере отырып, дәрілік препараттарды таңдау, тиімділікті бағалау, асқынуларды болжау, алу ақпараттандырылған келісім және сыни жағдайларды талдау.

 

4

Балалар дерматовенерологиясы

Пән балаларға дерматовенерологиялық көмек көрсету, клиникалық және зертханалық анықтау әдістері, аспаптық диагностика, нәтижелерді интерпретациялау, балалардағы тері ауруларының әр түрлі формаларының алдын алу, кәсіби ұжымдар құрамында жұмысты ұйымдастыру, тұжырымдау бойынша білім мен дағдыларды дамытады. Зерттеу сұрақтарын, күнделікті өмірде халықаралық деректер қорын пайдалану.

4

 

Педиатриялық тәжірибедегі буын аурулары

Пән балалар ревматологиясында қолданылатын диагностикалық және емдеу технологияларының негізгі бөлімдері бойынша кешенді практика мен теориялық дайындықты, әр түрлі аурулары бар балалардағы буын синдромын дифференциалды диагностикалау және емдеу алгоритмдерін меңгеруді қалыптастырады.

4

Педиатриядағы синдромдық диагностика және төтенше жағдайлар

 

Пән төтенше жағдайларды жеңілдету үшін қолданылатын диагностикалық және емдеу технологияларының негізгі бөлімдері бойынша кешенді практика мен теориялық оқытуды қалыптастырады, критикалық жағдайларда тактикалық шешімдер қабылдау кезінде педиатрдың іс-әрекет алгоритмдерін, ескере отырып, меңгереді. уақыттың жетіспеушілігі және ауруханаға дейінгі кезеңде емдеу мен диагностикалық мүмкіндіктердің шектеулілігі.

4

Балалардағы тұқым қуалайтын метаболикалық аурулар

Пән оқу тиімді және уақтылы клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулер жүргізуге, дифференциалды диагностика жүргізуге және тұқым қуалайтын метаболикалық бұзылулардың (көмірсулар, аминқышқылдары, органикалық қышқылдар, лизосомалық сақтау аурулары) нәтижесін болжауға балалар мен жасөспірімдерге мүмкіндік береді. Халықаралық деректер қорын пайдаланады, қорытындыларды синтездейді, озық тәжірибелерді қолданады, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне қатысады

4

Атауы: Терапия
Шифры: 7R01139
Факультеі: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті

Жан-жақты білім жүйесі мен кәсіби компетенциялары бар, терапевттік аурулардың емінде өз бетінше кәсіби қызмет ете алатын және етуге дайын болатын терапия бойынша білікті дәрігер маманын дайындау
ON1 ішкі ағзалар аурулары бар науқастар үшін клиникалық, лабораторлы-құралдық зерттеулерді жоспарлау мен жүргізу   дағдыларын қолдану

ON2    қарау мен   лабораторлы-құралдық зерттеулердің мәліметтерін интерпретациялау,  дифдиагностика жүргізу және терапевттік науқастың клиникалық диагнозын негіздеу

ON3  терапевттік профильдегі науқастың потенциальді қауіптерін, коморбидтілігін ескере отырып қауіпсіз эффективті емді таңдау және бағалау, алдын алу мен реабилитацияны жүргізу 

ON4   ішкі аурулар клиникасында жедел жағдайларда көрсеткіштерді анықтау және  квалификациялық көмек көрсету

ON5 медициналық есеп алу мен беру құжаттарды рәсімдеу мен жүргізу, терапевттік профильдегі науқастарға медициналық көмек көрсету сапасының экспертизасын жасау

ON6  Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықты және ұйымдастырушы аумақтары шеңберінде әрекет жасау 

ON7  науқастар  және олардың айналасымен  эффективті қарым қатынасқа түсе алады және   мультидисциплинарлы  команда құрамында әріптестермен жұмыс істей алады 

ON8   халықаралық мәліметтер базаларын қолдана отырып ғылыми зерттеуді тұжырымдау мен  анализдеу,   нәтижелерді басылымдар және ғылыми конференцияларда баяндамалар түрінде рәсімдеу

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

1.

Амбулаторлы- емханалық терапия

Пән амбулаторлы және стационар алмастырушы қызметтерді ұйымдастыруда, созылмалы ауруларды басқару бағдарламасындағы (АББ) білімін; науқастың емдеу-диагностикалық маршрутын анализдеу мен координациялауда, скринингты және диспансерлік қарауларды, алдын алуды, реабилитацияны, еңбекке жарамсыздық экспертизасын жүргізудегі дағдыларын; ішкі ағзалар аурулары бар науқастарға медициналық көмек көрсетудің эффективтілігін мониторлау дағдыларын дәлелді медицина мәліметтерін ескере отырып қалыптастырады.

30

2.

Амбулаторлы- емханалық терапия -2

Пән амбулаторлы және стационар алмастырушы қызметтерді ұйымдастыруда, созылмалы ауруларды басқару бағдарламасындағы (АББ) білімін; науқастың емдеу-диагностикалық маршрутын анализдеу мен координациялауда, скринингты және диспансерлік қарауларды, алдын алуды, реабилитацияны, еңбекке жарамсыздық экспертизасын жүргізудегі дағдыларын; ішкі ағзалар аурулары бар науқастарға медициналық көмек көрсетудің эффективтілігін мониторлау дағдыларын дәлелді медицина мәліметтерін ескере отырып қалыптастырады.

16

3.

Стационардағы терапия

Пән стационарлы кезеңде науқастың барлық ерекшеліктерін және ауру ағымын ескере отырып диагностикада, арнайы зерттеулер жүргізуде, активті емдеу әдістерін қолданып науқастарды қауіпсіз және эффективті жүргізуде, күрт жедел пайда болған терапевттік жағдайларындағы жедел көмек көрсетудегі терең білімі мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

40

4.

Стационардағы терапия -2

Пән стационарлы кезеңде науқастың барлық ерекшеліктерін және ауру ағымын ескере отырып диагностикада, арнайы зерттеулер жүргізуде, активті емдеу әдістерін қолданып науқастарды қауіпсіз және эффективті жүргізуде, күрт жедел пайда болған терапевттік жағдайларындағы жедел көмек көрсетудегі терең білімі мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

48

 

Элективті пәндер:

 

1.

Функционалды диагностика

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

2.

Ішкі аурулар клиникасында заманауи ғылыми зерттеулер

Пән медициналық әдебиеттедің дәлелдеу деңгейің талдау үшін ғылыми зерттеу турлері туралы білім береді

Ғылыми зерттеулер жүргізу және ғылыми медициналық деректерді күнделікті тәжірибеде пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

           

4

 

Атауы: Терапия
Шифры: 7R01139
Факультет: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті

Қоғамның жедел медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, универсалды және кәсіби дағдыларды игерген, өз бетінше тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын жедел медициналық жәрдем дәрігер мамандарын даярлау.

ON1. Шұғыл жағдайларда науқастың зертханалық-аспапты зерттеулерден алынған мәліметтерін жоспарлау және нәтижесін талдауды.

ON2. Пациенттерге бағытталған көмек көрсету үшін дәрігерлермен және басқа да денсаулық сақтау мамандарымен жақсы қарым-қатынасты ұстау және қалыптастыру.

ON3. Пациент-орталықтандырылған әдісті қолдану, яғни науқаспен және оның туыстарымен, мүмкіндігі шектеулі жандармен және әріптестермен олардың жеке-психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, жақсы қарым қатынаста бола білу.

ON4. Салыстырмалы диагностиканы ағзаның құрылымдық-физиологиялық ерекшеліктерін және физиологиялық әрі патологиялық үрдістері бойынша алынған білім негіздеріне сүйеніп жүргізу.

ON5. ЖМЖБ жағдайында жиі кездесетін патологияларда дұрыс және орынды емдеу жоспарын тағайындау.

ON6. Қолданыстағы ұсыныстарға сәйкес базалық өмірлік көрсеткіштерін қамтамасыз ету және жүрек-өкпе реанимациясын жүргізу.

ON7. Емдеу-диагностикалау үрдістерін әр түрлі жаста (балалық, жасөспірімдік және қарт жастар) болатын құрылымдық-функционалды ерекшеліктерді ескеріп жүргізу.

ON8. Ақпараттық ізденістер үшін IT – технологияларды қолдану.

ON9. Ұлттық стандарттарға сәйкес диагностикалау және емдеу.

ON10. Клиникалық ойлау қабілетін көрсету.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

ЖМЖБ беру жағдайында реаниматология мен қарқынды терапия

Кредиттер саны-29

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында өмірге маңызды ағзалардың бүзылыстарын анықтау және жедел, шұғыл көмек көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: жүрек қызметінің тоқтауы, жіті оң және сол қарыншалық жетіспеушілік, ӨАТЭ, шоктар, комалық жағдайлар,ересектер мен балаларда тыныс жолдарының жіті бітелуі.

2

Терапиядағы шұғыл жағдайлар

Кредиттер саны-36

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында ішкі аурулары бар науқастарды анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: пульмонология, кардиология, гастроэнтерология, гематология, эндокринология, аллергологиядағы шұғыл жағдайлар, жас ерекшеліктерін ескере отырып, қарт жастағылар, жүкті әйелдер.

3.

Жедел неврология және психиатрия

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында неврологиялық аурулары бар науқастарды анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: Жіті ми қанайналым бұзылыстары (инсульттер), бассүйек-ми жарақаттары, ми және жұлын, оның қабықтарының жіті қабыну аурулары, тырысу синдромы, психикалық аурулар (үрейлі-депрессиялық жағдайлар, суицид, психоз, деменция, эпилепсия, аутизм), жас ерекшеліктерін ескере отырып, қарт жастағылар, балалар.

4.

Акушерия мен гинекологиядағы шұғыл жағдайлар

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында акушерия мен гинекология аурулары бар науқастарды ауруханаға дейінгі кезеңде анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: жүктілік гестоздар, босану, жатырдан тыс жүктілік, альгодисменорея, қан кетулер, жүктілерде жүрек қызметінің тоқтауы.

5.

Педиатрия мен неонатологияда шұғыл медицина

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында шұғыл аурулары бар балаларды ауруханаға дейінгі кезеңде анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін жас ерекшеліктерін ескере отырып қалыптастырады.

6.

Травматология, ортопедия және төтенше жағдайларда шұғыл жағдайлар

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Пән жарақаттануларды ауруханаға дейінгі кезеңде анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: сүйектердің сынығы, шығулар, байламдардың созылуы, сыртқы қан кетулер; төтенше жағдайлар балалар мен қарттарға ерекшеліктеріне қарай көрсету.

7.

Ересектер мен балаларда шұғыл хирургиялық жағдайлар

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында хирургиялық аурулары бар науқастарды ауруханаға дейінгі кезеңде анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: абдоминалды синдром, жедел қан кетулер, асқазан-ішек жолдарынан қан кетулер, өкпеден қан кетулер, қысылған жарықтар балалар мен қарттарға ерекшеліктеріне қарай көрсету.

8.

Ересектер мен балаларда шұғыл жұқпалы аурулар

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЖМЖБ жағдайында жұқпалы аурулары бар науқастарды ауруханаға дейінгі кезеңде анықтау, салыстырмалы диагностика жүргізу және жедел медициналық жәрдем көрсету дағдылары мен білімін қалыптастырады: жедел ауа-тамшылы, асқазан-ішек, аса қатерлі жұқпалы аурулар Ересектер мен балаларда.

9.

Радиология және функционалды диагностика

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЭКГ, УДЗ, ЭХОКГ, тәуліктік мониторинг ЭКГ, СМАД интерпретациялау бойынша ересектер мен балаларда дағдылар мен білімін қалыптастырады.

10

Оториноларингологиядағы шұғыл жағдайлар

Кредиттер

 

Элективті пәндер:

1

Жедел медициналық көмек көрсету кезіндегі жедел жағдайды жедел диагностикалаудың қазіргі әдістері

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән ересектер мен жедел медициналық көмек көрсету жағдайындағы балалардағы төтенше жағдайларды жедел диагностикалаудың заманауи әдістерін жүргізу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

2

ЖМЖБ жағдайында заманауи технологиялар

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән миокард ишемиясы мен миокард инфарктінде, ырғақ пен өткізгіштіктің өмірге қауіпті бұзылыстарында, балалар мен ересектерде камера гипертрофиясында қашықтан ЭКГ талдау және қорытындылау дағдылары мен білімін қалыптастырады. Пән ЖМЖБ жағдайында заманауи технологияларды қолдану дағдылары мен білімін қалыптастырады.

3

Жедел жәрдемдегі ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән төтенше жағдайлар медицинасында ғылыми зерттеулер жүргізудің білімдері мен дағдыларын қалыптастырады.

 

Атауы: Гематология (взрослая)
Шифры: 7R01150
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Гематологиялық ауруларды емдеуде өз бетінше кәсіби іс-әрекетке дайын және жалпыға бірдей білімі мен кәсіби құзыреттіліктері бар білікті дәрігер-гематолог маман даярлау.

ON1 Пациенттің курациясы: клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде оның тиімділігін бағалауға қабілетті;

ON2 Қарым-қатынас және коллаборация: пациент үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның қоршаған ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады;

ON3 Қауіпсіздік пен сапа: қауіп-қатерді бағалауға және медициналық көмектің жоғары деңгейі мен сапасын қамтамасыз ету үшін ең тиімді әдістерді қолдануға қабілетті;

ON4 Қоғамдық денсаулық сақтау: өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіби команда құрамында жұмыс істеуге қабілетті;

ON5  Зерттеулер: адекватты зерттеу сұрақтарын тұжырымдауға, кәсіби әдебиетті сыни бағалауға, өзінің күнделікті қызметінде халықаралық деректер қорын тиімді пайдалануға, зерттеу командасының жұмысына қатысуға қабілетті;

ON6 Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және кәсіби топтың басқа мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да формаларына белсенді қатысуға қабілетті.
№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы
Міндетті пәндер:
«Стационардағы гематология» модулі
1.

Ауруханадағы гематология -1

Кредиттер саны-70

Бақылау түрі-емтихан

Пән ҚР-ның құқықтық заңнамасы шеңберінде:

— қан, сүйек кемігі, гемостаз жүйесінің патологиясы бар пациенттерге стационарлық көмек көрсетуді ұйымдастыру бойынша білімді қалыптастырады;

— шеткі қан мен сүйек кемігін зерттеудің цитоморфологиялық, гистологиялық әдістері, зертханалық диагностика бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады, диагнозды дер кезінде және дәл белгілеуге мүмкіндік береді.

— ұйымдастыру және қан аурулары бар пациенттерге трансфузиялық көмек жүргізу, гемокомпонентті терапия кезіндегі асқынулардың алдын алу.
2

Ауруханадағы гематология -2

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән қан және сүйек кемігі ауруларын емдеу бағдарламаларында (пациенттерді сүйек кемігін ауыстырып салуға дайындау тәртібі, трансплантациядан кейінгі асқынулардың алдын алу және емдеу) жоғары мамандандырылған технологиялар бойынша білімді қалыптастырады, РБС деректері, кәсіби қоғамдастықтардың өзекті ұсыныстары, дәлелді медицина және әдебиеттермен жұмыс істеуге сыни көзқарас қолданылады.

Қан және сүйек кемігі аурулары кезіндегі өмірге қауіпті жағдайларды диагностикалау және емдеу. Түрлі аурулары бар реанимациялық науқастарда қарқынды терапияны және қан компоненттерінің орнын басушы трансфузиясын талап ететін гемопоэздің, қан ұю жүйесінің әртүрлі бұзылыстары кезінде гематологиялық мәселелерді шешу, пациент және кәсіби команда мүшелерімен өзара іс-қимыл жасай отырып.
3

Амбулаториялық-емханалық гематология

Кредиттер саны-52

Бақылау түрі-емтихан

Пән ҚР Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет ете отырып, қан өндіру жүйесі ауруларымен ауыратын науқастарға амбулаториялық көмекті ұйымдастыру бойынша білімді қалыптастырады.; халықаралық тәжірибе мен дәлелді медицинаны ескере отырып тиімді және қауіпсіз емдеу үшін пациентпен және оның айналасымен өзара іс-қимыл жасай отырып, ерте диагностикалау, ұзақ мерзімді мониторинг, асқынулардың алдын алу және оңалту дағдылары.

Элективті пәндер

Лимфопролиферативті аурулар кезіндегі болжамның генетикалық факторларын ғылыми зерттеу

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән лимфопролиферативті ауруларды диагностикалау, емдеу және алдын-алу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады, сонымен қатар ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

 

Гемостатикалық жүйенің патологиясы

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән халықаралық тәжірибе мен дәлелді медицинаны ескере отырып, қан ұюының асқынуларын дер кезінде диагностикалау, тиімді емдеу және алдын алу үшін коагулологиядағы заманауи зерттеу әдістерін, гемостаз жүйесінің патологиясын тереңдетіп білім береді.

 

Атауы: Ревматология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01102
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсетуде қоғамның қажеттілігін қанағаттандыратын мамандарды дайындау, тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдану және дамыту, ақпараттық және коммуникативті технологиялардың жетістіктерін қолдану, тұрғындардың денсаулығын нығайту

ON1 Қазақстан Республикасының және Халықаралық ревматологиялық қоғамдастықтардың нұсқауларына сай диагностика және ем хаттамаларына сай стационарда және амбулаторлы кезеңде тірек-қимыл жүйесінің және дәнекер тіннің ауруларымен аурыратын пациенттерге медициналық көмекті ұйымдастыру және көрсету

ON2 тірек-қимыл жүйесінің және дәнекер тіннің ауруларымен аурыратын пациенттерге клиникалық, лабораторлы-инструментальды зерттеулерді жоспарлау және өткізу дағдыларын қолдану; зерттеу мәліметтерін интерпретациялау

ON3 дифференциальды диагностика жүргізу және замануи жіктеулерге сай диагноз құрастыру

ON4 потенциальды қауіптерді және пациентте коморбидті ауруларды ескере отырып,    дәлелді медицина принциптеріне негізделген қауіпсіз және тиімді емді таңдау,  базисті терапияның тиімділігі мен қауіпсіздігіне мониторинг жасау

ON5 аурудың нәтижесі мен асқынуларын боожау,  профилактикалық шараларды жүргізу

ON6 пациент үшін жақсы нәтижелерге жету үшін пациентпен, оның туысқандарымен және әріптестермен тиімді жұмыс жасай алады; кәсіби командалар арасында іс-әрекетін талдай және келісе алады, әрі қарай нәтижелерді жақсарту үшін өзінің варианттарын көрсете және қорғай алады.

ON7 есеп және есептілік құжаттарды толтыра және жүргізеді, медициналық көмек көрсетудің сапасына сараптама жүргізеді.

ON8 зерттеу сұрақтарын құрастырады, алынған мәліметтерді талдап, оларды қорытындылап, нәтижелер шағарып, өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдана алады; конференцияларға және үздіксіз кәсіби даму бойынша басқа оқуларға  қатысады.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Ревматология амбулаторлы-емханалық, ересектер

Пән БМСК кезеңінде ревматологиялық пациенттерге Қазақстан Республикасының және Халықаралық ревматологиялық қоғамдастықтардың нұсқауларына сай дәлелді медицинаның принциптеріне негізделген, біріншілік және екіншілік профилактика принциптеріне сай, маршрутизация, медико-әлеуметтік сараптама, диспансеризация және реабилитация жүргізу бойынша диагностикалық ізденіс пен ем алгоритмін қолдану бойынша білімдер мен дағдыларын қалыптастырады.

26

 

Ревматология амбулаторлы-емханалық, балалар

Пән БМСК кезеңінде тірек-қимыл жүйесінің және дәнекер тіннің аурулары бар балалар мен жасөспірімдерге біріншілік және екіншілік профилактика принциптеріне сай, маршрутизация, диспансеризация және реабилитация жүргізу бойынша диагностикалық ізденіс пен ем алгоритмін қолдану бойынша білімдер мен дағдыларын қалыптастырады.

26

 

Ревматология стационарда, ересектер

Пән сүйек-бұлшық ет және дәнекер тін жүйесінің ауруларымен ауыратындарға медициналық көмек көрсету бойынша, клиникалық, лабораторлы-инструментальды тексерулерді жүргізу, алынған нәтижелерді интерпретациялау, дифференциальды диагностика жүргізу, қауіпсіз және тиімді ем таңдау, аурудың нәтижесін болжау және профилактикалық шараларды жүргізу, пациентпен, оның туысқандарымен және әріптестермен тиімді жұмыс жасау бойынша білімдер мен дағдыларды қалыптастырады.

40

 

Ревматология стационарда, балалар

Пән ревматологиялық аурулары бар балалар мен жасөспірімдерге медициналық көмек көрсету бойынша, жан-жақты зерттеулер жүргізу, алынған нәтижелерді интерпретациялау, дифференциальды диагностика жүргізу, терапия таңдау, аурудың нәтижесін болжау және профилактикалық шараларды жүргізу, пациентпен, оның туысқандарымен және әріптестермен тиімді жұмыс жасау бойынша білімдер мен дағдыларды қалыптастырады.

40

Элективті пәндер:

 

Ревматологиядағы гендік-инженерлік биологиялық терапияның (ГИБТ) принциптері

Пән туа біткен және адаптивті иммунды жауаптың негізгі мехенизмдерін, аутоиммунды аурулардың патогенезінің аспекттерін, биологиялық терапияның иммунологиялық негіздерін зерттейді. ГИБТ-ң негізгі топтарының фармокодинамикасы мен фармакокинетикасы бойынша, оларды қолданудан болатын асқынулар және оларды түзету әдістері бойынша білім қалыптастырады. ГИБТ тағайындау үшін көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштерді анықтайды. Биологиялық терапияны жүргізу бойынша және терапияның тиімділігі мен қауіпсіздігіне мониторинг жасау дағдысына ие болады.

4

 

Ревматикалық аурулар кезіндегі жүктілерді жүргізу тактикасы

Пән ревматикалық аурулары бар жүкті әйелдерге медициналық көмек көрсету бойынша білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Жүктілерде ревматикалық аурулардың ағым ерекшеліктерін, жүктілікті жүргізуді және емдеуді таңдау, аурудың болжамы және болу мүмкін асқынулары, жүктілік кезінде және босанудан кейінгі кезеңде дамуы мүмкін ревматикалық аурулардың ерекшеліктерін зерттейді.

4

Атауы: Аллергология и иммунология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01103
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Әмбебап және кәсіби құзыреттіліктер жүйесі бар, дәлелді медицина қағидаттарына және диагностика мен емдеу технологиясының заманауи жетістіктеріне сәйкес алғашқы медициналық көмек; мамандандырылған, оның ішінде жоғары технологиялық, медициналық көмек; жедел медициналық көмек, оның ішінде мамандандырылған медициналық көмек көрсете алатын дербес кәсіби қызметке қабілетті және дайын білікті аллерголог-иммунолог даярлау;

ON1 Патологиялық жағдайларды, нозологиялық нысандарды және төтенше жағдайларды анықтап, зертханалық және аспаптық зерттеу жоспарын құрады.

ON2  Дифференциалды диагнозды ескере отырып, диагностикалық зерттеулер нәтижелерін түсіндіре отырып, ХАЖ-10 сәйкес клиникалық диагноз қояды

ON3   жедел жағдайларда емдеу жоспарын құрып, уақытылы жедел мамандандырылған көмек көрсетеді.

ON4  Аллергологиялық сараптама жүргізеді: арнайы зертханалық (инвиво және инвитро) және аспаптық диагностика; сауалнама нәтижелерін бағалайды

ON5  Иммунотропты емдеу әдістерін, атопиялық ауруларға арнайы терапияны, иммуносупрессивті, иммунпрепараттармен алмастыратын терапия жүргізеді.

ON6  Аллергиялық аурулары бар науқастарға жеке егу жоспарларын жасайды, аллергиясы бар адамдарда дәрі-дәрмек аллергиясының алдын алады.

ON7  Білім беру бағдарламаларын (аллергия мектептері) ұйымдастырады және өткізеді, пациентке диагностика мен емдеудің сәтті өтуі үшін қажетті ережелерді үйретеді.

ON8 Профилактикалық медициналық тексеруді, аурудың барысын ұзақ уақыт бақылауды, медициналық тексеруді, оңалтуды жүргізеді

ON9 Науқастармен, олардың айналасындағылармен, әріптестермен тиімді өзара әрекеттеседі, барлық медициналық құжаттарды, соның ішінде электронды құжаттарды жасайды.

ON10 Халықаралық деректер базасын тиімді пайдаланады, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне қатысады

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Клиникалық иммунология және амбулаториялық-емханалық аллергология, ересектердің

Пән ерте диагностика, ұзақ мерзімді бақылау, асқынулардың алдын-алу және аллергиялық аурулар мен иммундық жүйенің патологиясы бар науқастарды оңалту, нақты аллергиялық диагностика және иммунотропты терапия, білім беру бағдарламаларын (аллергия мектептері) ұйымдастыру және өткізу, вакцинаның профилактикасы, профилактикалық тексерулер, медициналық тексерулер, амбулаториялық-емханалық көмек бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

34

 

Клиникалық иммунология және амбулаториялық-емханалық аллергология, балалардың

Пән ерте диагностика, ұзақ мерзімді бақылау, асқынулардың алдын-алу және иммундық жүйенің патологиясы бар науқас балаларды оңалту бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. нақты аллергодиагностика және иммунотропты терапияны, білім беру бағдарламаларын (аллергиялық мектептер) ұйымдастырады және жүзеге асырады, вакцинация профилактикасы, клиникалық тексеру, амбулаториялық негізде жоғары білікті медициналық көмек көрсету туралы дағдыларын қалыптастырады.

34

 

Стационардағы клиникалық иммунология және аллергология, ересекте

Пән диагноз қою, зерттеу нәтижелерін түсіндіру, аллергиялық аурулардың ауыр түрімен ауыратын науқастарды емдеу, иммундық жүйенің патологиясы, оның ішінде нақты аллергодиагноз және иммунотропты терапия, өмірге қауіпті жағдайдағы науқастарды жүргізеді, ауруханада қажетті медициналық құжаттарды, оның ішінде электронды құжаттарды дайындау туралы дағдыларын қалыптастырады.

33

 

Стационардағы клиникалық иммунология және аллергология, балалар

Пән диагноз қою, зерттеу нәтижелерін түсіндіру, аллергиялық аурудың ауыр түрімен ауыратын балаларды емдеу, иммундық жүйенің патологиясы, оның ішінде нақты аллергиялық диагностика және иммунотропты терапияны, өмірге қауіпті науқастарды жүргізеді, ауруханада қажетті медициналық құжаттаманы, оның ішінде электронды құжаттарды дайындау туралы дағдыларын қалыптастырады.

33

Элективті пәндер:

 

Аллергенспецификалық иммунотерапия

Пән, асқынулардың дамуын емдеуге және алдын алуға, аллергиялық спектрдің кеңеюіне жол бермеуге және қоздырғыш аллергендерге сезімталдықты төмендетуге бағытталған аллергенге қарсы иммунотерапияның жаңа технологиялары мен әдістері туралы білімді қалыптастырады; халықаралық мәліметтер базасын пайдалану дағдылары, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа нысандарына қатысу дағдыларыын қалыптастырады.

4

 

Аллергодерматоздардың дифференциалды диагнозы

Пән инфекциялық емес тері ауруларды дифференциалды диагностикалау және емдеу, жалпы аллергиялық дерматоздармен ауыратын науқастарға көмек көрсету әдістері туралы білімді қалыптастырады.

4

 

Аллергологиядағы инновациялар. Молекулалық аллергология.

Пән аллергологиядағы жаңа бағыт болып табылатын молекулалық аллергия диагностикасы туралы білімді қалыптастырады, диагноздың нақтылығын арттыратын, молекулалық компоненттер аллергиясын диагностикалау әдістері, шынайы сенсибилизацияны да, кросс-реакцияны да анықтайды және науқаста ауыр жүйелік реакциялардың пайда болу қаупін анықтауға мүмкіндік береді.

4

Атауы: Гастроэнтерология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01104
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау

ON 1 асқазан-ішек жолдарының аурулары бар пациенттерді Клиникалық, зертханалық-аспаптық тексеруді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану 

ON 2  нақты клиникалық жағдайға қатысты клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеулер деректерін түсіндіру

ON 3  дифференциалды диагностиканы жүргізу және диагнозды қазіргі заманғы сыныптамаларға сәйкес тұжырымдау

ON 4  ықтимал қауіп-қатерлерді және пациентте бар коморбдтық жағдайларды ескере отырып, дәлелді медицина принциптеріне негізделген қауіпсіз және тиімді емді таңдау

ON 5  терапияның тиімділігін бағалау, аурудың нәтижесін және  оның асқынуын болжау, алдын алу шараларын жүргізу

ON 6  медициналық есепке алу-есеп беру құжаттамасын ресімдеу және жүргізу, медициналық көмек көрсету сапасына сараптама жүргізу

ON 7  Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет ету

ON8   пациенттермен, оның ортасымен, әріптестерімен тиімді  өзара әрекеттесуге қабілетті

ON9   кәсіби командалар құрамындағы іс-әрекеттерді талқылау және келісу, нәтижелерді одан әрі жақсартудың өз нұсқаларын көрсету және қорғау

ON10 ерттеу сұрақтарын қалыптастыру, алынған ғылыми деректерді талдау, оларды қорыту, қорытынды жасау және нәтижелерді өзінің клиникалық практикасында қолдану

ON11  күнделікті қызметте халықаралық деректер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына қатысу

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

1.

Гастроэнтерология

Пән асқазан-ішек жолдары ауруларымен ауыратын ересек пациенттер мен балаларды емдеуді таңдау, дифферениялық диагностика, Клиникалық, зертханалық – аспаптық тексеру жүргізу дағдылары мен білімін қалыптастырады

46

2.

Гепатология

Пән бауыр биопсиясын жүргізу, биопсия нәтижелерін интерпретациялау, диф-ференциалды диагностика, терапия тиімділігін бағалау және бауыр ауруларының нәтижесін болжау дағдыларын қалыптастырады Пән эндоскопиялық тексеру жүргізу дағдылары мен білімін қалыптастырады

11

3.

Гепатология-2

Пән бауыр биопсиясын жүргізу, биопсия нәтижелерін интерпретациялау, диф-ференциалды диагностика, терапия тиімділігін бағалау және бауыр ауруларының нәтижесін болжау дағдыларын қалыптастырады Пән эндоскопиялық тексеру жүргізу дағдылары мен білімін қалыптастырады

24

4.

Нутрициология

Пән гастроэнтерологиядағы пациенттерді нутритивті түзету дағдылары мен білімін қалыптастырады

12

5.

Онкология негіздері

Пән гастроэнтерологиядағы онкопатологияның диагностикасы мен алдын алу дағдылары мен білімін қалыптастырады

13

6.

Ультрадыбыстық диагностика

Пән асқорыту ағзаларының патологиясын ультрадыбыстық диагностикалауды жүргізу дағдылары мен білімін қалыптастырады

12

7.

Эндоскопия

Пән эндоскопиялық тексеру жүргізу дағдылары мен білімін қалыптастырады

16

Элективті пәндер:
1. Канцеропревенция Пән АІЖ ісікалды патологиясын жүргізу және емдеу тактикасы, гастро-энтерологиядағы қатерлі ісіктерді ерте диагностикалау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады 4
2. Гастроэнтерологияда емдеу-диагностикалық іс-шараларды және дәрілік препараттарды ұтымды пайдалану Пән гастроэнтерологиядағы емдік-диагностикалық шаралар мен дәрі-дәрмектерді тиімді пайдалану дағдылары мен білімін қалыптастырады 4
3. Қазіргі заманғы менеджмент созылмалы диффузды бауыр аурулары Пән бауырдың созылмалы диффузды ауруларының қазіргі заманғы менеджментінің білімі мен дағдыларын қалыптастырады 4
4. Ургенттік гастроэнтерология Пән гастроэнтерологиядағы ауыр жағдайларда диагностика және жедел медициналық көмек туралы білім мен дағдыларды қалыптастырады 4

Атауы: Ревматология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01102
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын және халықтың денсаулығын нығайтатын мамандар даярлау

ON1 Эпидемиологиялық, ауру тарихын жинай алады, стационарлық және амбулаториялық жағдайда жетекші клиникалық синдромдарды анықтай алады.

ON2   Клиникалық диагнозды тұжырымдай алады, зертханалық және аспаптық зерттеулердің нәтижелерін түсіндіре алады, аурудың барысы мен нәтижесін болжай алады.

ON3   Қауіпсіздік және сапа: қауіпсіздіктің және медициналық көмектің жоғары деңгейін қамтамасыз етудің тиімді әдістерін қолдана отырып, тәуекелдерді бағалай алады

ON4   Дифференциалды диагноз қоя алады және диагнозды негізгі, қатар жүретін ауруды, асқынуды және өлімнің себептерін анықтайды.

ON5    Қоғамдық денсаулық сақтау: өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық шеңберінде әрекет ете алады

ON6 Зерттеу: ғылыми зерттеулерді негіздей алады, халықаралық мәліметтер базасын тиімді қолдана алады, зерттеу тобының жұмысына қатыса алады

ON7   Оқыту және дамыту: өз бетінше оқи алады, пікірталастарға, конференцияларға және кәсіптік дамудың басқа формаларына белсенді қатыса алады.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Емханадағы балалардың жұқпалы аурулары

Дисциплина алғашқы медициналық-санитарлық көмек жүйесінде инфекциялық аурулары бар балаларға медициналық көмек (бұдан әрі — БМСК), медициналық құжаттама, диагностика және емдеу хаттамаларын, реабилитацияны білуге негізделген балалар мен жасөспірімдерді диагностикалау және емдеуге байланысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. балалардағы жұқпалы аурулардың алдын алу.

17

 

Ауруханады балалардың жұқпалы аурулары

Дисциплина стационар жағдайында жұқпалы аурулары бар балаларға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыруда білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән балаларға арналған жұқпалы аурулар ауруханасының құрылымы мен режимін, жұқпалы аурулардың негізгі синдромдарын, балалар ауруын интегралды басқару — БАБЖ, шұғыл және төтенше жағдайдағы интенсивті терапия, стационарлық мекемелердегі эпидемияға қарсы шараларды зерттейді.

50

 

Емханадағы жұқпалы аурулар

Дисциплина емханадағы жұқпалы аурулары бар ересектерге медициналық көмекті ұйымдастыру, ерте диагностика, қарау және емдеу жоспары, клиникалық тексеру, эпидемияға қарсы іс-шараларды ұйымдастыру туралы білімдер мен дағдыларды қалыптастырады.

17

 

Ауруханадағы жұқпалы аурулар

Дисциплина науқастардағы жұқпалы аурулардың патологиялық белгілері мен синдромдарын анықтау, диагноз қою, диагноз қою және емдеу, шокқа қарсы шараларды жүзеге асыру, нормативтік құжаттарды қолдану, ғылыми және медициналық ақпараттарды зерттеу бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

50

Элективті пәндер:

 

Тропикалық инфекциялар мен инвазиялар

Тропикалық аурулар ыстық климатты елдерде кең таралған, ал басқа елдерге эндемиялық аймақтардан әкелу қаупы үнемі туындап тұрады. Әсіресе тропикалық контагиозды арулар аса өзекті болып отыр, мысалы сары қызба, Денге геморрагиялық қызбасы, Эбола вирусы шақырған қызба және басқалар. Тропикалық аурулары бар науқастар БМСК мамандарында қаралады, олар бірінші болып осы ауруларға нозоареолын (аурудың таралу аумақтары) ескере отырып күмәндана бастау керек.

4

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

4

Атауы: Ортопедиялық стоматология
Шифры: 7R01145
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қазақстан Республикасы кәсіби стандарты талаптарына сай, халыққа дербес жоғары білікті ортопедиялық стоматологиялық көмекті көрсетуге қабілетті және өз бетінше дайын білікті, бәсекеге қабілетті маман даярлау.

ON1. Өз бетінше жоспар құрып және ортопедиялық стоматологиялық бейіндегі ауруларды анықтау мақсатында пациентке тексеру жүргізіп, клиникалық диагнозды тұжырымдау

ON2. Ықтимал тауекелдерді  бағалау мақсатында және пациент үшін ең жақсы нәтижелерге жету үшін пациентпен, оны қоршаған ортасымен, медициналық қызметкерлермен, стоматологиялық және кәсібиаралық команда мамандарымен тиімді өзара қарым-қатынас құру;

ON3.  Ауыз қуысын протездеуге алдын-ала дайындауды және емдеу әдісі мен протездің құрылымын таңдауды өз бетінше жүргізу;

ON4. Көрсеткіштер және қарсы көрсеткіштерді ескере отырып, ортопедиялық емдеу кезеңдерінде жергілікті жансыздандыруды өз бетінше жүргізу;

ON5. Ортопедиялық емді түрлі құрылымдармен жоспарлап, өз бетінше жүргізу  (микро-протездер, сауыттар, көпірлі протездер, жартылай және толық алмалы протездер, шеңдеуіш құрылымдар, жақ-бет протездері, импланттарға тіректелген) және дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау;

ON6. Уақытша (провизорлы, иммедиат) протездерді өз бетінше жоспарлау және дайындау (алынбайтын, алмалы, шеңдер, каппа) және протездерді жөндеу;

ON7. Тіс-протездік құрылымға толық бейімделгенше пациентке протезге динамикалыық  бақылау жүргізу;

ON8. Протезді күтуге пациенттерге тұрақты мотивация қалыптастыру, стоматологиялық денсаулықты сақтау және ауыз қуысы органдары мен тіндеріне әсер ететін зиянды әдеттерден бас тарту;

ON9. Ауыз қуысы және жақ-бет аймағындағы  төтенше жағдайларда шұғыл көмекті өз бетінше көрсету және  стоматологиялық қабылдауда төтенше жағдай болып, өмірге қауіп төнгенде базалық дәрігерлік көмекті көрсету;

ON10. Стоматологиялық ауруларды диагностикалау және емдеу сатыларында, медициналық құжаттарды жүргізгенде, медициналық ақпараттық жүйелер мен деректер базасында іздену және жаңа ақпаратты  сынай отырып бағалауда ақпараттық-коммуникациялық және сандық технологияларды қолдану;  

ON11. Дәрігер-стоматолог-ортопедтің тәжірибелік қызметінде Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау жүйесі құқықтық және  ұйымдастыру аймағы өрісінде менеджмент,  маркетинг, медициналық аудит, медициналық сақтандырудың негізгі принциптерін іске асыру;

ON12. Өздігінен оқу және кәсіби команда мүшелерін оқыту, пікірталастарға, конференциялар мен басқа да нысандардағы үздіксіз кәсіби дамытуға белсенді қатысу.

№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы Кредит саны

Міндетті пәндер:
1. Тіс сауыты ақаулары Пән тістер сауыт бөлігі ақаулары бар пациенттерді тексеру, диагностикалау, алынбайтын құрылымдармен (микропротездер, сауыттар) ортопедиялық емдеу, уақытша (провизорлы) протездер (алынбайтын, шеңдер, каппалар) дайындау, жергілікті жансыздандыру жүргізу; стоматологиялық қабылдауда өмірге қатерлі шұғыл жағдай болғанда жедел көмек көрсету, пациенттерді протезді күтуге ынталандыру бойынша терең білім және тәжрибелік дағдыларды қалыптастырады. 34
2. Жақ – бет аймағы ағзалары ақаулары Пән жарақаттан, жаралану, қабыну үрдістеріне байланысты операциядан кейін, ісіктерден туындаған жақ – бет патологиясы бар пациенттерді тексеру, диагностикалау, жақ-бет протездерімен, имплантқа тіректеп, ортопедиялық ем жүргізу; протезді күтуге ынталандыру; пациенттермен, оның туыстарымен, денсаулық сақтау мамандарымен жақсы нәтижеге жету үшін тиімді араласу бойынша клиникалық ой-пікір қалыптастырады. 32
3. Жақтар толық адентиясы Пән толық тістерін жоғалтқан пациентті тексеру, диагностикалау, толық алмалы протезбен, имплантқа тіректелген ортопедиялық ем жүргізу; тіс-протездік құрылымға толық үйренгенше бақылау, протезді жөндеу бойынша терең білім және дағды қалыптастырады. Коммуникативті дағдылар, медициналық құжатты толтыру, заманауи ақпараттық деректі базаларда іздену және ақпаратты сынай отырып бағалау бойынша дағдыларын жетілдіреді. 32
4. Жақтар жартылай адентиясы Пән тіс қатары ақауы бар пациенттерді тексеру, диагностикалау, протездеуге ауыз қуысын алдын ала дайындау, әртүрлі құрылымдармен (көпірлі протездер, жартылай алмалы протездер, шеңдеуіш құрылымдар, имплантқа тіректелген) ортопедиялық ем жүргізу; уақытша (провизорлық, иммедиат) протездермен (алынбайтын, алмалы, шеңдер, каппалар) және протезді жөндеу, тіс-протездік құрылымдарды күтуге үйрету бойынша клиникалық ой-пікір қалыптастырады. 34
Элективті пәндер:
№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы Кредит саны
1. Геронтостоматология Пән ортопедиялық стоматологиялық бейінді ауруларды анықтау мақсатымен егде және қарт адамдарды тексеру, диагностикалау; ауыз қуысы органдары мен тіндерінің жасқа байланысты өзгерістерін есепке ала отырып, ауыз қуысын протездеуге дайындау және емдеу әдісін таңдау, әртүрлі тіс протездері құрылымдарымен, емдеу болжамын құра отырып, ортопедиялық емдеу бойынша клиникалық ой-пікір қалыптастырады. 4
2. Медициналық құқық, менеджмент, маркетинг және стоматологиядағы аудит Пән стоматологиялық қызметте қоғамдық қатынасты реттейтін құқықтық нормаларды; стоматологиялық кабинет еңбек қызметін басқарудың және медицина қызметкерлерін оқытудың жүйелік жолдарын қарастырады. Ғылыми негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілетін және пациенттің қажеттілігі мен сұранысын қанағаттандыру және стоматологиялық клиниканың үздіксіз дамуын, стоматологиялық көмектің сапасын бағалауды зерттейді. 4
3. Гнатология негіздері Пән тіс-жақ жүйесі барлық органдары қарым-қатынасы, бұл жүйенің анатомия, физиология, патофизиологиясын кешенді зерттеу, ортопедиялық стоматологиялық бейінді ауруларды анықтау мақсатында диагностикалау бойынша клиникалық ой-пікір қалыптастырады. Окклюзияны қалыпты және патологиялық жағдайда бағалау, протездеуге алдын-ала дайындық жүргізу және ортопедиялық емдеу әдістерін таңдау бойынша тәжірибелік дағдыларды жетілдіреді. 4
4. Цифрлы стоматология Пән тексеру, диагностика және ауруларды ортопедиялық стоматологиялық құрылымдармен емдеу сатыларында цифрлы технологияларды қолдану бойынша тәжірибелік дағды қалыптастырады. Ең жаңа технологияларды игеру тәжірибелік дағдыларын және кәсіби дамуға ықпалын тигізеді. Дербес оқу және кәсіптік команданың басқа мүшелерін оқыту, пікір-талас, конференция және үздіксіз кәсіби даму түрлеріне белсенді қатысу дағдыларын жетілдіреді. 4
5 Ғылыми зерттеулер менеджменті Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. 4
6 Дентальды имплантация және ортопедиялық емдеу Пән дентальды импланттарда емдеудің хирургиялық және ортопедиялық кезеңдері үрдісін ұйымдастыру ерекшеліктерін; хирургиялық және ортопедиялық емдеуді дәрі-дәрмекпен сүйемелдеу және аспаптық қамтамасыз ету; дентальды имплантация және одан әрі ортопедиялық емдеу үшін пайдаланылатын заманауи материалдар мен әдістер; түрлі құрылымды стоматологиялық импланттарды пайдалана отырып, емдеу-оңалту іс-шараларын жоспарлау және өткізу алгоритмін зерделейді. 4

Атауы: Балалар стоматологиясы
Шифры: 7R01146
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қазақстан Республикасының кәсіби стандартының талаптарына сәйкес келетін, балалар мен жасөспірімдерге жоғары білікті өз бетінше терапевтік және хирургиялық стоматологиялық көмек көрсетуге қабілетті және білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.

ON1 — Пациентпен, оның айналасымен және стоматологиялық, кәсіби команда мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасау

ON2 Балалар мен жасөспірімдерді толық стоматологиялық тексеруді жоспарлап жүргізу және клиникалық диагнозды қалыптастыру.

ON3  Балалар мен жасөспірімдерде стоматологиялық ауруларды терапиялық және хирургиялық емдеу үшін жергілікті анестезия мен седацияны орындау.

ON4 Балалар мен жасөспірімдерге жіті тіс ауруы кезінде шұғыл көмек көрсету және стоматологиялық қабылдауда төтенше жағдайлар кезінде өмірге қауіп төндіретін жағдайлардың дамуы кезінде базалық дәрігерлік көмек көрсету

ON5 Уақытша және тұрақты тістердің, тіс пульпаларының, периодонттың қатты тіндерінің ауруларын емдеуді жоспарлау және жүргізу. Дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау.

ON6 Балалар мен жасөспірімдерде пародонтты, ауыз қуысының шырышты қабығының ауруларын және еріннің қызыл жиегін емдеуді жоспарлау және жүргізу. Дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау.

ON7 Балалардағы жақ-бет аймағының іріңді-қабыну ауруларын емдеуді жоспарлау және жүргізу

ON8 Балалар мен жасөспірімдердің стоматологиялық ауруларын диагностикалау және емдеу кезеңдерінде ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану. Электрондық деректер базасында медициналық құжаттаманы жүргізу, ақпаратты іздеу және сыни бағалау.

ON9  Ауыздың шырышты қабығының аномалияларын, тістердің жарақаттануын, беттің жұмсақ тіндерінің зақымдануын емдеуді жоспарлау және жүргізу. Дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау.

ON10 Балалар мен жасөспірімдерде бет қаңқасы сүйектерінің сынықтарын, ісіктер мен ісік тәрізді түзілімдерді амбулаториялық емдеуді жоспарлау және жүргізу. Дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау. 

ON11 Балалар мен жасөспірімдерде стоматологиялық аурулардың дамуының алдын алу бойынша гигиеналық оқытуды және профилактикалық іс-шараларды жоспарлау және жүргізу.

ON12 Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру өрісі шеңберінде балалар стоматолог-дәрігерінің практикалық қызметінде менеджменттің, маркетингтің, медициналық аудиттің, медициналық сақтандырудың негізгі принциптерін іске асыру.

№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы Кредит саны
Міндетті пәндер:
1. Балалар мен жасөспірімдердің пародонт аурулары Пән балалар мен жасөспірімдерде бар тіс-жақ аномалияларын және соматикалық ауруларын ескере отырып, әр түрлі жас кезеңінде пародонт ауруларын зерттеу, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді. 16
2. Балалар мен жасөспірімдерде пульпа және периодонт аурулары Пән балалар мен жасөспірімдердің уақытша және тұрақты тістердің анатомиялық ерекшеліктерін ескере отырып периодонт және пульпа ауруларын тексеру, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді 16
3. Балалар мен жасөспірімдерде ауыз қуысының шырышты қабығының аурулары Пән әр түрлі жас кезеңдерінде ауыз қуысының шырышты қабығының анатомиялық құрылысының ерекшеліктерін зерттейді және пациентті кешенді тексеруді жоспарлап жүргізу, ауыздың шырышты қабығы мен еріннің қызыл жиегі ауруларымен ауыратын балалар мен жасөспірімдерді алдын алу, кешенді емдеу және оңалту кезеңдерінде стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауы мен практикалық дағдыларын қалыптастырады. 16
4. Балалар мен жасөспірімдердегі тістің қатты тіндерінің аурулары Пән балалар мен жасөспірімдерде түрлі жас кезеңдерінде тістердің анатомиялық ерекшеліктерін ескере отырып, тіс жегі және тіс жегі емес тістердің ауруларын тексеруде, диагностикалауда, алдын алуда және емдеуде балалар стоматолог-дәрігерінің тәжірибелік дағдыларын және клиникалық ойлауын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді. 16
5. Балалар мен жасөспірімдердің ауыз қуысын қалпына келтіру хирургиясы Пән тіс жарақатынан, бет және ауыз қуысының жұмсақ тіндерінің зақымдануынан, бет қаңқасы сүйектерінің сынуынан, ісіктер мен ісік тәрізді түзілімдердің пайда болғаннан кейін балалар мен жасөспірімдерді тексеру, диагностикалау, емдеу және оңалту бойынша стоматолог-дәрігердің тәжірибелік дағдылары мен клиникалық ойлауын қалыптастырады. Дәлелді практика негізінде емдеу мен оңалтудың тиімділігін бағалау. 26
6. Балалар мен жасөспірімдердің ауыз қуысының іріңді хирургиясы -1 Пән балалар мен жасөспірімдерде жақ-бет аймағының остеомиелитін және одонтогенді емес іріңді-қабыну процестерін зерттеу, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді. 18
7. Балалар мен жасөспірімдердің ауыз қуысының іріңді хирургиясы -2 Пән балалар мен жасөспірімдердің жақ-бет аймағындағы абцесстер мен флегмоналарды тексеру, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді. 8
8. Балалар мен жасөспірімдерде стоматологиялық араласу кезіндегі жергілікті анестезия Пән балалардың стоматологиялық тәжірибесінде қолданылатын қазіргі заманғы жергілікті анестетиктерді қолдану бойынша практикалық дағдыларды қалыптастырады. Баланың психоэмоционалдық жағдайын ескере отырып, балалар мен жасөспірімдерде жергілікті жансыздандыру жүргізудің ерекшеліктері. Балаларға және жасөспірімдерге стоматологиялық қабылдауда төтенше жағдайлар кезінде өмірге қауіп төндіретін жағдайлардын дамуы кезінде шұғыл көмек көрсету. 18
Элективті пәндер:
4. Стоматологиядағы аллергиялық жағ-дайлар кезінде балалар мен жасөспірімдерге шұғыл медициналық көмек Пән жедел аллергиялық жағдайларды алдын алу, диагностикалау және емдеу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауы мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Өмірге қауіп төндіретін жағдайлардың дамуында шұғыл көмек жоспарлау мен көрсетудің практикалық дағдыларын қалыптастырады; балалар мен жасөспірімдерде реанимация тәсілдерін орындау; коммуникация және командада жұмыс істеу; ықтимал қауіп-қатерлерді бағалау және болжанатын асқынулардың алдын алу. 4
5. Балалар жасындағы стоматологияда тістерді қалпына келтіру Пән заманауи реставрациялық пломбалау материалдарымен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын қалыптастырады, әртүрлі анатомиялық топтардың уақытша және тұрақты тістерін тікелей реставрациялау технологияларын практикалық меңгеруге бағытталған. Балалардың уақытша тістері үшін стандартты коронкалар жасаудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. 4
6. Балалар жасындағы стоматологиядағы седация Пән балалардың стоматологиялық тәжірибесінде қолданылатын қазіргі заманғы анестезиялық құралдарды қолдану бойынша тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Баланың психоэмоционалдық мәртебесін ескере отырып, балалар мен жасөспірімдерде жалпы жансыздандыру және седацияны жүргізу ерекшеліктерін зерттейді; балалар мен жасөспірімдерге стоматологиялық қабылдауда және шұғыл жағдайда өмірге қауіп төндіретін жағдайлардың дамуы кезінде шұғыл көмек көрсету дағдыларын қалыптастырады. 4
7. Ғылыми зерттеулер менеджменті Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу 4

Атауы: Ортодонтия
Шифры: 7R01147
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қазақстан Республикасының кәсіби стандартының талаптарына сәйкес келетін, балалар мен ересек тұрғындарға жоғары білікті ортодонтиялық көмек көрсетуге қабілетті және білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.

ON1. Пациентпен, оның айналасымен және стоматологиялық, кәсіби команда мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасау

ON2.  Тіс-жақ жүйесінің ауытқулары бар балалар мен ересектерді тексеруді жоспарлап жүргізу және клиникалық диагнозды қалыптастыру

ON3. Емдеу әдісін және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдауды негіздеу және ересектер мен балалардың әртүрлі жас кезеңдерінде тіс ауытқулары мен деформациясын емдеу.

ON4. Емдеу әдісін және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдауды негіздеу және ересектер мен балалардың әртүрлі жас кезеңінде тіс қатарының аномалияларын емдеу

ON5. Емдеу әдісін және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдауды негіздеу және ересектер мен балалардың әртүрлі жас кезеңінде тістемнің ауытқулары мен деформациясын емдеу.

ON6. Емдеу әдісін және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдауды негіздеу және ересектер мен балалардың әртүрлі жас кезеңінде тіс-жақ жүйесінің аномалияларын емдеу.

ON7. Жақ-бет аймағының туа біткен кемістіктері бар балалардағы тіс-жақ жүйесінің аномалияларын емдеуді жоспарлау және жүргізу

ON8.  Балалар мен жасөспірімдерде самай-төменгі жақ буынының патологиясы кезінде тіс-жақ жүйесінің ауытқулары мен деформацияларын емдеуді жоспарлау және жүргізу

ON9.  Әртүрлі жас кезеңінде ересектер мен балаларда тіс-жақ аномалиялары мен деформациялардың алдын алу бойынша іс-шараларды жоспарлау және жүргізу

ON10. Балалар мен жасөспірімдердің стоматологиялық ауруларын диагностикалау және емдеу кезеңдерінде ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану. Электрондық деректер базасында медициналық құжаттаманы жүргізу, ақпаратты іздеу және сыни бағалау.

ON11. Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдық алаңы шеңберінде Стоматолог-ортодонт-дәрігерінің практикасында менеджменттің, маркетингтің, медициналық аудиттің, медициналық сақтандырудың негізгі принциптерін іске асыру

 

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Тіс қатарының ауытқулары мен деформациялары -1

Пән стоматолог-дәрігердің сагитальды және трансферзальды жазықтықтарда тіс қатарының ауытқулары мен деформацияларын тексеру, диагностикалау, алдын алу, емдеу және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдау, медициналық құжаттарды жүргізу бойынша тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

26

 

Тіс қатарының ауытқулары мен деформациялары -2

Пән стоматолог-дәрігердің тік жазықтықтағы тіс қатарының ауытқулары мен деформациясын тексеру, диагностикалау, алдын алу, емдеу және аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдау, медициналық құжаттарды жүргізу бойынша клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады.

7

 

Тіс-жақ жүйесінің ауытқулары мен деформациялары

Пән тіс-жақ жүйесінің ауытқуы және деформациясы, жақ-бет аймағының туа біткен даму ақаулары бар балалар мен ересектерді тексеру, диагностикалау, алдын алу, емдеу және медициналық құжаттаманы жүргізу бойынша стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауы мен практикалық дағдыларын қалыптастырады.

34

 

Тіс жағдайының ауытқуы және деформациясы

Пән стоматолог-дәрігердің әртүрлі жас кезеңдерінде, аппараттардың конструкциялық ерекшеліктерін таңдауда, ересектердің және балалардағы тістердің жағдайын тексеру, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша клиникалық ойлау және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді

34

 

Тістемнің аномалиялары және деформациясы -1

Пән стоматолог-дәрігердің уақытша тістемі кезінде аномалиясы бар балаларды тексеру, диагностикалау, алдын алу, емдеу және ортодонттық аппараттарды таңдау бойынша клиникалық ойлауын және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

10

 

Тістемнің аномалиялары және деформациясы -2

Пән стоматолог-дәрігердің ауыспалы, тұрақты тістем кезінде ересектер мен балалардың тістеміндегі ауытқулары мен ақаулары бар балаларды тексеру, диагностикалау, алдын алу, емдеу және ортодонтикалық аппараттарды таңдау бойынша клиникалық ойлауын және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Тиімді коммуникацияны, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

23

Элективті пәндер:

 

Балалардағы самай-төменгі жақ буынының патологиясы кезінде тіс-жақ жүйесінің ауытқулары мен деформацияларын емдеу

Пән стоматолог-дәрігердің самай-төменгі жақ буынының патологиясы бар балалар мен ересектерді тексеру, диагностикалау, алдын алу және емдеу бойынша клиникалық ойлауын және практикалық дағдыларын қалыптастырады. Ортодонттық аппараттармен емдеу әдістерін таңдау, механотерапия және миогимнастика тәсілдерін, коммуникация дағдыларын жетілдіреді, кәсіби топта жұмыс істеу дағдысын жетілдіреді.

4

 

Стоматологиядағы медициналық құқық, менеджмент, маркетинг және аудит

Пән стоматологиялық қызмет саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейтін құқықтық нормаларды оқытады; стоматологиялық кабинеттің медициналық персоналын оқыту және еңбек қызметін басқарудың жүйелі тәсілдерін қарастырады. Ғылыми негізделген басқарушылық шешімдерді қабылдау, пациенттің қажеттіліктерін қанағаттандыру және стоматологиялық клиниканың үздіксіз дамуы үшін ойластырылған стратегияларды әзірлеу, стоматологиялық көмектің сапасын бағалау қабілетін қалыптастырады.

4

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

Атауы: Эндокринология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01180
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау

ON1 эндокринді аурулары бар науқастарды клиникалық, зертханалық және аспаптық тексеруді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану

ON 2 нақты клиникалық жағдайға байланысты клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулердің мәліметтерін түсіндіру

ON 3  дифференциалды диагноз қою және диагнозды заманауи жіктеулерге сәйкес тұжырымдау

ON 4  дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдап, коморбидті ауруларды ескере отырып, алдын-алу шараларын жүргізу

ON 5  Медициналық тіркеу және есеп құжаттарын толтырады,медициналық көмектің сапасын тексереді.

ON 6  пациенттермен, оның қоршаған ортамен, әріптестерімен қарым-қатынас жасай біледі және кәсіпқой-аралық команда құрамында іс-әрекеттерді үйлестіре алады.

ON 7  алынған ғылыми мәліметтерді талдау, қорытындылау, қорытындыларды клиникалық тәжірибеде қолдану

ON 8 Күнделікті қызметтерде халықаралық деректер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және басқа да кәсіби дамудың басқа түрлеріне қатысу

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Амбулаторлы -емханалық эндокринология, ересектер

Алғашқы медициналық- санитариялық көмек көрсетуде эндокринологиялық көмекті ұйымдастыру: ерте диагностика, эндокриндік жүйе аурулары мен асқынуларының алдын-алу, профилактикалық медициналық тексерулер жүргізу, медициналық оңалту мен санаторий-курорттық емдеудің қажеттілік белгілерін анықтау және диспансерлік бақылауды жүзеге асыру.

20

 

Амбулаторлық поликлиникалық эндокринологиясы, балалар

Эндокриндік ауруларды ерте диагностикалау және анықтау скринингі, медициналық профилактикалық тексерістерді жүргізу, балалардағы нозологиялық формалар бойынша профилактика, оңалту және диспансеризация сұрақтары. Динамикалық бақылау, стационар-орынбасушы көмек. Стационарда құжаттарды толтырумен қатар медициналық көмек көрсету стандарттары

10

 

Балалар аурулары

Алғашқы медициналық көмек мекемелерінде педиатриялық көмекті үйымдастыру: алдын алу және диспансеризация, иммундық алдын алу, кеңестік-диагностикалық қызмет көрсету көлемі, неонаталды патронаж. Кешенді бағалау және балалар дамуының және денсаулығының жағдайын бақылау. Диагностика, диф.диагностика, емі және алдын алу. Әр түрлі жастағы балалардың тамақтану ерекшеліктері.       

6

 

Жоғары мамандырылған эндокринологиялық көмек

Эндокриндік ауруларды дәл және уақтылы анықтауға мүмкіндік беретін зертханалық және аспаптық инновацияларды тәжірибеде белсенді пайдалану, экономикалық тиімді әдістерді қолдана отырып, медициналық қызметтің сапасын арттыратын заманауи медициналық технологияларды емдеуде қолдану

6

 

Ішкі аурулар

Диагностика, дифференциалды диагноз, емі, ересек науқастарды, жүкті әйелдерді кең тараған аурулар бойынша профилді мамандар кеңесіне көрсеткіштер. Диагностика және ем бойынша клиникалық хаттамалар

12

 

Репродуктивті эндокринология, бедеулік және жүктілік                

Ерлер мен әйелдердегі репродуктивті жүйенің эндокриндік ауруларын, әр түрлі жас кезеңдерінде алдын алу және емі, бедеуліктің эндокриндік себептері мен емі, алынған нәтижелерді интерпретациялау және жан-жақты тексеру, дифференциалды диагностика, терапияны таңдау, науқаспен, оның туыстарымен және әріптестермен тиімді қарым-қатынас орнатуды оқытады.

10

 

Сәулелі және радиоизотопты диагностика        

Әр түрлі сәулелену түрлерін пайдалану: рентгенология, компьютерлік томография және радионуклидті және ультрадыбыстық диагностика, магниттік-резонанстық томография, көптеген ауруларды тану және диагностикалық процедураларды орындау мақсатында медициналық термография.

6

 

Стационардағы эндокринологиясы, (балалар)-1

Балалардың жасына байланысты эндокринді жүйенің анатомо-физиологиялық ерекшеліктерін, жаңа туған нәрестелер және ерте жастағы балалардағы эндокриндік аурулардың ағымы және емінің ерекшеліктерін, арнайы зерттеу әдістерін, стационарда құжаттарды толтырумен қатар медициналық көмек көрсету стандарттарын оқыту

10

 

Стационардағы эндокринологиясы, (балалар)-2

Пән әр түрлі жастағы балалар мен жасөспірімдердегі жыныстық дамудың кезеңін ескере отырып, эндокриндік жүйе ауруларын қарау, диагностикалау, алдын-алу және емдеудегі балалар эндокринолгының клиникалық ойлау мен практикалық дағдыларын қалыптастырады. Пән тиімді ақпараттандыру, медициналық құжаттама, қазіргі заманғы мәліметтер базасындағы ақпаратты іздеу және дәлелді практика негізінде емдеу мен оңалтудың тиімділігін бағалау дағдыларын жетілдіреді.

10

 

Cтационардағы эндокринология, (ересектер)

Пән теориялық білімді, тәжірибелік дағдыны, этиологиясы мен патогенез туралы білімді, эндокринологиялық аурулардың клиникалық көріністерін, клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеу жүргізу және олардың нәтижесін интерпретациялауды, дифференциалдық диагностиканы, алдын алу және қауіпсіз әрі тиімді жүргізуді таңдау принциптарын, ауру нәтижесін болжауды, науқаспен, оның туыстарымен және әріптестермен тиімді қарым-қатынас орнатуды қалыптастырады.

34

 

Cтационардағы эндокринология, (ересектер)-2

Бұл пәнде негізгі эндокриндік ауруларды зерттеу типтік белгілерді сипаттап қана қоймай, сонымен қатар аурулардың динамикасындағы айырмашылықтарды, қауіпсіз және тиімді емдеуді, әртүрлі мүмкін болатын нәтижелерді, қалпына келтіру шарттары мен аурудың қолайлы ағымын көрсетуі керек. Кәсіпқой топтардың құрамындағы коморбидті жағдайларды талқылау және эндокринологты ғылыми деректерді талдауға, медициналық құжаттаманы жүргізуге және стандартты емес жағдайларда шешімін өз бетінше іздеуге, үздіксіз кәсіби дамуға қатысуға шақыру маңызды болып табылады.

8

 

Элективті пәндер:

Пән эндокринді аурулары бар жүкті әйелдерге медициналық көмек көрсету бойынша білім мен дағдыны қалыптастырады. Жүкті әйелдердегі эндокриндік жүйе патологиясының ерекшеліктерін, жүктілікті жүргізуді, терапия ерекшеліктері мен емдеу тактикасын, аурудың болжамы мен ықтимал асқынуларды, жүктілік кезінде және босанғаннан кейінгі кезеңде эндокринологиялық аурудың дамуын зерттейді.

4

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

Атауы: Кардиология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01110
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттілігін қанағаттандыруға қабілетті, тәжірибе мен ғылымда алдыңғы қатарлы инновациялық технологияларды қабылдап және дамыта білетін, халық денсаулығын нығайту үшін ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалана алатын мамандарды даярлау

ON1  жүрек-қантамыр аурулары және олардың қауіп факторлары бар пациенттерде клиникалық, зертханалық тексерулерді жоспарлау,   түсіндіру және жүргізу дағдыларын қолдану.

ON 2   дифференциялық диагностика жүргізу және заманауи сыныптауыштарға сәйкес диагнозды құрастыру.

ON 3   кардиологиядағы шұғыл жағдайларды диагностикалау және қажетті жедел көмек көрсету

OON4  әлеуетті қауіптер мен пациентте бар коморбидтілікті есепке ала отырып дәлелді медицинаның қағидаларына негізделген қауіпсіз және тиімді емді таңдау.

ON 5  терапияның тиімділігін бағалау, сырқаттың нәтижесін және оның асқынуын болжау, профилактикалық іс-шаралар жүргізу.

ON 6  медициналық есепке алу-есеп беру құжаттарын ресімдеу және жүргізу, көрсетілетін медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу.

ON 7  Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру бөлігі шеңберінде әрекет ету.

ON8 пациенттер, оның туғандары, әріптестермен тиімді өзара әрекеттесу.

ON9 кәсіби командалар арасындағы құрамдағы әрекетті талдауға және келісуге, нәтижелерді әрі қарай жақсарту үшін өз нұсқаларын қорғау.

ON10 зерттеу мәселелерін қалыптастыру, алынған ғылыми деректерді талдау, оларды жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерін өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдану.

ON11 халықаралық деректер базасын күнделікті қызметінде тиімді қолдану, конференциялар мен  үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне қатысу дағдыларын көрсете алады.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Қарқынды кардиология-1

Пән жедел коронарлы синдромының, күрделі гипертониялық криз , жедел миокард инфарктісі, кардиогендік шок, өкпе артерияларының тромбоэмболиясы, жүрек ұстамасы диагностикалау мен емдеудің жолдары мен дағдыларын қалыптастырады. Медициналық және электр кардиоверсиясы, дефибрилляция, жүрек-өкпе реанимациясы.

10

 

Қарқынды кардиология-2

Пән ересектер және балалар жасындағы гемодинамиканың ауыр бұзылыстары: өмірге қауіп төндіретін жүрек ырғағы мен өткізгіштігінің бұзылысы , жіті сол жақ және он жақ қарыншалық жүрек қызметінің жеткіліксіздігі,  ересектер және балалардағы жүрек қызметінің тоқтау кезіндегі диагностика және қарқынды терапия жүргізудің білімі мен дағдысын қалыптастырады.  Ересектер және баладардағы жүрек-өкпе реанимация ерекшеліктері.

12

 

Интервенциялық кардиология

Пән ересектердегі жүрек-қантамыр ауруларын диагностикалау мен емдеудің жоғары технологиялық интервенциялық әдістерін: коронароангиография, коронарлық артерияларды стенттеу, окклюдерлерді импланттау, қанайналымын қолдаудың механикалық қондырғыларын қолданудың білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

14

 

Стационардағы кардиология-1

Пән артериялық гипертония, атеросклероз, ишемиялық ауру, жіті короанарлық синдром, жүрек ырғағының және өткізгіштігінің бұзылысы, тахиаритмия және брадиаритмияның диагностикасы, дифференциялдық диагнозы, емдеуі мен профилактикасы және оңалтудың заманауи әдістерінің дағдыларын меңгертеді. Жүрек-қантамыр аурулары бар науқастарды стационарлық кезеңде қарап тексеру. Диагностикалық, емдік, оңалту, профилактикалық қызмет.

38

 

Стационардағы кардиология-2

Пән туа және жүре пайда болған жүрек ақаулары, инфекциялық эндокардиттер, миокардиттер, перикард аурулары, кардиомиопатия, қанайналымның созылмалы жетіспеушілігі, жүрек ісігі, зат алмасу бұзылысы кезіндегі ересектер және балалардағы түрлі аурулар мен жүрек ауруларының зақымдануларының профилактикасын, салыстырмалы диагностикасы кезінде емдеу мен дағдысын қалыптастырады.

28

 

Стационардағы кардиология-3          

Пән стационар жағдайында пациенттерде жүрек-қантамыр аурулары және қауіп факторларының диагностикасы, дифференциялдық диагнозы, емдеуі, профилактикасы мен оңалтудың жолдары мен дағдыларын қалыптастырады Кардиохирургиялық операцияларға таңдау жүргізу — туа біткен және жүре пайда болған жүрек-қантамыр ауруларыдың, оперативтік емдеудің көрсеткіштерін аныктау , ЭКМО, «жасанды сол жақ қарыншаның», жүрек трансплантациясы дағдыларын қалыптастырады.

14

 

Амбулаториялық-емханалық кардиология-1

Берілген пән ҚР ересек тұрғындарға амбулаториялық-емханалық кардиологиялық көмекті ұйымдастыру, есептілік құжаттамасын жүргізу, жүрек-қантамыр ауруларының қаупін азайту тактикасы, медициналық-әлеуметтік сараптамасы, оңалту, клиникалық сараптамасы бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

10

 

Амбулаториялық-емханалық кардиология-2

Пән амбулаториялық кезеңде балалар мен ересектерде жүрек ырғағы мен өткізгіштігінің бұзылуын, тахиаритмия мен брадиаритмияны, синкопальды жағдайды, созылмалы жүрек жеткіліксіздігін, туа біткен және жүре пайда болған жүрек пен қан тамырлары ақауларын диагностикалау, дифференциалды диагностикалау, емдеу, алдын алу және оңалту білімдері мен дағдыларын қалыптастырады.

22

 

Инвазивтік емес Кардиоваскулярлық визуализация-1

Пән кардиологиядағы функционалды диагностиканың негізгі және спецификалық әдістерін, ЭКГ, жүктеу стресс-тесттері (велоэргометрия және тредмил тестілеу), қан қысымын 24 сағат мониторингі және Холтер ЭКГ, сондай-ақ ультрадыбыстық әдістерді (трансторакалдық эхокардиография, трансэзофагеалдық эхокардиография, стресс эхокардиография, қан тамырларының ультрадыбыстық доплерографиясы) жүргізу туралы білім мен дағдыларды қалыптастырады. Нәтижелерді түсіндіру және халықаралық ұсыныстарға сәйкес қорытынды жасау.

22

 

Инвазивтік емес Кардиоваскулярлық визуализация-2

Пән спецификалық ультрадыбыстық зерттеу әдістерінің нәтижелерін (стресс эхокардиография, 3D эхокардиография, трансэзофагиальды эхокардиография), транэзофальды электрофизиологиялық зерттеулердің нәтижелерін түсіну, рентген-радиациялық диагностика әдістерін (миокардтың перфузиялық сцинтографиясы, радионуклидті зерттеу, вентрикулоангиография көрсеткіштерін түсіндіру, рәсімдеуді жүргізудің тәсілдері мен дағдыларын қалыптастырады.

10

 

Жүрек электрофизиологиясы

Пән жүрек өткізгіштігі кезінде жүрек электрофизиологиясының тәсілдерін, аспаптық және электрофизиологиялық диагностиканың әдістерін, жүректің программаланған өңеш арқылы жасалатын электрофизиологиялық зерттеулерін, радиожиілікті аблацияны, ЭКС, ИКД, СРТД имплантациясының тәсілдерін қалыптастырады.

20

 

Элективті пәндер:

 

Клиникалық аритмология

Пән жүрек қызметінің электрофизиологиясының заманауи негіздерін, жүрек ырғағы мен өткізгіштігінің бұзылуының негізгі түрлерін дифференциалды диагностикалауды, жүрек ішілік электрофизиологиялық зерттеулердің көрсеткіштерін, интервенциялық аритмологиялық араласуларды жүргізу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

4

 

Функционалды диагностиканың өзекті мәселелері

Пән әртүрлі аурулардың функционалдық диагностикасының заманауи әдістерін клиникалық кардиологияда мүше-кешенді қолдану бойынша терең білім мен дағдыларды қалыптастырады

4

 

Интервенциялық кардиологияның өзекті мәселелері

Пән жүрек-қантамыр ауруларын емдеудің инвазивті диагностикалық әдістері мен инвазивті әдістері, жүректің ишемиялық ауруы кезінде диагностикалық және емдік процедураларды орындау әдістері (коронарлық артерияларды ангиопластика және стенттеу), магистральдық және шеткергі тамырлардың патологиясы, қазіргі заманғы Рентгендік эндоваскулярлы

4

 

Кардиологиядағы ғылыми зерттеулер

Пән кардиологиядағы клиникалық сұрақты тұжырымдау, дәлелді медицина деректер базасы, ақпаратты іздеуді ұйымдастыру, деректерді өңдеу мен интерпретациялаудың заманауи әдістері және зерттеу нәтижелерін сыни талдау принциптері бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

4

Атауы: Балалар стоматологиясы
Шифры: 7R01146
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттілігін қанағаттандырАнестезиология және қарқынды терапия саласында медициналық көмек көрсетуде қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандар даярлаууға қабілетті, тәжірибе мен ғылымда алдыңғы қатарлы инновациялық технологияларды қабылдап және дамыта білетін, халық денсаулығын нығайту үшін ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалана алатын мамандарды даярлау

ON1  Денсаулық сақтау мекемелерінің анестезиология және реанимация бөлімдерінде және медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек пен анестезиология бөлімдерінде жұмыстың және командалық басқарудың негізгі принциптерін ұйымдастыру.

ON2  Пациенттердегі патологиялық жағдайларды, симптомдарды, ауру синдромдарын, нозологиялық түрлерін анықтау. дифференциалды диагноз қою және диагнозды заманауи жіктеуге сәйкес тұжырымдау. Патологиялық процестің өршуіне және оның асқынуларына жол бермеу үшін критикалық жағдайларға дер кезінде жеткілікті қарқынды терапия жүргізу

ON3   анестезия және хирургиялық араласу кезінде асқынулардың алдын-алу мақсатында анестезия және операция ішілік бақылау әдісін таңдаған кезде науқастарды операция алдындағы тексеру және емдеу бойынша шаралар кешенін орындау. нақты клиникалық жағдайға байланысты объективті зерттеу, клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулердің деректерін түсіндіру

ON4  Ықтимал қауіптерді ескере отырып, дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдаңыз.

ON5   дәлелді тәжірибеге негізделген терапияның тиімділігін бағалайды, аурудың нәтижесі мен оның асқынуын болжайды, алдын алу шараларын жүргізеді

ON6   Анестезиология және қарқынды терапия бөлімдерінде негізгі медициналық және статистикалық көрсеткіштерді қолдана отырып, медициналық көмектің сапасын бағалауды жүргізу, медициналық құжаттар мен есептерді жасау және жүргізу

ON7   Төтенше жағдайлар кезіндегі мамандандырылған анестетикалық және реанимациялық медициналық көмекті, оның ішінде медициналық эвакуацияны ұйымдастыру

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Балалар мен нәрестелердегі анестетикалық басқару.

Балалар мен нәрестелердегі анестетикалық басқару. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және анестезия басқаруды ұйымдастыру және қамтамасыз ету балалар мен нәрестелерге

34

 

Хирургиялық науқастардағы анестезиялык қамтамасыз ету        

Хирургиялық науқастардағы анестезиялык қамтамасыз ету Клиникалық физиология. Критикалық жағдайлар мен синдромдардың патофизиологиясы. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және анестезия басқаруды ұйымдастыру және қамтамасыз ету Хирургиялық науқастарга

34

 

Акушерия және гинекологиядағы анестезия және қарқынды терапия   

Акушерия және гинекологиядағы анестезия және қарқынды терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және анестезия басқаруды ұйымдастыру және қамтамасыз ету, қарқынды терапия ұйымдастыру Акушерия және гинекологиядағы наукастарга.

14

 

Кардиохирургиядағы анестезия және қарқынды терапия, перфузиология

Кардиохирургиядағы анестезия және қарқынды терапия, перфузиология. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және анестезия басқаруды ұйымдастыру және қамтамасыз ету, қарқынды терапия ұйымдастыру кардиохирургиядағы наукастарга

11

 

Нейрохирургия және неврологиядағы анестезия және қарқынды терапия   

Нейрохирургия және неврологиядағы анестезия және қарқынды терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және анестезия басқаруды ұйымдастыру және қамтамасыз ету, қарқынды терапия ұйымдастыру Нейрохирургия және неврологиядағы наукастарга

11

 

Жақ-бет хирургиясындағы анестезия және қарқынды терапия, стоматология және оториноларингология, офтальмология. Амбулаторлы анестезиология.

Жақ-бет хирургиясындағы анестезия және қарқынды терапия, стоматология және оториноларингология, офтальмология. Амбулаторлы анестезиология. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету жақ-бет хирургиясындағы, стоматология және оториноларингология, офтальмология наукастарга. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету амбулаторлы анестезиологияда.

7

 

Кардиологиядағы интенсивті терапия

Кардиологиядағы интенсивті терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету кардиологиядағы наукастарга.

9

 

Балалар мен нәрестелердегі қарқынды терапия

Балалар мен нәрестелердегі қарқынды терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету балалар мен нәрестелерге

34

 

Жұқпалы ауруларға қарқынды терапия

Ересектер мен балалардағы жұқпалы ауруларға қарқынды терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету ересектер мен балалардағы жұқпалы ауруларға.

6

 

Улану кезинде жедел қарқынды терапия, эфферентті терапия.

Улану кезинде жедел қарқынды терапия, эфферентті терапия. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету Улану кезинде жедел қарқынды терапия

6

 

Хирургиялық және терапиялық профилі бар науқастардағы қарқынды терапия-1

Хирургиялық және терапиялық профилі бар науқастардағы қарқынды терапия Синдромды қарқынды терапияның негізгі принциптері. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету хирургиялық және терапиялық науқастарға

20

 

Хирургиялық және терапиялық профилі бар науқастардағы қарқынды терапия-2

Хирургиялық және терапиялық профилі бар науқастардағы қарқынды терапия Синдромды қарқынды терапияның негізгі принциптері. Медициналық ұйымдарда жедел медициналық көмек және қарқынды терапия ұйымдастыру және қамтамасыз ету хирургиялық және терапиялық науқастарға

14

Элективті пәндер:

 

Клиникалық нейромониторинг

Қазіргі нейромониторинг мидың жай-күйін және оның қауіпсіздігін бақылауды қамтамасыз етуге мүмкіндік береді, мидың зақымдануы бар жедел араласулар мен қарқынды терапия кезінде жоғары деңгейде анестезиологиялық құралды жүргізуге ықпал етеді

8

 

Трансфузиялық карқынды терапиясы

Трансфузиялық терапия көптеген сыни жағдайлардың қарқынды терапиясының маңызды компоненттерінің бірі болып табылады. Трансфузиология ережелерін білу асқыну қаупін азайтуға мүмкіндік береді, медицинаның барлық салаларында анестезиологиялық және реанимациялық қамтамасыз етудің тиімділігі мен қауіпсіздігін арттырады

8

 

Қарқынды терапия мен анестезиологиядағы ғылыми-клиникалық зерттеулер

Анестезиология және қарқынды терапия саласындағы ғылыми жұмыс дәрігердің практикалық қызметіне байланысты маңызды мәселелерді қарастырады. Ең өзекті тақырыптар қарастырылады, резидентті әдебиетпен жұмыс істеуге үйретеді, клиникалық жағдайларды сипаттайды, оларды талдайды, клиникалық талдау жүргізеді. Өзекті жағдайлар бойынша шолу мақалаларын сипаттайды

8

Атауы: Нейрохирургия ересектердің, балалардың
Шифры: 7R01120
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Универсалды жүйелі және профессионалды біліктілігі жоғары, ғылым мен тәжірибеде инновациялық, ақпараттық, коммуникациялық технологиялардың дамуы мен қолдануды негізге ала отырып, өз бетімен дәрігер-нейрохирург қызметін атқара алатын білікті дәрігер-нейрохирург дайындау.

ON1 нейрохирургиялық патологиясы бар науқастарды тексеру барысында клиникалық тексеру біліктерін қолдану, зертханалық-құрал-саймандық тексерістерің нәтижелерін саралау 

ON2 дифференциалдық диагностика жүргізіп диагнозды қою, дәлелді медицина негізінде ең тиімді емдеу тәсілін қолдану

ON3 нейрохирургиялық аурулар кезінде операциялық тәсілдер мен манипуляциялар қолдану көрсеткіштерін анықтау және оларды іске асыру

ON4 науқастар мен олардың жақындарымен қарым-қатынас құру және  мамандықаралық топтар құрамында мен өз қызметтестерімен жұмыс барысын талқылау мен бірге жасау

ON5 зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, жинаған ғылыми мәліметтерді саралау, оларды қорытындылау және клиникалық тәжірибесінде қолдану

ON6 халықаралық базалардағы мәліметтерді күнделікті жұмыста қолдану, конференциялар мен басқа қосымша оқыту курстарына қатысу

ON7 халық денсаулығын нығайту шараларын жүргізу, денсаулық сақтау саясатында жұмысты жоспарлау, ұйымдастыру

ON8 ұлттық денсаулық сақтаудың құқықтық, этикалық, экономикалық және нормативтік аспектілерді салыстыру

ON9  ғылыми мәліметтерді жинап, жалпылап, ақпаратты синтездеу, әдеби шолулар жасау, ғылыми зерттеулер негізінде презентациялар жасау

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Балалар нейрохирургиясы    

Пән балалардың нейрохирурлиялық аурулары клиникасы, диагностикасы және емі аясында біліктілікті қалыптастырады. Пән оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырылады.

24

 

Нейроонкология, орталық жүйке жүйесі туа біткен ақаулары мен паразитарлық аурулары

Пән әртүрлі себепті бас-ми ісіктері және бас-ми мен жұлын даму ақауларының клиникасы, диагностикасы және емі аясында біліктілікті қалыптастырады. Пән оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырылады.

32

 

Перифериялық нервтер нейрохирургиясы    

Пән перифериялық нервтер нейрохирургиясы (патогенез, клиникасы, диагностикасы, емдеу тактикасы, оперативті емі, операциялық техниканы таңдау көрсеткіштері) аясында біліктілікті қалыптастырады. Пән оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырылады.

30

 

Бас сүйек-ми жарақаты нейрохирургиясы

Пән бас-ми жарақаты мен оның салдарын диагностикалау, жедел көмек көрсету тәртібі, толық емдеу және реконструкциялық ем біліктілігін қалыптастырады. Пән оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырады. Нейрореанимация және нейрореабилитация, қосарланған жарақат аспекттерін қарастырады.

33

 

Нейрохирургия негіздері

Пәнде нейроанатомия, жүйке жүйесінің патофизиологиясы және патологиялық анатомиясы негіздері, топикалық диагностика, неврологиялық синдромдар оқытылады.

33

 

Қантамыр нейрохирургиясы, соның ішінде интервенциялық

Пән қантамыр нейрохирургия (патогенез, клиникасы, диагностикасы, емдеу тактикасы, оперативті емі, операциялық техниканы таңдау көрсеткіштері) аясында біліктілікті қалыптастырады. Дисциплинаде ашық ми қантамыры мен эндоваскулярлық оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырылады.

31

 

Жұлын нейрохирургиясы, ересектер

Пән спинальді нейрохирургиясы (остеохондроздар, омыртқа мен жұлын жарақаты, омыртқа мен жұлын ісіктері) аясында біліктілікті қалыптастырады. Дисциплинаде оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырады. Нейрореанимация және нейрореабилитация, қосарланған жарақат аспекттерін қалыптастырылады.

33

 

Функционалдық және стереотаксикалық нейрохирургия

Пән функционалдық және стереотаксикалық нейрохирургия, яғни пункциялық стереотаксистік және ашық функционалдық операциялық тәсілдер аясында біліктілікті қалыптастырады. Пән ашық функционалдық мен стереотаксистік пункциялық оперативті техниканың дағдыларын қалыптастырылады.

32

 

Жалпы хирургия

Пән хирургиялық ауруларды диагностикалау және емдеу, медициналық құжаттаманы жүргізу, стационардағы пациенттердің клиникалық курациясы, ассистенция және іш қуысына хирургиялық араласуды орындау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады

6

 

Нейрофизиология және патоморфология

Пән зерттеудің нейрофизиологиялық әдістерін, олардың нейрохирургиялық практикадағы рөлін жүргізу білімі мен қабілетін қалыптастырады. Пән бойынша оқу кезеңінде резидент орталық жүйке жүйесінің көлемдік процестерінің патоморфологиясының негіздерін, верификация әдістерін, гистологиялық зерттеуді меңгереді.

8

Элективті пәндер:

 

Ауырсынуды емдеудің заманауи нейрохирургиялық қағидалары

Нейрохирургиялық тәжірибеде ауырсыну синдромы орталық және шеткі жүйке жүйесінің жиі кездеседі, ауырсыну синдромының этиологиясын, патогенезін және клиникалық белгілерін анақтай білу өте маңызды. Сонымен қатар емнің түрін тағайындау, ота жасауға іріктеуді үйрену өте маңызды болып табылады

4

 

Бас миының ісіктері және қантамырлық аурулары

Орталық жүйке жүйесінің ісіктері, қантамырлық аурулары бар науқастарға операциялық емді және консервативті емді тағайындаудың көрсеткіштерін анықтауды меңгереді. ОЖЖ ісіктері және қантамырлық патологиялары кезінде, сонымен қатар қалыпты жағдайдағы негізгі анатомиялық, топографиялық түзілістер бойынша білім қалыптастырады.

4

 

Орталық жүйке жүйесінің зақымданулары кезіндегі нейроофтольмалогиялық бұзылыстар

Әртүрлі нейрохирургиялық дерттер кезіндегі нейроофтольмологиялық бұзылыстарды анықтауды үйренеді.

4

 

Орталық жүйке жүйесінің зақымданулары кезіндегі отоневрологиялық бұзылыстар

Әртүрлі нейрохирургиялық дерттер кезіндегі отоневрологиялық бұзылыстарды анықтауды үйренеді.

4

 

ОЖЖ ісіктерін микрохирургиялық әдіспен алып тастау.

Осы пәнді оқу арқылы нейронавигаторлық және нейрофизиологиялық аппараттардың көмегімен мидың және жұлынның ісіктерін алу дағдыларын үйренеді

4

 

Жедел ми қанайналымының бұзылыстарын нейрохирургиялық емдеу және ғылыми статистикалық талдау

Элективті өту арқылы инсультті нейрохирургиялық емдеудің (тромбоэкстракция, тромболизис, эндоваскулярлы емдеу, микрохирургиялық анастамоздар) дағдыларын үйренеді .

4

Атауы: Балалар хирургиясы
Шифры: 7R01123
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Тәжірибеде және ғылымда инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану мен дамытуға негізделген, білікті және өз бетінше маман болуға дайын білікті балалар хирургын дайындау.

ON1 Хирургиялық ауруханаларда балаларға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру

ON2 Хирургиялық аурулары бар науқастарды клиникалық, зертханалық және аспаптық тексеруден өткізуді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану

ON3 Нақты клиникалық жағдайға байланысты объективті зерттеу, клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулердің мәліметтерін қорытындылау

ON4 Дифференциалды диагноз жүргізу және диагнозды қазіргі жіктеуге сәйкес тұжырымдау

ON5 Дәлелдеу медицинасына сәйкес негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдау

ON6 Дәлелді тәжірибеге негізделген емнің тиімділігін бағалау, аурудың нәтижесі мен оның асқынуын болжау, алдын-алу шараларын жүргізу

ON7 Медициналық есепке алу және есеп беру құжаттарын толтыру мен медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу

ON8 ҚР денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдық шеңбері аясында әрекет ету

ON9 Емдеуде жақсы нәтижеге қол жеткізу үшін пациенттермен, оны қоршаған ортамен және әріптестерімен тиімді қарым-қатынас жасай алу

ON10 Мамандар арасында, емдеу нәтижелерін одан әрі жақсарту үшін, өз мүмкіндіктерін білдіру және қорғау, өз әрекеттерін талқылау

ON11 Зерттеу сұрақтарын қорытындылау, алынған ғылыми деректерді талдау, жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерін клиникалық тәжірибеде қолдану

ON12 Мәліметтер базасын күнделікті қызмет барысында тиімді пайдалану, конференцияларға және мамандықты игеру барысында басқа да түрлеріне қатысу

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Амбулаторлы — емханалық хирургия-1

Пән, балалардың жиі кездесетін жедел жағдайлары – даму ақаулары мен жарақаттар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету бойынша, алдын-ала диагностика жүргізу, емдеу тактикасын анықтау, балаларға жедел түрде медико-санитарлы көмекті көрсету және бала жасына байланысты амбулаторлы-емханалық жағдайларда білім мен дағдыларды қалыптастырады.

15

 

Амбулаторлы — емханалық хирургия-2

Алдын ала, клиникалық диагноз қою үшін кәсіби білімді, практикалық дағдыларды қалыптастыру, пациенттерге шұғыл, алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету көлемін анықтау, аурудың алдын алу және амбулаториялық-емханалық жағдайларда оңалту іс-шараларының толық көлемін жүргізу. Амбулаториялық хирургиялық араласуларды өз бетінше жүргізу үшін тәжірибелік дағдылардың толық көлемін меңгеру.

9

 

Іріңді хирургия

Жұмсақ тіндердің, сүйектердің, құрсақ қуысының және кеуде қуысының іріңді-қабыну хирургиялық ауруларын емдеудің тиімді патогенетикалық әдісін таңдау барысында жалпы клиникалық сараптама жүргізу, зертханалық және аспаптық зерттеулерді қорытындылау, аурудың жалпы қабылданған жіктелуіне сәйкес диагнозды тұжырымдау арқылы дифференциалды диагностика жүргізу бойынша дағдылары мен білімдерін қалыптастыру

30

 

Жедел хирургия

Жедел жағдайларда балаға жедел хирургиялық көмек көрсету кезінде диагностикасы мен дифференциалды диагностикасы сұрақтары бойынша дағдыларын қалыптастыру. Мамандар арасында жасалынатын әрекеттерді талқылау және үйлестіру, емдеу нәтижелерін одан әрі жақсарту үшін өз пікірлерін білдіру және дәлелдеу қабілеттерін дамыту.

25

 

Урологиямен жоспарлы хирургия-1

Порталдық гипертензия, гепатобилиарлық аймақтың дамуындағы ауытқулар, ұйқы безі, асқазан-ішек жолдары, бауыр, көкбауыр және паразиттік аурулар, жалпы іш ағзаларының хирургиялық ауруларын диагностикалау мен емдеуде жоғары технологиялық әдістерін қолдану туралы білім мен дағдыларды қалыптастырады. Күнделікті тәжірибеде халықаралық мәліметтерді тиімді пайдалану.

21

 

Урологиямен жоспарлы хирургия-2

Жоғары технологиялық жабдықтарды пайдалана отырып хирургиялық патологияны диагностикалау мен хирургиялық емдеуде әмбебап кәсіби білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру және қолдану. Диагностикалық тестілердің толық көлемін және хирургиялық ауруларды емдеу әдістерін өз бетінше жүргізу. Хирургиялық ем жүргізуге қарсы көрсетілімдер мен айғақтарды дұрыс және объективті қою біліктерін қалыптастыру.

19

 

Торакальді хирургия

Пән клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулерді жоспарлау мен өткізудегі білімін, дағдылары мен кәсіби дағдыларын дамытады. Заманауи жіктеулерге сәйкес дифференциалды диагноз жасау мен қойылған диагнозды тұжырымдау мүмкіндігі мен дағдысын қалыптастыру. Пациенттермен, оны қоршаған ортасымен, әріптестерімен тиімді қарым-қатынас жасау мүмкіндігін қалыптастырады. Күнделікті тәжірибеде мәліметтер базасын тиімді пайдалану дағдысын қалыптастырады.

20

 

Травматология мен ортопедия

Пән, тірек-қимыл жүйесінің, орталық жүйке жүйесінің, іш қуысының, жыныс жүйесінің зақымдануын диагностикалауда білімі мен біліктілігін және кәсіби дағдыларын қалыптастырады. Хирургиялық емдеуге қарсы көрсеткіштер мен көрсеткіштерді дұрыс анықтау. Мамандар арасында өз іс-әрекеттерін талқылау және үйлестіру қабілетін дамыту.

25

 

Нәрестелер хирургиясы

Жаңа туылған нәрестелерді жалпы клиникалық тексеру, зертханалық және аспаптық зерттеулерді интерпретациялау, ауруының жіктелуіне сәйкес диагнозды тұжырымдап, дифференциалды диагностика жүргізу, кеуде қуысының, құрсақ қуысының, аноректальды, зәр шығару, алдыңғы құрсақ қабырғасының туа біткен даму ақауларын емдеуде тиімді болатын хирургиялық әдісін таңдау дағдылары мен білімдерін қалыптастыру

20

 

Эндоскопиялық хирургия

Клиникалық практикада жоғары технологиялық медициналық құралдарды қолдану туралы білімі мен біліктілігін және дағдыларын қалыптастыру. Эндоскопияны кеуде ағзаларының туа біткен даму ақаулары мен жүре пайда болған ауруларын (өңеш, өкпе, бронх, паразиттік аурулар және т.б.), іш перде қуысы мен ішперде артындағы кеңістіктің ауруларын диагностикалау мен хирургиялық емдеуде қолдану. Күнделікті тәжірибеде халықаралық мәліметтерді тиімді пайдалану.

16

Элективті пәндер:

 

Балалардағы құрсақ құыс хирургиясы

Диагностика сипаттамаларына қажетті ақпаратты, семиотиканың, дифференциалдық диагноз, емдеу стратегиясын қамтамасыз ету үшін және құрсақ патология үшін медициналық көмек көрсету Балалық шақ Құрсақ хирургиялық патологияны диагностикалау және емдеу практикалық дағдыларын жетілдіру үшін

4

 

Балалар хирургиясындағы лапароскопия

Бүкіл әлемде өте ықпалы және диагностикалау мен емдеудің ажырамас бөлігі болып табылады, сондай-ақ балалар хирургиясы лапароскопическая хирургия кейде тұтас бір қатарының жоспарлы хирургиялық тәжірибеде жедел және патологияны қажетті құралы. Осы әдістемені көмегімен көптеген артықшылықтар бар, жалпыға бірдей қабылданған әдістермен алдында орындалған операцияларды: Оның үлкен бір мезгілде тыртықты кем болмауы, айқын білінген ауырсыну синдромы, үлкен әсері жоқ орындау мүмкіндігі бар 2-3 разрездерді, жоғары косметикалық операциядан кейінгі асқынуларды, аз мөлшері неғұрлым толық, оңалту және операциядан кейінгі қысқарту / жандандыру операцияларын орындауға ерте койко-күнді.

4

 

Балалардағы хирургиялық инфекциялардың заманауи диагностикасы, емі мен профилактикасы

Элективтің теориялық бөлімі хирургияда жиі кездесетін іріңді қабыну ауруларды үйренуге. Ерте диагностикалау мен хирургиялық емнің патогенетикалық негізінде жасалатын әдістері қарастырылады. Жұмсақ тіндердің, сүйектердің, құрсақ қуысының және кеуде қуысының іріңді-қабыну хирургиялық ауруларын емдеудің тиімді патогенетикалық әдісін таңдау барысында жалпы клиникалық сараптама жүргізу, зертханалық және аспаптық зерттеулерді қорытындылау, аурудың жалпы қабылданған жіктелуіне сәйкес диагнозды тұжырымдау арқылы дифференциалды диагностика жүргізу бойынша дағдылары мен білімдерін қалыптастыру.

4

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

Атауы: Оториноларингология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01128
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсетуде қоғамның қажеттілігін қанағаттандыра алатын отоларинголог-дәрігерлерді даярлау, ғылым мен тәжірибеде инновациялық технологияларды қолдану, ақпараттық және коммуникациялық технологияның жетістігін қолдану, халық денсаулығын нығайту.

ON1 Клиникалық анамнезді жинау, дифференциальды диагноз негізінде зерттеу жоспарын жасау.

ON2 Өздігінен клинико-зертханалық және аспаптық қорытындыларын талдау.

ON3 Жіктеу негізінде клиникалық диагнозды құру;

ON4   МКБ-10 негізінде  клиникалық диагнозды қою;

ON5 Шұғыл жағдайдарды диагностикалау және бағалау 

ON6 Заманауи медициналық технологияны қолдана отырып, оториноларинологиялық шараларды жүргізу алады.

ON7 Науқаспен және оны қоршаған ортамен, сонымен қатар денсаулық сақтау мамандарымен, науқасқа пайдалы  оң нәтижелер үшін өзара байланысқа түсе алады. 

ON8  Халықаралық базаны эффективті қолдану, дискуссия,конференция және үздіксіз білім беру түрлеріне қатысады. 

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Амбулаторно-поликлиникалық балалар оториноларингологисы           

Пән қмт ағзаларының ауруларын ерте диагностикасы, асқыну профилактикасы, профилкатикалық қарау, диспансерация жүргізу, жоғарғы медициналық көмекті амбулаторлы жағдайда емханалық-стационарлық араласуды сақтау бойынша емді жүргізе алу білімдерін қалыптастырады..

15

 

Амбулаторно-поликлиникалық ересектер оториноларингологиясы           

Пән қмт ағзаларының ауруларын ерте диагностикасы, асқыну профилактикасы, профилкатикалық қарау, диспансерация жүргізу, жоғарғы медициналық көмекті амбулаторлы жағдайда емханалық-стационарлық араласуды сақтау бойынша емді жүргізе алу білімдерін қалыптастырады.

15

 

Анестезиология және реанимация

Пән Анестезиология және реаниматология саласындағы реанимациялық, оңалту және алдын алу іс-шараларын өз бетінше жүргізу үшін қажетті білім, біліктіліктіжәне тәжірибелікдағдыларды меңгеретіңмаман-хирург дәрігерінің дайындығын қалыптастырады

6

 

Балалар оториноларингологиясы стационарда

Стационар жағдайында өмірге қауір тудыратын ауыр түрдегі қмт-ағзаларының ауруы бар науқастардың құжаттарын, сонымен қатар электронды, зерттеу қорытындыларын талдау бойынша білім пен тәжірибені қалыптастырады.

45

 

Ересектер оториноларингологиясы стационарда

Стационар жағдайында өмірге қауір тудыратын ауыр түрдегі қмт-ағзаларының ауруы бар науқастардың құжаттарын, сонымен қатар электронды , зерттеу қорытындыларын талдау бойынша білім пен тәжірибені қалыптастырады.

45

 

Жедел оториноларингология

Пән стационар жағдайында қмт ағзаларының ауруларын диагностикалау, зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, қмт ағзаларыныңауруларының ауыр түрлерімен ауыратын балаларды емдеу, өмірге қауіптудыратын ауыр түрдегі қмт-ағзаларының ауруы бар науқастардың құжаттарын рәсімдеу, сонымен қатар электронды, зерттеу қорытындыларын талдау бойынша білім пен тәжірибені қалыптастырады.

4

 

Оториноларингология-онкология

Пән диагностика, зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, ЛОР мүшелерінің ісіктері бар науқастарды емдеу бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Жоғарғы тыныс жолдарының, құлақтың топографиялық анатомиясы. ЛОР-онкология дамуының заманауи тенденциялары. Зерттеудің арнайы әдістері. Жоғарғы тыныс жолдарының ісіктерін диагностикалау және емдеудегі эндоскопиялық техниканың маңызы. Қатерсіз жоғарғы тыныс жолдарының ісіктері. Қатерлі ісіктер жоғарғы тыныс жолдарының ісіктері.Құлақтың ісіктері.

10

 

Функционалдық эндоскопиялық риносинусохирургия

Пән диагностика, зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, ФЭС технологияларын пайдалана отырып, мұрын және мұрын маңы қуыстарының патологиясы бар пациенттерді емдеу бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Мұрын және мұрын маңы қуыстарының анатомиялық ерекшеліктері. FESS- ұғымы  . FESS операциясы алдында пациенттерді диагностикалаудың және операция алдындағы даярлаудың ерекшеліктері. Мұрын мен мұрын маңы қабықтарының жарақаттары мен бөгде заттары. Эндоскопиялық зерттеудің ерекшеліктері. Мұрын және мұрын маңы қуыстарының дамуындағы ауытқулар. Хирургиялық араласудың ерекшеліктері емдеу. FESS тиімділігі, жедел риносинуситті емдеуде. FESS тиімділігі созылмалы полипозды риносинуситтерді емдеуде. Риногендік орбитальды және бассүйекішілік асқынулар. Эндоскопиялық хирургиялық емдеу.

15

 

Сурдология

Пән есту қабілетін зерттейтін жаңа технологиялар мен әдістемелер бойынша білімді қалыптастырады. Құлақ кереңдігінің түрін анықтау, дәрежелерін анықтау, науқасты одан әрі жүргізу бойынша ұсыныстар беру (есту протезі немесе имплантациясы).

15

 

Фониатрия

Стационар жағдайында өмірге қауір тудыратын ауыр түрдегі қмт-ағзаларының ауруы бар науқастардың құжаттарын, сонымен қатар электронды, зерттеу қорытындыларын талдау бойынша білім пен тәжірибені қалыптастырады.

10

 

Отоневрология

Пән диагностика, зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, вестибулярлық анализатор патологиясы бар науқастарды емдеу бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Отоневрология түсінігі. Вестибулярлық аппараттың құрылысы. Отоневрологиялық тексеру әдістері. Субъективті шулар отоневрологиялар. Ықтимал себептері. Вестибулярлық аппараттың аурулары. Себептері. Емдеу. Вестибулярлық бұзылыстары бар науқастарды скринингтік тексеру.

10

 

Құлақ микрохирургиясы -1

Ортаңғы құлақтың хирургиялық анатомиясы. Құлақ микрохирургиясындағы рентгенологиялық зерттеулердің маңызы. Ортаңғы құлаққа микрохирургия.

5

 

Құлақ микрохирургиясы -2

Ішкі құлақтың хирургиялық анатомиясы. Ішкі құлаққа микрохирургия және іргелес орналасқан мүшелердің.

5

Элективті пәндер:

 

Оториноларинголог тәжірибесіндегі аллергиялық аурулар

ЛОР мүшелерінің аллергиялық ауруларын диагностикалау, дифференциалды диагностикалау және емдеудегі теориялық білімі мен практикалық дағдыларын тереңдету.

4

 

Көмейдің патологиясының хирургиялық емдеу ерекшеліктері

Көмей ауруларын диагностикалау, саралау диагностикасы және хирургиялық емдеу бойынша теориялық білімі мен практикалық дағдыларын меңгерген мамандарды даярлау.

4

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

4

Атауы: Акушерия және гинекология ересектердің, балалардың
Шифры: 7R01132
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Жасөспірім қыздарға, жүкті әйелдерге, босанатын әйелдерге, босанған әйелдерге, ұрпақты болу және климактериялық жастағы әйелдерге білікті медициналық көмек көрсетуге қабілетті мамандар даярлау; тәжірибе мен ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдану және дамыту, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалану, әйелдер халқының денсаулығын нығайту

ON1  Клиникалық мәселелерді шешу және пациенттің денсаулығын жақсарту үшін биомедициналық, клиникалық, эпидемиологиялық, әлеуметтік-мінез-құлық білімдерін қолдану.

ON2  Клиникалық проблеманы диагностикалау, диагнозды қалыптастыру, медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді базаның негізінде ем тағайындау қабілеті.

ON 3  Пациент үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасау қабілеті.

ON 4  Қауіп-қатерлерді бағалау және жоғары қауіпсіздік деңгейін және медициналық көмек сапасын қамтамасыз ету үшін ең тиімді әдістерді пайдалану қабілеті.

ON 5  ҚР заңы шеңберінде әрекет ету, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсету, ұлт денсаулығын нығайту үшін кәсіби команда құрамында жұмыс істеу қабілеті

ON 6  Өзінің күнделікті қызметінде Халықаралық деректер базасын тиімді бағалау және пайдалану, ұқсас зерттеу мәселелерін қалыптастыру қабілеті

ON 7  Өздігінен білім алу және кәсіби команданың басқа мүшелерін оқыту, үздіксіз кәсіби дамудың әр түрлі формаларына белсенді қатысу қабілеті.

ON 8  Пациент туралы ақпараттың компьютерлік жүйесін бағдарлау және түсіндіру, медициналық жазбаларды қысылған, ақпараттық және уақытылы формада толтыру қабілеті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Стационардағы акушерия-1

Пән акушер-гинеколог дәрігерінің ҚР ДСМ клиникалық хаттамаларына және дәлелді медицинаға сәйкес, физиологиялық жүктіліктегі әйелдерді жүктілік, босану және босанудан кейінгі кезеңдерін жүргізу үшін білімі мен дағдыларын жетілдіреді; шұғыл жағдайларда емшекпен емізу және контрацепция сұрақтары бойынша жүкті, жас босанған және босанған әйелдерге көмек көрсету.

13

 

Стационардағы акушерия-2

Пән акушер-гинеколог дәрігерінің ҚР ДСМ клиникалық хаттамаларына және дәлелді медицинаға сәйкес, асқынған жүктілік, ілеспелі экстрагениталды патологиясы бар жүкті әйелдерді, жүктілік, босану және босанудан кейінгі кезеңдерін жүргізу үшін білімі мен дағдыларын жетілдіреді

32

 

Стационардағы акушерия-3

Пән акушер-гинеколог дәрігерінің оперативті акушерия бойынша білімі мен дағдыларын жетілдіреді

18

 

Амбулаторлы гинекология

Пән жүктілігі жетілмеген, бедеулігі бар және гинекологиялық және эндокринді жүйе аурулары бар науқастарға амбулаториялық-емханалық мамандандырылған және жоғары мамандандырылған гинекологиялық көмек ұйымдастырудағы акушер-гинеколог дәрігердің білімі мен дағдыларын жетілдіреді Пән жатыр мен қосалқыларының патологиясын емдеуде сәулелік семиотикасын қолданудағы акушер-гинеколог дәрігерінің білімдері мен дағдыларын жетілдіреді, жатыр және қосалқылардың патологиясы кезіндегі зерттеулердің радиологиялық әдістерінің (Рентген, КТ, МРТ, УДЗ, ЯМ) нәтижелерін интерпретациялайды.

25

 

Амбулаторлы акушерия

Амбулаториялық-емханалық жағдайларда акушер-гинеколог дәрігерінің теориялық, клиникалық және өз бетінше даярлығы жүкті және босанған әйелдерге стандартты көмек көрсетуде, сонымен қатар гинекологиялық аурулары бар әйелдерге (мамандандырылған және жоғары мамандандырылған медициналық көмекті қоспағанда) білікті медициналық көмек көрсетуде дәрігердің білімі мен дағдыларын жетілдіреді

27

 

Стационардағы гинекология

Пән жатыр миомасы, эндометриоз, аналық бездердің қатерсіз ісігі, жатырдан қан кетулері бар этиологиясы белгісіз гинекологиялық науқастарға хирургиялық әдістерді қолданбай білікті көмек көрсету үшін акушер-гинеколог дәрігердің білімі мен дағдыларын жетілдіруге бағытталған. Пән жатыр миомасы, эндометриоз, аналық бездердің қатерсіз ісігі, жатырдан қан кетулері бар этиологиясы белгісіз әйелдерді жедел емдеуде акушер-гинеколог дәрігердің білімі мен дағдыларын жетілдіруге бағытталған

38

 

Балалар гинекологиясы және жыныстық денсаулық

Пән жыныс мүшелерінің қабыну аурулары кезінде қыздарға/жасөспірімдерге білікті көмек көрсету үшін акушер-гинеколог дәрігерінің білімі мен дағдыларын жетілдіреді. Пән акушер-гинеколог дәрігерінің білімі мен дағдыларын жетілдіреді (етеккір функциясының бұзылуы, жыныстық даму аномлиясы, жыныстық дамудың кешігуі, мерзімінен бұрын жыныстық даму).

17

 

Онкогинекология

ҚР онкологиялық қызметін ұйымдастыру және құрылымы. Әйел жыныс мүшелерінің қатерлі ісіктерін диагностикалау мен емдеудің заманауи принциптері. Онкологиялық көмекті ұйымдастырудың диспансерлік принципі. Симптоматикалық емдеу принциптері және онкологиялық науқастарға үйде емдік көмек көрсету. Сүт безінің обыр алды аурулары. Сүт безінің обыры. Жіктелуі, клиникасы, диагностиканың заманауи әдістері, скрининг-әдістері. Радикалды және органқорғау операциялары.

13

 

Репродуктивті медицина және бедеулік

Пән әйел бедеулігі кезінде білікті көмек көрсете алатын акушер-гинеколог дәрігерін дайындауға бағытталған. Акушер-гинеколог резидентін бедеулікті емдеудің заманауи технологияларына үйрету; бедеулік терапиясында қосалқы репродуктивті технологияларды (ВРТ) қолдану бойынша практикалық дағдыларды игеру.

17
Элективті пәндер:
 1 Оперативті гинекологиядағы инновациялық технологиялар Білім алушы пәнді аяқтай отырып бірдей гинекологиялық ауруларда әртүрлі инновациялық техникаларды идентификациялауға және салыстырмалы сараптама жасауға қабілетті болады 8
 2 Атониялық қан кету емінде заманауи технологиялар Білім алушы пәнді аяқтай отырып клиникалық хаттамаларға сәйкес заманауи технологияларды қолдана отырып атониялық қан кетуді емдей алады 8
 3 Акушер-гинеколог тәжірибесіндегі аллергиялық аурулар Дәлелді медицинаның заманауи қағидаттарына сәйкес аллергиялық аурулары мен иммундық жүйенің патологиясы бар жүкті әйелдерге көмектесе алатын мамандарды тереңдетіп оқыту. 8

Атауы: Патологиялық анатомия
Шифры: 7R01152
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Патологоанатом мамандығы бойынша өз бетінше жұмыс істеу үшін дәрігер мамандардың сапасына қойылатын заманауи талаптарға жауап беретін білікті кадрларды даярлау. Денсаулық сақтау салаларын білікті мамандармен дәрігер -патологоанатомдармен қамтамасыз ету.

ON1 Түрлі әдістер бойынша аутопсия жүргізу, гистологиялық, бактериологиялық, серологиялық, вирусологиялық зерттеулер және т. б. үшін аутопсия материалын алу.

Патологиялық-анатомиялық құжаттаманы жүргізеді-ашу хаттамасын, патологиялық-анатомиялық эпикриз сипаттайды, әртүрлі патология кезінде патологиялық-анатомиялық диагнозды тұжырымдайды және  қайтыс болу туралы дәрігерлік куәлікті толтыра алады.

ON2 Секция деректері бойынша патологиялық-анатомиялық талдауды және патологоанатомиялық диагнозды жасау принциптерін қолдану. Қосымша зерттеу әдістерімен мәліметтерді түсіндіру. Патологоанатом дәрігерінің ауызша және жазбаша сөзін тұжырымдау, түсіндіру, білдіру, клиникалық-анатомиялық конференциялар мен емдеу-бақылау комиссияларына жауап беру.

ON3   Жүйелік тәжірибеде микроскоппен, микроскоптың кіріктірілген сандық камерасымен жұмыс істеу, слайдтарды иллюстрациялау, презентациялар жасау, тезистер, мақалалар жазу дағдыларын қолдану. Ғылыми зерттеулерге қатысу, гистохимиялық, иммуногистохимиялық, морфометриялық және басқа да ғылыми зерттеулердің деректерін талдау.

ON4   Операциялық материалды дұрыс кесу, гистологиялық зерттеуге арналған бөлшектерді белгілеу және алу, диагноз қою, саралау, зерттеу, операциялық-биопсиялық және цитологиялық материалдарды зерттеу кезінде мүшелер мен тіндердегі өзгерістерді ажырату, иммуногистохимиялық зерттеулердің нәтижелерін түсіндіру.бірқатар аурулардың патогенезі мен патоморфологиясы, оның ішінде онкологиядағы молекулалық биология туралы білімді қолдану.

ON5    Клиникалық және патологиялық-анатомиялық диагноздардың айырмашылықтарын талдау кезінде коммуникативтік дағдылар мен құқықтық білімдерді пайдалану. Диагноз сәйкессіздігінің себептері мен санаттарын анықтау, түсіндіру, жіктеу, тұжырымдау.

ON6 Кешенді медициналық ақпараттық жүйелермен жұмыс істеу дағдыларын көрсету, денсаулық сақтау ұйымдарына патологиялық-анатомиялық құжаттаманы ұсыну. Халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған профилактикалық іс-шараларды жоспарлау.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Клиникалық патоморфология цитопатологиясы бар Акушерия-гинекология

Пән жүктілік және босанғаннан кейінгі патология бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. Жүктілік, босану және босанғаннан кейінгі кезеңдегі эклампсия және ауыр преэклампсия кезіндегі ПАД және морфологиялық өзгерістер. Гестоздың жіктелуі және морфологиясы. Әйел жыныс мүшелерінің қабыну және дисгормональды аурулары.

14

 

Цитопатологиясы бар онкологиядағы клиникалық патоморфология

Пән онкопатологияның сипаттамаларына қатысты білім мен практикалық дағдыларды, морфологиялық асқынулар мен нәтижелерді қалыптастырады. Ісіктер. Морфогенезі мен гистогенезі, заманауи, гистогенетикалық жіктелу принциптері, морфологиялық диагностика әдістері. Қатерлі дәреже мен дифференциация арасындағы байланыс. Пән иммуногистохимиялық зерттеу мәселелерін зерттейді.

20

 

Педиатриядағы клиникалық патоморфология

Пән туу жарақаттары мен босану асфиксиясы туралы білімді қалыптастырады; босану жарақаттарына, тірі немесе өлі туылған патологияға күдік туындаған кезде аутопсия ерекшеліктері. Толық және шала туылу, ұрықтың жетілуі және жетілмегендігі, баланың тірі туылуы және өлі туылуы туралы ұғымдар. Педиатрияның өзекті мәселелері — перинаталдық патология-ұрық пен жаңа туған нәрестенің асфиксиясы, туу жарақаттары, ұрық пен жаңа туған нәрестенің гемолитикалық ауруы, құрсақішілік пневмония, неонаталдық сепсис.

13

 

Стоматологиядағы клиникалық патоморфология

Пән стоматологиядағы патоморфологияға қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Қабыну және қабынусыз ісікалды және ісік аурулары және тіс-жақ жүйесінің ақаулары, әр түрлі аурулардағы орофациалды аймақтағы қайталама өзгерістердің морфологиялық диагнозы.

10

 

Терапиядағы клиникалық патоморфология

Пән миокард инфарктісінің жіктелуін, диагностикалық критерийлерін білуді, ЖКС патофизиологиясын білу, миокардиттер, васкулиттер ЦВЗ, тыныс алу ағзаларының, АІЖ, несеп-жыныс жүйесінің аурулары, ревматологиялық және инфекциялық ауруларда. қарқынды терапия ерекшеліктерін білуде практикалық дағдыларды қалыптастырады.

14

 

Цитопатологиясы бар хирургиядағы клиникалық патоморфология

Пән хирургиялық пациенттерде анестезиологиялық қамтамасыз етудің ерекшеліктеріне және ересектер мен балалардың хирургиялық ауруларының асқынулары мен нәтижелерінің морфологиялық сипаттамаларына қатысты білімді қалыптастырады. Эзофагит, дивертикул, гастрит, асқазан мен 12 елі ішек жарасы, полиптер, аш және тоқ ішек аурулары, энтеропатиялар, спецификалық емес колит, Крон ауруы. Асқазан-ішек жолдарының туа біткен ақаулары. Аппендицит. Холециститтер. Грыжа. Аяқтың гангренасы.

16

 

Жалпы және жеке патология

Пән патологиялық-анатомиялық ашу әдістемесі бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. Мәйіттерді ашудың негізгі әдістері мен ерекшеліктері, гистологиялық зерттеуге аутопсия материалын алу. Ятрогенді патологияға, операция кезінде және операциядан кейінгі ерте өлімге күдік болған кезде мәйіттерді ашу ерекшеліктері.

30

 

Сот-гистологиялық патоморфология-2

Пән білім қалыптастырады, мәйіттің ішкі мүшелерінің және странгуляциялық ойығы бар тері бөліктерінің микроскопиялық зерттеу және электр желісінің микроскопиялық диагностикасы, сүйек кемігінде, қан мен жұлын сұйықтығында диатомды планктонның болуын диагностикалау білімін қалыптастырады.

13

 

Сот-гистологиялық патоморфология-1

Пән білім қалыптастырады, мәйіттің ішкі мүшелерінің және странгуляциялық ойығы бар тері бөліктерінің микроскопиялық зерттеу және электр желісінің микроскопиялық диагностикасы, сүйек кемігінде, қан мен жұлын сұйықтығында диатомды планктонның болуын диагностикалау білімін қалыптастырады.

4

Элективті пәндер:

 

Онкоморфология. Онкоморфологияның өзекті мәселелері*

Пән онкопатологияның патологиялық процестерінің нәтижелері мен асқынудың морфологиялық сипаттамаларына қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады Ісіктер. Морфогенез және гистогенез, қазіргі гистогенетикалық және молекулалық классификация принциптері, морфологиялық диагностика әдістері. Қатерлі ісік дәрежесі мен Дифференциалдау. Пән онкологиядағы өзекті мәселелерді, биопсиялық және операциялық материалды морфологиялық диагностикалаудың барлық әдістерін: иммуногистохимиялық, цитологиялық, ағынды цитофлюориметрияны, гендік мутациялардағы молекулалық-генетикалық диагностиканы және сүйек кемігін иммунофенотиптеуді зерттейді

4

 

Жүктіліктің, босанудың, босанғаннан кейінгі кезеңнің патологиясы. Ана өлімінің өзекті мәселелері

Пән жүктілік және босанғаннан кейінгі патология бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. Жүктілік, босану және босанғаннан кейінгі кезеңдегі эклампсия және ауыр преэклампсия кезіндегі ПАД және морфологиялық өзгерістер. Гестоздың жіктелуі және морфологиясы. Жатырдан тыс жүктілік. Ана өлімінің акушерлік және экстрагениталды себептеріндегі патологиялық анатомиялық диагностика. Ана қайтыс болған жағдайда ауру тарихының мәліметтерін зерделеу, өлген адамның денесін қарау және аутопсия жасау, ауа-май эмболиясына талдау жасау, әйелдің босану және босану кезіндегі өлімінің танатогенезінің ең ықтимал механизмі туралы қорытынды жасау.

4

 

Ятрогенді патология. Ятрогения категориясы

Пән ятрогенді патологияның жағдайларын және ятрогения себептеріне санат бөле отырып тексерулеріне байланысты білім мен тәжірибиелік дағдыларды қалыптастырады.

4

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

Атауы: Пульмонология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01170
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Өз бетінше тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін профессионалды түрде қолдана алатын, әмбебап және кәсіби құзыреттілікке қабілетті – білікті дәрігер пульмонолог дайындау.

ON1 Қауіп факторлары бар бронхөкпелік патологиямен науқастарда  клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеулер жоспарлау және өткізу дағдыларын қолдану

ON2 Тыныс алу жолдарының патологиясы кезіндегі  клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеу деректерін талдау, дифференциалды диагностика жүргізу және соңғы заманауи тыныс жолдарының аурулары классификациясымен сәйкестендіріп диагноз қою.

ON3 Пульмонологиялық профильде науқастардың патенциалды қауіптерін ескере отырып дәлелді медицинаға негізделген реабилитация, профилактика жүргізу және ең қауіпсіз эффективті емді таңдау және бағалау.

ON4 Тыныс алу жолдарының ауруларымен науқастарға көрсетілген медициналық көмектің сапасына сараптама жасау, медициналық есепке алу- есеп беру құжаттарын рәсімдеу және жүргізу.

ON5 Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жуйесіне негізделген құқықтық және ұйымдық өрістері аясында әрекет жасау.

ON6 Мультидисциплинарлы командада әріптестерімен  және қоршаған ортасымен жұмыс жасауға, науқастармен тиімді өзара қатынас орнатуға қабілетті. Ортақ шешім қабылдауда өз ұсыныстарын қорғауға және білдіруге қабілетті.

ON7 Зерттеу мәселелерін тұжырымдау, алынған ғылыми деректерді талдау, оларды жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерді өз клиникалық практикасында қолдану, нәтижелерді баяндамалар мен жарияланымдар түрінде ғылыми конференцияларда рәсімдеу.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

Пульмонология амбулаториялық-емханалық-1, ересектер

Пән бронхөкпелік патологиямен науқастарды амбулаториялық деңгейде жүргізуде, біріншілік документациямен жұмыс жасауда, науқастарға МАЭК және диспансеризация жүргізу, АМСП деңгейінде тыныс жолдары ауруымен науқастарға біріншілік және екіншілік профилактика жүргізуде дағдыларды қалыптастырады. Сонымен қатар, диспансерлік бақылау, әлеуметті- гигиеналық, санитарлы – сауықтыру шараларын және тыныс жолдарының ауруларына арналған білім беру бағдарламаларын ұйымдастыруда білімді және дағдыларды қалыптастырады. Науқастарды медико-әлецметті реабилитациялау. Санаторлы — курортты ем.

18

 

Пульмонология амбулаториялық-емханалық, ересектер-2

Пән дифференциалды диагностикалық алгоритмдерді, ересек тұрғындар арасында өкпе ауруларының амбулаториялық сатысында емдеу тактикасын, медициналық тексеру мәселелерін, госпитализацияға көрсеткіштерді анықтауды, халықаралық стандартттар мен дәлелдемелі медицина қағидаларына сәйкес алмастыру технологияларын зеттеуді қалыптасстырады.

12

 

Пульмонология амбулаториялық-емханалық-1, балалар

Пән бронхөкпелік патологиямен науқас балаларды амбулаториялық деңгейде жүргізуде, біріншілік документациямен жұмыс жасауда, науқастарға МАЭК және диспансеризация жүргізу, АМСП деңгейінде тыныс жолдары ауруымен науқастарға біріншілік және екіншілік профилактика жүргізуде дағдыларды қалыптастырады Сонымен қатар, диспансерлік бақылау, әлеуметті- гигиеналық, санитарлы – сауықтыру шараларын және тыныс жолдарының ауруларына арналған білім беру бағдарламаларын ұйымдастыруда білімді және дағдыларды қалыптастырады. Науқастарды медико-әлецметті реабилитациялау. Санаторлы — курортты ем.

12

 

Пульмонология амбулаториялық-емханалық-2, балалар

Амбулаторлық-поликлиникалық пәнді оқытудың мақсаты резиденттерді бронх-өкпе ауруларымен, генетикалық детерминирленген аурулармен ауыратын балаларды АМСК деңгейінде жүргізудің өзекті мәселелерін зерделеу болып табылады. Оқыту диагностика мен амбулаториялық емдеудің, өкпені оңалтудың жаңа әдістеріне, жаңа перспективалық бағыттарды ескере отырып, білім алуға мүмкіндік береді. Дәлелді медицина тұрғысынан тыныс алу органдары ауруларымен ауыратын балаларға амбулаториялық пульмонологиялық көмек көрсету бойынша білікті маманды ұтымды даярлау.

10

 

Стационардағы пульмонология-1, ересектер

Пән пульмонологиялық стационардағы ересек науқастарда қауіпсіз және эффективті ем таңдауда, дифференциалды диагностика, клиникалық және зертханалық-аспаптық диагностика жүргізуде, сонымен қатар, инвазивті зерттеу әдістерін жүргізуде, ауыр тыныс жеткіліксіздігімен науқастарда респираторлы қолдау көрсетуді қолдануда, ересек науқастарға пульмонологиялық көмектің сапасына сараптама жүргізуде білімді және дағдыларды қалыптастырады.

22

 

Стационардағы пульмонология, ересектер-2

Пән дифференциалды диагностика алгоритмдерін, ауруханада ересек адамдар арасындағы өкпе аурулары бар науқастарды емдеу тактикасын, халықаралық стандарттарға және дәлелдемелі медицина принциптеріне сәйкес фтизопульмонология, онкология, орфандық аурулар мәселелерін тереңдетіп оқытуды қалыптастырады.

26

 

Стационардағы пульмонология-1, балалар

Пәннің мақсаты емдеу және профилактикалық мекемелерінің әртүрлі деңгейлеріндегі диагностика мен емдеудің қазіргі заманғы әдістерін білуді жетілдіру болып табылады. Оқыту резиденттерге инвазивті, аспаптық зерттеу әдістерін жүргізу, тыныс алу жеткіліксіздігі бар балаларды респираторлық қолдау әдістерін қолдану, балаларға пульмонологиялық көмек көрсету сапасының сараптамасы бойынша білім алуға және практикалық дағдылар алуға мүмкіндік береді.

18

 

Стационардағы пульмонология-2, балалар

Пән инвазивті зерттеу әдістерін жүргізуде, ауыр тыныс жеткіліксіздігімен науқастарда респираторлы қолдау көрсетуді қолдануда, бронхөкпелік патологиясы бар балаларға пульмонологиялық көмектің сапасына сараптама жүргізуде білімді және дағдыларды қалыптастырады.

16

Элективті пәндер

 

Пульмонологиялық науқастарды оңалту

Күнделікті өмір сапасын жақсарту және жеңілдету үшін өкпе ауруларын оңалтудың негізгі әдістері туралы білім мен дағдыларды игеру.

4

 

Пульмонологиядағы функционалды диагностиканың негізгі әдестері

БМСП, мамандандырылған медициналық көмек, функционалды диагностика бойынша медициналық көмек көрсету жағдайында тыныс алу ағзаларын функционалды диагностикалау тереңдете меңгеру.

4

 

ӨСОА АББ тиімділігін ғылыми зерттеу

Пән дәлелді медицинаға, деректерді өңдеу мен интерпретациялаудың заманауи әдістеріне негізделген ӨСОА ауруын басқару бойынша білім, дағдылар мен шеберлікті қалыптастырады

4

Атауы: Ангиохирургия (ересектердің, балалардың)
Шифры: 7R01119
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау
ON1. ангиохирургияда қолданылатын қазіргі заманғы диагностикалық әдістерге ие, диагностикалық зертханалық және аспаптық әдістердің нәтижелерін түсіндіреді

ON2. диагнозды тұжырымдайды, емдеу жоспарын тағайындайды және стационарлық көмектің барлық деңгейлерінде дәлелді тәжірибеге негізделген тиімділігін бағалайды

ON3. негізгі кардиохирургиялық процедуралар мен операцияларды орындау дағдылары бар

ON4. Кәсіпқой топтардың құрамындағы іс-әрекеттерді талқылайды және үйлестіреді, емдеу нәтижелерін одан әрі жақсартудың нұсқаларын ұсынады және қорғайды

ON5. Науқас үшін жақсы нәтижеге жету үшін кардиохирургиялық науқаспен, оның қоршаған ортамен, денсаулық сақтау саласындағы мамандармен тиімді өзара әрекеттеседі

ON6. денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық, ұйымдастырушылық саласы аясында жұмыс істейді, денсаулықты нығайту саясатын іске асыратын кәсіпқойаралық топтардың құрамында жұмыс істейді

ON7. күнделікті қызмет барысында халықаралық мәліметтер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және кәсіби дамудың басқа да түрлеріне қатысу

ON8. зерттеу сұрақтарын тұжырымдайды, алынған ғылыми деректерді талдайды, қорытындылайды, қорытынды шығарады және нәтижелерін клиникалық практикада қолданады

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Жалпы хирургия

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында жалпы хирургия саласындағы білім мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

2

Торакальды хирургия

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында кеуде хирургиясы саласындағы білім мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

3

Кардиохирургия

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән кардиохирургиялық қызметті, сонымен бірге оның клиникалық және диагностикалық бөлімшелерін ұйымдастыруды, емдеу жоспарын, кафедраның клиникалық және статистикалық есептерін дайындауды ұсынады. Туа біткен, жүректегі ақаулар, жүректің ишемиялық аурулары, жедел кардиохирургия кезіндегі клиникалық және зертханалық диагностика бойынша білімдер мен дағдыларды қалыптастырады, ЭКС негіздерін енгізеді.

4

Тамыр жүйесі ауруларының диагностикасы

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән ангиография хирургиясында заманауи диагностикалық әдістерді: ультрадыбыстық доплерография, ангиография, флебография, қара контрастты МРТ енгізеді.

5

Кеуде қолқасының және оның тармақтарының аурулары.

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

жалпы ангиохирургия қызметінің, сондай-ақ әрбір клиникалық және диагностикалық бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, кеуде қолқасы және оның тармақтарының ауруларын емдеу принциптері, жасөспірімдердегі, жүкті әйелдердегі және егде жастағы адамдардағы ағым ерекшеліктері.

6

Іш қуысы және оның тармақтары аурулары

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында этиология, патогенез, профилактика, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, іш қуысы мен оның тармақтары ауруларын емдеу саласындағы білімдер мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

7

Іш қуысы және оның тармақтары аурулары

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында этиология, патогенез, профилактика, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, іш қуысы мен оның тармақтары ауруларын емдеу саласындағы білімдер мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

8

Көк тамыр және лимфа жүйелерінің аурулары

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

лимфология мен флебологиядағы ангиохирургиялық қызметтің, сондай-ақ әрбір клиникалық және диагностикалық бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Этиологиясы, патогенезі, профилактикасы, клиникалық симптоматикасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, лимфа және көк тамыр жүйелер ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Лимфа және көк тамыр жүйе аурулары бар науқасты тексеру және емдеу тактикасының жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

9

Перифериялық артерия ауруы-1

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында этиология, патогенез, профилактика, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, іш қуысы мен оның тармақтары ауруларын емдеу саласындағы білімдер мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

10

Перифериялық артерия ауруы-2

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттер арасында этиология, патогенез, профилактика, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, іш қуысы мен оның тармақтары ауруларын емдеу саласындағы білімдер мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды.

11

Жүрек пен қан тамырларының шұғыл патологиясы

Кредиттер саны-29

Бақылау түрі-емтихан

Пән тұрғындардың төтенше жағдайлар саласындағы білімі мен практикалық дағдыларының жиынтығын құрайды. Төменгі аяқ-қолдардың ишемиясы Торакоабдоминальды аневризманың іш қуысының окклюзиясы. Клиникалық көріністері. Диагностика. Емдеу. Ангиохирург тәжірибесінде кездесетін әртүрлі операциялардың әдісі.

12

Рентгендік эндоваскулярлық хирургия -1

Кредиттер саны-11

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттердің ангиохирургиялық тәжірибеде тамырларға эндоваскулярлық терапевтік араласу саласындағы білімі мен практикалық дағдыларының жиынтығын құрайды. Анықтама Құралдар. Лапароскопиялық операция бөлмесінде жұмысты ұйымдастыру және науқастарды хирургияға дайындау принциптері, осындай операциялардың техникалық ерекшеліктері. Эректильді дисфункция: этиология, патогенез, клиникалық көрініс, диагноз. Хирургиялық емге көрсеткіштер. Ангиохирургиялық түзету әдістері.

13

Рентгендік эндоваскулярлық хирургия -2

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән резиденттердің ангиохирургиялық тәжірибеде тамырларға эндоваскулярлық терапевтік араласу саласындағы білімі мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды. Анықтама Құралдар. Лапароскопиялық операция бөлмесінде жұмысты ұйымдастыру және науқастарды хирургияға дайындау принциптері, осындай операциялардың техникалық ерекшеліктері. Эректильді дисфункция: этиология, патогенез, клиникалық көрініс, диагноз. Хирургиялық емге көрсеткіштер. Ангиохирургиялық түзету әдістері.

14

Тамыр ауруларын хирургиялық емдеудің жалпы мәселелері

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән тұрғындар арасында қант диабетінің іріңді-некротикалық асқынуларына арналған әртүрлі операцияларды жасау саласындағы білімдер мен практикалық дағдылардың жиынтығын құрайды. Тромболитикалық терапия. Қол-аяқ және тамыр артерияларының өткір обструкциясы: Этиологиясы және патогенезі. Диагноз және дифференциалды диагноз. Жедел ишемияның клиникалық классификациясы B.C. Савельев. Емдеу тактикасы мен принциптері. Операция түрлері мен техникасы.

15

Симптоматикалық артериялық гипертензия. Хемодектомалар және тамыр ісіктері. Тамыр жүйесінің туа біткен аурулары

Кредиттер саны-19

Бақылау түрі-емтихан

САГ жіктелуін зерттеу. САГ-мен ауыратын науқастарды клиникалық тексеру дағдыларын жүйелеу, САГ-тың негізгі нозологиялық формаларын зерттеу. Артериялық гипертензияның қайталама түрлерін аспаптық диагностикалаудың заманауи әдістері. Науқастарды жүргізу тактикасы, хирургиялық емдеуге көрсеткіштерді анықтау. Қан тамыр ісіктерін диагностикалау және емдеу дағдыларын жүйелеу. Көпсалалы тәсіл. Балалар ангиохирургия қызметінің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, тамыр жүйесінің туа біткен ауруларын емдеу принциптері.

16

Қан тамыр хирургиясындағы қарқынды терапия мәселелері

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пәннің қысқаша сипаттамасы: қан тамыр хирургиясындағы төтенше жағдайлардың ерекшеліктерін, жедел жағдайлардағы негізгі міндеттер мен жүргізу тактикасын зерттеу. Кардиореанимация негіздері. Қолқа операциясынан кейін пациенттерді операция кезінде және операциядан кейін жүргізу. ӨЭ-мен пациенттерді жүргізу тактикасы.

Элективті пәндер:

1

Қан тамырларының туа біткен ақауларын аралас емдеудегі ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән нормативтік құқықтық базамен және жалпы медицина қызметінің жұмысын ұйымдастырумен таныстырады; медициналық құжаттаманы жүргізу дағдыларын береді; диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларымен, еуропалық және әлемдік статистикамен, сондай-ақ Қазақстан Республикасымен таныстырады.

2

Мультифокальды атеросклерозды эндоваскулярлық емдеу саласындағы ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән жалпы медициналық қызметтің нормативтік құқықтық базасымен және жұмысын ұйымдастырумен таныстырады; медициналық құжаттаманы жүргізу дағдыларын береді; диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларымен, Қазақстан Республикасы мен Еуропалық және Дүниежүзілік статистикамен таныстырады.

3

Тамырлы алмастырғыштар

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Зерттеу және әр түрлі анатомиялық аймақтардағы тамырлы протездер мен қолдардың салыстырмалы сипаттамалары

4

Гибридті ангиохирургия

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Жалпы гибридті ангиохирургиялық қызметтің, сондай-ақ әрбір клиникалық және диагностикалық бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру принциптері. Қан тамырлары аурулары бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Зерттеудің аспаптық әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау.

Атауы: Дерматовенерология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01112
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Тәжірибеде және ғылымда алдыңғы қатарлы инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану мен дамытуға негізделген, жалпыға бірдей және кәсіби құзыреттіліктер жүйесі бар, дербес кәсіби іс-әрекетке қабілетті және дайын білікті дерматовенеролог мамандарын даярлау.
ON1. Ересектерге дерматовенерологиялық көмектің барлық деңгейлеріндегі клиникалық, зертханалық және аспаптық тексерулерді жоспарлау және өткізу дағдыларын қолдану.

ON2. Балаларға дерматовенерологиялық көмектің барлық деңгейлеріндегі клиникалық, зертханалық және аспаптық тексерулерді жоспарлау және өткізу дағдыларын қолдану.

ON3. Нақты клиникалық жағдайға байланысты клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулердің мәліметтерін түсіндіру.

ON4. Дифференциалды диагностика жүргізу және диагнозды заманауи жіктеулерге сәйкес тұжырымдау.

ON5. Барлық деңгейдегі дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдап, алдын алу шараларын жүргізіңіз.

ON6. Медициналық есепке алу және есеп беру құжаттарын жасау және жүргізу, медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу.

ON7. Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдық шеңбері аясында әрекет ету.

ON8. Пациенттермен, оның қоршаған ортамен, әріптестерімен тиімді қарым-қатынас жасай алады.

ON9. Кәсіпқой командалардың құрамындағы әрекеттерді талқылайды және үйлестіреді, нәтижелерді одан әрі жақсарту үшін өз нұсқаларын білдіріп, қорғайды.

ON10. Зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, алынған ғылыми деректерді талдау, қорытындылау, қорытынды жасау және нәтижелерін клиникалық тәжірибеде қолдану.

ON11. Күнделікті қызметте халықаралық мәліметтер базасын тиімді пайдалану, кәсіби даму бойынша үздіксіз шараларға қатысу.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Гастроэнтерология

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән диагностикалық іздестіру (клиникалық және зертханалық және аспаптық), дифференциалды диагностика, асқазан-ішек жолдары аурулары бар науқастарға емдеуді таңдау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

2

Амбулаториялық-емханасындағы дерматовенерология

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Пән қарт және егде жастағы адамдарда тері мен шырышты қабықтың функционалды ерекшеліктері, физикалық тексерудің ерекшеліктері және амбулаториялық деңгейде тері ауруларын диагностикалау алгоритмі туралы білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. БМСК деңгейінде зертханалық және аспаптық зерттеу әдістері. Қауіпсіз және тиімді дәлелді емдеу.

3.

Ауруханадағы дерматовенерология

Кредиттер саны-30

Бақылау түрі-емтихан

Пәнге ересектердегі тері мен шырышты қабықтың ерекшеліктерін зерттеу кіреді. Модуль ересектердегі дерматоздарды диагностикалау алгоритмін, олардың жүру ерекшеліктерін зерттеуді қарастырады. Ересектердегі дерматоздардың алдын-алу, жіктеу, дифференциалды диагноз және емдеу туралы қазіргі заманғы идеялар. Ересектердегі ЖЖБИ диагнозының алгоритмі. Ересектердің дерматологиясындағы зертханалық және аспаптық зерттеулер және нәтижелерін түсіндіру.

4.

Дерматокосметология

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән білімнің және практикалық дағдылардың құрылымдық тіндердегі өзгерістерді түзетуді жоспарлау мен қолданудың принциптері мен әдістеріне сәйкес қалыптасады; нақты клиникалық жағдайға байланысты клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулерден алынған мәліметтерді түсіндіру; қауіпсіз және тиімді түзетуді таңдады; Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдық шеңберлерінде әрекет ете білу.

5.

Педиатриялық дерматовенерология амбулаториялық-емханадағы

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалардағы терінің және шырышты қабаттардың функционалды ерекшеліктері, физикалық тексерудің ерекшеліктері және амбулаториялық деңгейде тері ауруларын диагностикалау алгоритмі туралы білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. БМСК деңгейінде зертханалық және аспаптық зерттеу әдістері. Дәлелді медицина принциптеріне негізделген қауіпсіз және тиімді емдеу.

6

Педиатриялық дерматовенерология ауруханадағы

Кредиттер саны-30

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалардағы тері мен шырышты қабықтың ерекшеліктерін зерттеуді қамтиды. Модуль балалардағы дерматоздарды диагностикалау алгоритмін, олардың жүру ерекшеліктерін зерттеуді қарастырады. Балалардағы дерматоздардың алдын-алу, жіктеу, дифференциалды диагностика және емдеу туралы қазіргі заманғы идеялар. Балалардағы ЖЖБИ диагнозының алгоритмі. Балалардағы дерматовенерологиядағы зертханалық және аспаптық зерттеулер және нәтижелерін түсіндіру.

7

Жұқпалы аурулар

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән білім мен білік дағдыларын қалыптастырады. экзантема және энантема бар науқастарды клиникалық, зертханалық және аспаптық тексеруді жоспарлауға және өткізуге байланысты; клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеу мәліметтерін түсіндіруге; қазіргі классификацияларға сәйкес дифференциалды диагностика және диагностика; дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдау, алдын-алу шараларын орындау.

8

Дерматовенерологиядағы клиникалық және зертханалық диагностика

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пәннің аясында тері-венерологиялық ауруларды диагностикалаудың зертханалық әдістерін зерттеу қарастырылған. Зертханалық зерттеулер мен олардың дерматовенерологиялық аурулармен байланысы, клиникалық диагнозды растау әдістерін қолдану, дифференциалды диагноз жүргізу, терапияны таңдауды негіздеу, емдеу және алдын-алу нәтижелерін бақылау.

9

Дерматовенерологиядағы клиникалық фармакология

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пәнді оқып болғаннан кейін тұрғын қалаусыз дәрі-дәрмек реакцияларының көріністерін және дәлелді медицинаның ережелерін ескере отырып, фармакокинетикалық, фармакодинамикалық, фармакогенетикалық ерекшеліктерін ескере отырып, пациенттің заманауи дербестендірілген фармакотерапиясын жүргізу үшін тиімді, қауіпсіз дәрілерді, дәрілік режимді таңдай алады.

10

Онкология

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән тері ауруларының дифференциалды диагностикасы, ісік ауруының алдын алу принципін қалыптастыру, амбулаториялық деңгейде тері обыры мен меланома диагнозының алгоритмін қалыптастыру бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. БМСК деңгейінде зертханалық және аспаптық зерттеу әдістері.

Элективті пәндер:

1

Тұқымқуалайтын дерматоз

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән білім мен білік дағдыларын қалыптастырады. сирек дерматоздармен ауыратын науқастарды клиникалық, зертханалық және аспаптық тексеруді жоспарлауға және өткізуге байланысты; клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулерден алынған мәліметтерді түсіндіру; қазіргі классификацияларға сәйкес дифференциалды диагностика және диагностика; дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдау, алдын-алу шараларын орындау.

2

Сирек кездесетін дерматоздар

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән білім мен білік дағдыларын қалыптастырады. сирек дерматоздармен ауыратын науқастарды клиникалық, зертханалық және аспаптық тексеруді жоспарлауға және өткізуге байланысты; клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулерден алынған мәліметтерді түсіндіру; қазіргі классификацияларға сәйкес дифференциалды диагностика және диагностика; дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдау, алдын-алу шараларын орындау.

3

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Кардиохирургия (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01118
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау.
ON1. Кардиохирургияда қолданылатын қазіргі заманғы диагностикалық әдістерге ие, диагностикалық зертханалық және аспаптық әдістердің нәтижелерін түсіндіреді

ON2. диагнозды тұжырымдайды, емдеу жоспарын тағайындайды және стационарлық көмектің барлық деңгейлерінде дәлелді тәжірибеге негізделген тиімділігін бағалайды

ON3. негізгі кардиохирургиялық процедуралар мен операцияларды орындау дағдылары бар

ON4. Кәсіпқой топтардың құрамындағы іс-әрекеттерді талқылайды және үйлестіреді, емдеу нәтижелерін одан әрі жақсартудың нұсқаларын ұсынады және қорғайды

ON5. Науқас үшін жақсы нәтижеге жету үшін кардиохирургиялық науқаспен, оның қоршаған ортамен, денсаулық сақтау саласындағы мамандармен тиімді өзара әрекеттеседі

ON6. денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық, ұйымдастырушылық саласы аясында жұмыс істейді, денсаулықты нығайту саясатын іске асыратын кәсіпқойаралық топтардың құрамында жұмыс істейді

ON7. күнделікті қызмет барысында халықаралық мәліметтер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және кәсіби дамудың басқа да түрлеріне қатысу

ON8. зерттеу сұрақтарын тұжырымдайды, алынған ғылыми деректерді талдайды, қорытындылайды, қорытынды шығарады және нәтижелерін клиникалық практикада қолданады

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Ауруханалық кардиохирургия (ересектер, балалар)*

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән кардиохирургиялық қызметті және оның амбулаториялық-емханалық қызметін ұйымдастырудың құқықтық негізін және ұйымдастырылуын ұсынады; Медициналық құжаттама бойынша дағдылар береді; диагноз қою мен емдеудің клиникалық хаттамаларын, Қазақстан Республикасының және Еуропалық кардиология қоғамының және Дүниежүзілік кардиоторакальді хирургтардың қоғамының ұсыныстарын енгізеді.

2

Стационардағы Кардиохирургия (ересектер)-1

Кредиттер саны-28

Бақылау түрі-емтихан

Стационарда кардиохирургиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларының этиологиясы, патогенезі, профилактикасы, клиникалық симптоматикасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, жүрек-тамыр жүйесі ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Жүрек ауруы бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

3

Стационардағы Кардиохирургия (ересектер)-2

Кредиттер саны-34

Бақылау түрі-емтихан

Стационарда кардиохирургиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларының этиологиясы, патогенезі, профилактикасы, клиникалық симптоматикасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, жүрек-тамыр жүйесі ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Жүрек ауруы бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

4

Стационардағы Кардиохирургия (ересектер)-3

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Стационарда кардиохирургиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларының этиологиясы, патогенезі, профилактикасы, клиникалық симптоматикасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, жүрек-тамыр жүйесі ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Жүрек ауруы бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

5

Стационардағы Кардиохирургия (ересектер)-4

Кредиттер саны-28

Бақылау түрі-емтихан

Стационарда кардиохирургиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларының этиологиясы, патогенезі, профилактикасы, клиникалық симптоматикасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, жүрек-тамыр жүйесі ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Жүрек ауруы бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

6

Туа біткен жүрек ақаулары

Кредиттер саны-26

Бақылау түрі-емтихан

Туа біткен ақаулардың жіктелуін зерттеу. Медициналық құжаттаманы жүргізу (стационарлық науқастың медициналық картасы, амбулаториялық карта, зерттеуге жолдамалар, рецепттер, еңбекке жарамсыздық парақтары). Жүрек ауруы бар науқасты тексеру және емдеу тактикасы жоспарын құру. Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау. Көпсалалы тәсіл.

7

Кардиология (интервенциялық кардиология)

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Жүректің құрылымдық ауруларын катетерлік емдеумен айналысатын кардиология саласын зерттеу. Интервенциялық кардиологияны аспаптық диагностикалаудың заманауи әдістері. Науқастарды емдеу тактикасы, хирургиялық емдеуге көрсеткіштерді анықтау. Диагностика және емдеу дағдыларын жүйелеу. Көпсалалы тәсіл. Интервенциялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу.

8

Кардиохирургиядағы қарқынды терапия мәселелері

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Кардиохирургиядағы төтенше жағдайлардың ерекшеліктерін, негізгі міндеттерді және жедел жағдайларда басқару тактикасын зерттеу. Кардиореанимация негіздері. Жүрек операциясынан кейін пациенттерді операциядан кейінгі емдеу.

9

Аритмология

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Жүрек ырғағының барлық бұзылыстарын диагностикалау және емдеу үшін толық мүмкіндіктері бар кардиология бөлімін зерттеу. Аритмологияның аспаптық диагностикалаудың заманауи әдістері. Науқастарды басқару тактикасы, хирургиялық емдеуге көрсеткіштерді анықтау. Диагностика және емдеу дағдыларын жүйелеу. Көпсалалы тәсіл. Интервенциялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу.

10

Ангиохирургия

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Жалпы ангиохирургиялық қызметтің, сондай-ақ әрбір клиникалық және диагностикалық бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру принциптерін зерттеу. Қолқа және оның тармақтары ауруларын этиологиясы, патогенезі, клиникасы, жіктелуі, дифференциалды диагностикасы, емдеу принциптері, жасөспірімдердегі, жүкті және егде жастағы адамдардағы ағым ерекшеліктері.

11

Перфузиология және қосымша қан айналым

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән кардиохирургиялық операциялар кезінде жасанды қан айналымы дағдыларын қалыптастырады. Ол клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерінен алынған мәліметтерді тәуелсіз талдау дағдысын қалыптастырады, ИК жүргізу тактикасын анықтайды.

Элективті пәндер:

1

Жүрекке миниинвазивті операциялар және миокардтың гибридті реваскуляризациясы

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Жалпы кардиохирургиялық қызметтің, сондай-ақ әрбір клиникалық және диагностикалық бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру қағидаттары. Этиологиясы, патогенезі, алдын-алу, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагнозы, әртүрлі жүрек ауруларын емдеу принциптері. Медициналық құжаттаманы жүргізу (ауру тарихы, амбулаториялық карта, зерттеуге арналған жолдамалар, еңбекке жарамсыздық парақтары, рецептілер). Жүрек және қан тамырлары аурулары бар пациентті тексеру жоспарын және емдеу тактикасын жасау. Зерттеудің Клиникалық-зертханалық және аспаптық әдістерінің деректерін дербес талдау, емдеу тактикасын анықтау, Бөлімше жұмысының клиникалық және статистикалық есептерін жасау.

2

Жүректің биологиялық клапан алмастырғыштары

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Тамырлы алмастырғыштардың жіктелуі. Протездерге қойылатын негізгі талаптар. Тамырларды протездеу көрсеткіштері.

3

Мультифокальды атеросклерозды эндоваскулярлық емдеу саласындағы ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән жалпы медициналық қызметтің нормативтік құқықтық базасымен және жұмысын ұйымдастырумен таныстырады; медициналық құжаттаманы жүргізу дағдыларын береді; диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларымен, Қазақстан Республикасы мен Еуропалық және Дүниежүзілік статистикамен таныстырады.

4

Гибридті кардиохирургия саласындағы ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән зерттеу жұмысының дағдыларымен, зерттеудің заманауи әдістерімен, нәтижелерді бағалау және интерпретациялаумен, конференцияларда көпшілік алдында сөйлеу дағдыларымен, мақалалар мен тезистер жазу түрінде ғылыми мазмұндағы ақпаратты баяндау, ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу, басым құжаттарды (өнертабыстар мен рационализаторлық ұсыныстарды) ресімдеу дағдыларымен таныстырады.

Атауы: Клиникалық фармакология
Шифры: 7R01142
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Практика мен ғылымда алдыңғы қатарлы инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану және дамыту негізінде өзіндік кәсіби қызметке қабілетті және дайын, әмбебап және кәсіби құзыреттілік жүйесі бар білікті дәрігер-клиникалық-фармакологты дайындау.
ON1. Нақты клиникалық жағдайда клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеулердің деректерін түсіндіру.

ON2. Заманауи, халықаралық, үнемі жаңартып отыратын нұсқаулар мен ұсынымдар негізінде тиімді емдеуді таңдау.

ON3. Терапияның тиімділігін бағалау, кейіннен емдеуді клиникалық-фармакологиялық бағалаумен аурулардың ағымын болжау.

ON4. Медициналық есепке алу-есеп беру құжаттарын ресімдеу және жүргізу.

ON5. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің нормативтік-құқықтық құжаттары шеңберінде әрекет ету.

ON6. Пациенттермен, оның айналасымен дұрыс қарым-қатынас құру, кәсіби командалар құрамында іс-әрекеттерді талқылау және келісу.

ON7. Пациенттермен, оның айналасымен дұрыс қарым-қатынас құру, кәсіби командалар құрамында іс-әрекеттерді талқылау және келісу

ON8. Зерттеу мәселелерін тұжырымдау, алынған ғылыми деректерді талдау, үздіксіз кәсіби дамудың барлық түрлеріне қатысу.

Міндетті пәндер:

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

1

Клиникалық фармакология (клиникалық фармакологияның жалпы сұрақтары және жеке дәрілік заттар мен топтардың клиникалық-фармакологиялық сипаттамасы). Формулярлық жүйе

Кредиттер саны-38

Бақылау түрі-емтихан

Пән пациенттің жеке ерекшеліктерін ескере отырып, біріктірілген қолдану кезінде ықтимал өзара әрекеттесуді болжау, дәрілік препараттарды тиімді таңдау білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

2

Қазақстан Республикасында емдеуге арналған халықаралық ұсыныстарды, нұсқауларды және клиникалық хаттамаларды дәлелді медицина тұрғысынан іздеу, бағалау және бейімде

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән тәжірибелік денсаулық сақтауда клиникалық хаттамаларды әзірлеу және сараптау үшін отандық және халықаралық ұсыныстарды қолдану білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

3

Педиатриялық тәжірибедегі және арнайы топтағы науқастардағы клиникалық фармакология мен ұтымды емнің қағидалары.

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән педиатриядағы жасы, физиологиялық ерекшеліктері мен клиникалық жағдайын ескере отырып, қауіпсіз, ең тиімді дәрілік заттарды таңдау білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

4

Микробқа қарсы ұтымды терапия және антибиотикалық профилактика. Микробқа қарсы препараттарға тұрақтылық мәселелері

Кредиттер саны-9

Бақылау түрі-емтихан

Пән антибиотиктерге резистенттіліктің алдын алу және антибактериалды терапияны бақылау стратегиясын әзірлеу мақсатында Антибактериалды препараттарды ұтымды пайдалану білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

5

Дәрілік заттарға клиникалық зерттеудің әртүрлі түрлерін жүргізу кезеңдері. Дербестендірілген емдік терапия (емдік дәрілік мониторинг, фармакогенетика)

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән этикалық және құқықтық нормаларды сақтай отырып, клиникалық зерттеулерді жобалау (мақсаттарды жасау, есептер қою, зерттеу хаттамасын құру, топтарды қалыптастыру, пациенттерді қосу және шығару критерийлері) бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

6

Дәрілік заттарды пайдалануды бағалау және клиникалық-фармакологиялық сараптау. Дәрілік заттардың жағымсыз реакциялары. Дәрілік қадағалау

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән қажетсіз дәрілік реакцияларды анықтау және емдеуді оңтайландыру мақсатында дәрілік заттарды пайдалануды бағалау білімі мен дағдыларын қалыптастырады; дәрілік заттардың қауіпсіздігін, тиімділігін және пайдақауіпінің арақатынасын бағалаудың клиникалық-фармакологиялық сараптамасы.

7

Ішкі ағзалардың әртүрлі ауруларының ұтымды емі және клиникалық-фармакологиялық қағидалары

Кредиттер саны-42

Бақылау түрі-емтихан

Пән клиникалық қажеттілікке сәйкес, жеке аурулар кезінде жеке қажеттіліктерге жауап беретін дозаларда фармакотерапияның білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Элективті пәндер:

1

Дербестендірілген терапия

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Жеке дозаны таңдау және емдеу ұзақтығы, жеке жүргізу қажет.

2

Дәрілік заттарды ғылыми зерттеу

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән дәрілік заттарға клиникалық зерттеулер жүргізу әдіснамасы туралы білімді қалыптастырады.

Атауы: Балалар онкологиясы және гематологиясы
Шифры: 7R01160
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті

Балалар

Онкологиялық және гематологиялық науқастарға медициналық көмек көрсетудегі қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, оқытудың белгілі бір саласы үшін қажетті барлық құзыреттерге ие, тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың, ғылымның жетістіктерін қолдана алатын, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау байланыс технологиялары, балалар денсаулығын жақсарту.

ON1.   Пациентті күту: клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде оның тиімділігін бағалауға қабілетті;

ON2. Коммуникация және коллаборация: пациент үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады.

ON3. Қауіпсіздік пен сапа: медициналық көмектің сапасы мен қауіпсіздігінің жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін тәуекелдерді бағалауға және неғұрлым тиімді әдістерді пайдалануға қабілетті;

ON4.  Қоғамдық денсаулық сақтау: өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіптік топтар құрамында жұмыс істеуге қабілетті;

ON5. Зерттеулер: адекватты зерттеу мәселелерін тұжырымдауға, кәсіби әдебиетті сыни бағалауға, өзінің күнделікті қызметінде Халықаралық деректер базасын тиімді пайдалануға, зерттеу командасының жұмысына қатысуға қабілетті;

ON6. Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және кәсіби команданың басқа да мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына белсенді қатысуға қабілетті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Гематологиямен амбулаториялық балалар онкологиясы

Кредиттер саны-34

Бақылау түрі-емтихан

Пән қатерлі ісіктерді анықтауға, клиникалық бақылауға, ауруханаға жатқызуға және амбулаторлық химиотерапияға арналған көрсеткіштерді анықтауға арналған жаппай скрининг жүргізу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. режимдерін таңдауына көмек етеді.

2

Балалар онкологиясы мен гематологиясындағы қарқынды терапия

Кредиттер саны-21

Бақылау түрі-емтихан

Пән білім мен білік дағдыларын қалыптастырады. балалар онкологиясы мен гематологиясындағы өмірге қауіпті жағдайларды анықтау және емдеу туралы; тамырлы катетеризацияның көрсеткіштері мен инфузиялық-трансфузиялық терапия (плазма, қан, тромбоциттер, плазма алмастырғыштары, парентеральды тамақтануға арналған препараттар); лейкоферез, экстракорпоралды детоксикация әдістері.

3.

Балалардың онкологиясы мен гематологиясындағы клиникалық және зертханалық диагностика

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән педиатриялық онкоематологиядағы қандағы клиникалық және биохимиялық өзгерістер туралы білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

4.

Балалар онкологиясы мен гематологиясындағы визуалды диагностика

Кредиттер саны-9

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкогематологиялық науқастардағы сәулелік диагностика әдістерінің (ультрадыбыстық топометрия, КТ, компьютерлік рентген тренажоры) рөлі мен орнына байланысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Балалар онкогематологиясында диагностикалық зерттеуді құру алгоритмдері қарастырылған.

5.

Балалар онкологиясы мен гематологиясындағы радиациялық терапия

Кредиттер саны- 8

Бақылау түрі-емтихан

Пән ісік пен гематологиялық ауруларды емдеуге арналған иондаушы сәулелену мәселелері, радиациялық қауіпсіздік және өздігінен араласатын терапия үшін дозиметрия туралы білім қалыптастырады.

 

Стационардағы балалар онкологиясы мен гематологиясы

Кредиттер саны- 47

Бақылау түрі-емтихан

Пән стационардағы балаларға гематологиялық және онкологиялық көмекті ұйымдастыру туралы білімді қалыптастырады; тексеру және емдеу нәтижелерін диагностикалау, түсіндіру, көрсеткіштер мен трепаниобиопсияны, бел пункциясын анықтау дағдылары; сәйкес келетін патологияға байланысты химиотерапия режимдерін таңдау.

Элективті пәндер:

 

Онкологиялық гематологиялық аурулары бар балаларға паллиативтік көмек принциптері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Өкінішке орай, онкологиялық аурулармен науқасты қатерлі ісік ауруының барлық белгілерінен арылту және өмірге қайта оралу әрдайым мүмкін емес, әсіресе егер патология аурудың III немесе IV сатысында диагноз қойылса. Алайда, бұл жағдайда да науқастың аурудың дамуын тоқтата тұру арқылы көмек көрсетуге болады және қатерлі ісік пен гематологиялық аурулары бар балаларға паллиативті көмектің негізгі міндеті болып табылатын пациентке лайықты көмек көрсетуге болады.

 

Балалар онкологиясы мен гематологиясындағы ілеспе терапия

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Қазақстан Республикасында 20 жылдан астам уақыт бұрын жоғары дозалы полимеротерапия енгізілуімен онкологиялық және гематологиялық ауруларды емдеудің нәтижелері әлемдік көрсеткіштерге жақын. Мұндай нәтижелерге дұрыс жүргізілген терапияның арқасында қол жеткізуге болады. Сондықтан онкологиялық науқастарды кешенді емдеуде ілеспе терапия маңызды орын алады. Науқастардың өмір сүру сапасы мен өмір сүру ұзақтығы тиісті жүргізілетін терапияға байланысты.

 

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Онкология химиотерапевті
Шифры: 7R01149
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Ісік ауруларымен ауыратын науқастарға медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, онкологиялық-химиялық терапия практикасы мен ғылымында озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалана алатын, халықтың денсаулығын нығайта алатын мамандарды даярлау.
ON1. Медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелденген практика негізінде клиникалық диагнозды қойып, емдеу жоспарын тағайындау және оның тиімділігін бағалау

ON2. Науқасты емдеуде, үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында, оның айналасымен, басқа да денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара қарым-қатынасты ұйымдастыру

ON3. Медициналық көмектің қауіпсіздігі мен сапасының жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін қауіптерді бағалау және тиімді әдістерді қолдану

ON4. ҚР НҚА шеңберінде әрекет ету, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсету, кәсіпқойаралық командалар құрамында жұмыс істеу

ON5. Химиотерапия бойынша ғылыми-зерттеу мәселелерін тұжырымдау, халықаралық деректер базасын тиімді пайдалану, грант шеңберінде немесе бастамашылық тәртіппен ғылыми-зерттеу жұмысына қатысу

ON6. Клиникалық тәлімгердің басшылығымен өз бетінше оқу, үздіксіз кәсіби дамудың барлық нысандарына қатысу

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Амбулаториялық-емханалық онкология

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Емханалық буынға және ПМСП-қа, онкологиялық практикадағы диспансерлеуге қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән амбулаториялық химиотерапия жүргізуді ұйымдастыру мәселелерінде білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

2.

Онкологиядағы қарқынды терапия*

Кредиттер саны-9

Бақылау түрі-емтихан

Пән — онкологиялық науқастарды анестезиологиялық қамтамасыз ету ерекшеліктеріне қатысты білімді қалыптастырады. Онкологиялық науқастардағы жедел шұғыл жағдайларда қарқынды терапия ерекшеліктерінің практикалық дағдыларын қалыптастырады.

3.

Онкологиядағы клиникалық-зертханалық диагностика*

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкологиялық науқастардағы қандағы клиникалық және биохимиялық өзгерістер туралы білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән химиялық терапияның зертханалық мәліметтерге әсерін зерттейді.

4

Онкологиядағы клиникалық иммунология

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән канцерогенез теориясының нақты және спецификалық емес иммундық реакциясы бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Онкогендерді белсендіретін және тежейтін онкогендердің заңдылықтары мен рөлдері қарастырылады. Пән цитоксикалық мәселеге кешенді көзқарастың ерекшеліктерін зерттейді.

5

Онкологиядағы сәулелі диагностика*

Кредиттер саны-7

Бақылау түрі-емтихан

Пән радиациялық анықтау әдістерінің рөлі мен орнына қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады, ісіктерде диагностикалық зерттеулерді құру алгоритмдері қарастырылады.

6

Сәулелі терапия*

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән әлемдегі және Қазақстан Республикасындағы сәулелік терапияның қазіргі жай-күйі мәселелеріне қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Сәуле алды топометриялық дайындық мәселелері қарастырылады.

7

Онкологиядағы медициналық генетика

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкогендер туралы заманауи түсініктерге және олардың ісік процесіндегі рөліне, иммуногенетика негіздеріне қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

8

Стационардағы онкология

Кредиттер саны-49

Бақылау түрі-емтихан

Көкірек, құрсақ қуысы, бас және мойын, сүйектер мен жұмсақ тіндер, лимфомалар, онкогинекологиялық, және онкоурологиялық қатерлі ісіктерін заманауи анықтау мен емдеудің жолдарын, сонымен қатар ісіктердің жіктелулері мен қағидаттары туралы білімді қалыптастырады. Заманауи химиотерапияны таңдау және қолдану дағдылары зерттеледі және қалыптасады.

9

Онкореабилитология*

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Бұл пән ҚР онкологиялық қызметін ұйымдастыруға, құрылымы мен стандартына қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән химиотерапиядан кейін оңалту шараларын жүргізу мәселелерін қарастырады.

10

Паллиативті онкология*

Кредиттер саны-7

Бақылау түрі-емтихан

Пән Қазақстан Республикасында паллиативтік көмекті ұйымдастыруға қатысты білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады және паллиативті терапияның заманауи тәсілдері мен принциптерін зерттейді.

11

Патоморфологиялық диагностика*

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкологиялық клиникада патоморфологиялық зерттеу бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Қатерлі ісіктің дәрежесі және оны басқа ауру түрлерінен дифференциация жасау жолдарын, иммуногистохимиялық зерттеу мәселелерін қарастырады, зерттейді.

12

Онкологиядағы функционалдық диагностика

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Бұл пән қатерлі аурулары бар науқастардың ағзалары мен барлық жүйелерінің функционалдық жағдайын бағалаудың теориялық негіздері бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

Элективті пәндер:

1

Онкологиядағы кейбір ісіктерді (орналасқан жеріне байланысты) емдеудің жаңа стратегиялары*

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Молекулярлық-генетикалық зерттеулер мен анықталған ісік биомаркерлерін қолдану негізінде қатерлі ісіктерді емдеуге дербестендірілген тәсілдің білімі мен практикалық дағдыларын қалыптастырады.

2

Қатерлі ісіктерді мақсатты (таргенті) емдеу

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Ісік антигендерін иммуногистохимиялық анықтау және қатерлі ісіктерді емдеуде моноклоналды антиденелерді қолдану білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастырады.

Атауы: Офтальмология (ересектердің, балалардың)
Шифры: 7R01127
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Әмбебап және кәсіби құзіреттілік жүйесін меңгерген, кәсіби қызметінде практика мен ғылымда ақпараттық және коммуникациялық, заманауи инновациялар технологиясын дамыту және қолдану негізінде қабілетті және өз бетімен кәсіби қызметке дайын білікті дәрігер- офтальмологты дайындау.
ON1. офтальмологиялық аурулармен және қауіп факторы бар пациенттерге жоспарлау дағдыларын қолдана алады және клиникалық, аспаптық- аппараттармен зерттеу жүргізеді.

ON2. нақты клиникалық жағдайда аппаратты-аспаптық зерттеулердің және клиникалық мәліметтердің нәтижесін талдай алады.

ON3. қазіргі жаңа классификацияға сәйкес салыстырмалы диагностика жүргізеді және диагнозды нақты қояды.

ON4. коморбидность бар пациентті емдеуде дәлелді медицина қағидаларын ескере отырып қауіпсіз және тиімді ем жүргізеді

ON5. хирургиялық, лазерлік және дәрі-дәрмектік емдердің тиімділігін бағалайды, аурудың асқынуына болжам жасайды, алдын алу іс шараларын жүргізеді.

ON6. медициналық есепке алу-есеп беру құжаттарын рәсімдейді және жүргізеді, медициналық көмек көрсету сапасына экспертиза жүргізеді. ON7. Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру аясында қызмет жасайды.

ON8. науқастармен, оның айналасындағы адамдармен, өзінің әріптестерімен тиімді қарым қатынас орнатады.

ON9. кәсіби топтардың арасында талқылау және келісу әрекеттеріне қатысады, өзінің нұсқаларын айтып, оны қорғай біледі және одан әрі нәтижелерін жақсартады.

ON10. зерттеу сұрақтарын құрастыра алады, алынған ғылыми мәліметтерге талдау жасайды, оларды біріктіріп қорытынды шығарады және өзінің клиникалық тәжірибесінде қолданады.

ON11. өзінің күнделікті қызметінде халықаралық деректер базасын тиімді пайдаланады және конференцияларға, үздіксіз кәсіптік дамытудың басқа түрлеріне қатысады.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Микрохирургия

Кредиттер саны-19

Бақылау түрі-емтихан

Оталық блоктың жабдықталуы. Асептика, антисептика. Микрохирургиялық аспаптар, тігіс материалдары. Жергілікті анестезия. Қабақ патологиясының микрохирургиясы. Птеригиум, симблефарон, пингвекула және т.б. микрохирургиясы. Кератопластиканың түрлері. Катарактаның әртүрінің микрохирургиясы. Қылилықтың микрохирургиясы. Глаукома кезіндегі жасалатын оталар, цилиарлы денеге жасалатын оталар, дренажды қолдану оталары. Витреоретинальді оталар.

2

Амбулаторлы – емханалық офтальмология-1

Кредиттер саны-28

Бақылау түрі-емтихан

Офтальмологиялық көмекті ауруханаға дейінгі кезеңде көрсетуді ұйымдастырудың жалпы принциптері. Көздің қосалқы аппараты, көз алмасы, орбитаның анатомиясы және физиологиясы. Көру ағзасының эмбриогенезі. Көру өткірлігі, жарықты сезу, көру кеңістігі, түсті ажырату, бинокулярлы көру. Оптикалық орталар. Рефракцияның түрлері. Миопия, гиперметропия, астигматизмде көзілділірік таңдап беру. Амбулаторлы жағдайда көз ауруларын емдеу. Амбулаторлы жағдайда диагностикалау мен емдеудің заманауи клиникалық хаттамалары. «Күндізгі стационар», жұмыс істеу принциптері. Конъюнктивиттің түрлері. Балалар мен ересектердегі конъюнктивиттердің өту ерекшелігі. Диагностикалау әдісі. Емдеу тәсілдері. Бактериалды конъюнктивиттер. Ұшықты және аденовирусты конъюнктивиттер, клиникасы, диагностикасы, емі. Трахома, паратрахома. Аллергиялық конъюнктивиттер. Конъюнктивиттің дистрофиялық аурулары. Созылмалы іріңді дакриоцистит. Диагностика және емдеу тәсілдері. Нәрестелердің дакриоциститі.

3

Амбулаторлы – емханалық офтальмология-2

Кредиттер саны-37

Бақылау түрі-емтихан

Туа біткен қабақтың даму ақаулары. Қабақтың қабыну ауруларының этиологиясы, патогенезі, клиникасы, емі. Көздің құрғақ синдромы және оған жаңа көз қарас. Диагностикасы, емі. Орбитаның аурулары. Орбитаның қабыну аурулары. Орбита веналарының тромбофлебиті, үңгір қойнаудың тромбозы. Орбита ауруларынан кейін болған қанайналым. Қасаң қабықтың даму ақаулары. Қасаң қабықтың қабыну аурулары (кератиттер). Балалар мен ересектерде жиі кездесетін кератиттер. Диагностикалау әдісі. Этиологиясына, ауырлық дәрежесіне және орналасуына қарай классификациясы. Объективті және субъективті негізгі белгілер. Емдеу принциптері және оның ұзақтығы. Нәтижесі. Эндокринді офтальмопатия. Тиреотоксикалық экзофтальм, ісінулі экзофтальм және эндокринді миопатия. Патогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі. Дәрі-дәрмектік және хирургиялық емдеуге көрсетімдер. Склераның қабынуы (эписклерит, склериттер) оған жиі әкелетін себептер. Клиникасы.

4

Стационардағы офтальмология -1

Кредиттер саны-42

Бақылау түрі-емтихан

Бұршақтың құрылысының жастық ерекшеліктері. Катаракта дамуының патогенездік механизмдері. Катарактаның түрлері. Катарактаның хирургиялық емдеуге көрсеткіштері. Екіншілік және асқынған катарактаның клиникалық көріністері. Көздің дренажды жүйесіндегі бөгеттер. Гониоскопия. Көзішілік гипертензия. Біріншілік глаукома. Глаукоманың жедел ұстамасы. Диагностика және емдеу тәсілдері. Жедел көмек. Дифференциалды диагностика. Екіншілік глаукоманың классификациясы. Екіншілік глаукоманы емдеудің патогенездік негізі. Меланома және ретинобластома. Көру нерві дискі іркілісінің этиопатогенезі. Клиникасы, диагностикасы, емі. Көру нервінің әртүрлі бөліктеріндегі невриттің клиникалық ерекшеліктері, диагностикасы, емі. Көру нервінің семуі. Этиологиясы, түрлері. Клиникалық суреті. Оптохиазмалды арахноидит. Диагностикасы, емі.

5

Стационардағы офтальмология -2

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

ЖМД (ВМД) құрғақ және ылғалды түрлері. Клиникасы. Диагностикасы. Ангиогенездің ингибиторын интрвитреальді енгізуге көрсетімдер. ШХРД классификациясы, клиникалық суреті, диагностикасы, емі. Тор қабықтың ажырауы. Классификациясы. Себептері, зерттеу әдісі, клиникалық ерекшеліктері, емі. Тор қабықтың ажыраумен науқастарды емдеу тактикасы. Тор қабықтың ажырауына жасалған отадан кейінгі реабилитация. Мониторинг. Рефракционды хирургия. Даму тарихы, кезеңдері. Эксимерлазерлі хирургияға қажетті құралдар. Эксимер лазер әдісі. Фемтосекундты лазер эксимерлазерлі хирургияда. Бұршақтық (факичная) түзету. Көрсетімдер, қарсы көрсетімдер. Бұршақтық түзетудің әдістері.

6

Стационардағы офтальмология -3

Кредиттер саны-60

Бақылау түрі-емтихан

Балаларда кездесетін патологияларды анықтау және емдеу. Қосарланған және салдық қылилық. Классификациясы. Зерттеу әдістері. Амблиопия. Ортоптикалық және хирургиялық ем. Хирургиялық ем. Әдістері. Туа біткен, жасөсіпірімдік глаукома. Туа біткен катаракта, классификациясы, клиникасы, зерттеу тәсілдері. Шала туылған нәрестерлердің ретинопатиясы, оны емдеудің заманауи тәсілдері. Көздің тамырлы қабығының қандануы мен иннервациясының ерекшеліктері. Туа біткен ақаулары. Көздің алдыңғы бөлігінің қабыну аурулары. Көздің артқы бөлігінің қабыну аурулары: хориоретиниттер. Ағзаның жалпы аурулары Бехтерев, Бехчет синдромында көздің зақымдануы. Клиникалық ерекшеліктері, диагностикасы, емі. Миопиялық ауру. Асқынған миопияның классификациясы. Үдемелі миопияның медикаментозды, лазермен, хирургиялық жолмен емі. Шыны тәрізді дененің патологиясы. Диагностика. Хирургиялық емге көрсеткіштер. Офтальмологияда жиі кездесетін синдромдар.

Элективті пәндер:

1

Тамырлы офтальмопатология

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Қантты диабет, гипертониялық ауру көру бойынша мүгедектікке әкелетін кең тараған қантамырлары ауруларына жатады. Қазіргі кезде аталған ауруларды емдеуде лазер тәсілдері және көздің ішіне ангиогенез ингибиторлар дәрілерін енгізу жақсы нәтиже беруде.

2

Ресекер мен балалардағы нейроофтальмология

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Нейрофтальмологияның зерттеу нысаны көру жолының бұзылыстары, көзді қимылдатқыш аппарат пен қарашықтың қимыл бұзылыстары болып келеді. Көру жолының зақымдану белгілері жүйке жүйесінің әртүрлі патологиясының көрінісі болуы мүмкін. Осыған байланысты оптикалық жолдың зақымдану белгілерін дұрыс түсіндіру негізгі диагностикалық мәселелерді шешуге көмектеседі. Аурудың өзекті және этиологиялық диагнозын қою, сонымен қатар аурудың емі мен болжамына байланысты мәселелерді шешуге көмектеседі.

3

Резидент-офтальмологтың ғылым-зерттеу жұмысының негіздері

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән офтальмолог-резиденттің халықаралық стандарттарға сәйкес мамандығының ерекшеліктерін ескере отырып, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу білімін шеберлікті және дағдыларын қалыптастыру.

Атауы: Психиатрия (ересектердің, балалардың)
Шифры: 7R01113
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Психикалық денсаулық саласында әмбебап және кәсіби компетенциялар жүйесін игерген, алдыңғы қатардағы инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды тәжірибеде және ғылымда өздігімен қолдануға, кәсіби қызметке қабілетті және дайын маман әзірлеу.
ON1. Пациент курациясы: психикалық және жүріс-тұрыстық бұзылыстармен науқастарды клиникалық зерттеуді жоспарлау және жүргізу; зерттеу нәтижелерін талдау, клиникалық диагноз құру, ем жоспарын тағайындап, дәлелді тәжірибе негізінде тиімділігін бағалау.

ON2. Коммуникация және коллаборация: пациент үшін жақсы нәтижеге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның айналасындағы адамдармен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас жүргізуге қабілетті.

ON3. Қауіпсіздік және сапа: медициналық комек қауіпсіздігінің жоғары деңгейін және сапасын қамтамасыз ету үшін тиімдірек әдістерді қолдануға және қауіптілік дәрежесін бағлауға қабілетті.

ON4. Қоғамдық денсаулық сақтау: ҚР денсаулық сақтау жүйесінің заңдық және ұйымдастырулық алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, мамандық аралық топтар құрамында жұмыс істеуге қабілетті.

ON5. Зерттеулер: зерттеулік мәселелерді құрастыруға, кәсіби әдебиеттерді сыни бағалауға, халықаралық мәлімет базаларын тиімді қолдануға, зерттеу тобының жұмысына қатысуға қабілетті.

ON6. Білім алу және даму: өздігімен білім алуға және кәсіби топ мүшелерін оқытуға, үздіксіз кәсіби дамудың барлық түрлеріне белсенді қатысуға қабілетті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Медициналық психология

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Соматикалық және психикалық аурулардағы жеке психикалық функциялардың өзгеруін зерттеу, пациенттің жеке түрлерін зерттеу, ауруға реакцияны анықтау; медициналық өзара іс-қимыл психологиясын, медициналық этиканы және деонтологияны зерттеу; әртүрлі патологиясы бар науқастардың психикалық жағдайын зерттеу; жас және клиникалық психологияны зерттеу; отбасылық қатынастар психологиясын зерттеу; психокоррекция және т.б.

2.

Стационарлық психиатрия, сонымен қатар балалар психиатриясы-1

Кредиттер саны-40

Бақылау түрі-емтихан

Клиникалық медицинаның құрамдас бөлігі болып табылатын медициналық мамандық. Медициналық пән ретінде ол психикалық және мінез-құлық бұзылыстарының диагностикасы мен емін зерттеумен, этиологияны, патогенезді, таралуды және халыққа психиатриялық көмекті ұйымдастырумен айналысады. Пәнді оқу барысында типтік белгілердің сипаттамасы ғана емес, сонымен қатар стандартты және стандартты емес жағдайларды емдеудің тәсілдеріне негізделген аурулардың динамикасы, мүмкін болатын нәтижелер, қалпына келтіру шарттары және аурудың қолайлы ағымы маңызды болады.

3.

Стационарлық психиатрия, сонымен қатар балалар психиатриясы-2

Кредиттер саны-40

Бақылау түрі-емтихан

Негізгі нозологиялық бірліктерді зерттеу тек типтік белгілерді сипаттап қана қоймай, сонымен қатар аурулар динамикасындағы айырмашылықтарды, мүмкін болатын нәтижелер, қалпына келтіру шарттары мен аурудың қолайлы ағымын көрсетуі керек. Аурулардың классикалық мысалдарымен қатар, стандартқа сай емес, ерекше жағдайларда дәрігер психиатрды өз бетімен шешімін табуға дағдыландыру үшін аурулардың мүмкін болатын ерекшеліктерді талқылау керек.

4

Амбулаторлы-емханалық психиатрия, сонымен қатар балалар психиатриясы-1

Кредиттер саны-26

Бақылау түрі-емтихан

Амбулаториялық психиатрия алдыңғы циклдерде алған білімге негізделген. Диагностикалық, емдік және профилактикалық көмек стационарлық жағдайда, оңалту шараларынан және психикалық және мінез-құлық бұзылыстарынан зардап шегетін адамдардың әлеуметтік зардаптарын дұрыс шешуге арналған сараптамалық тәсілдерден тыс жетілдірілуде.

5

Амбулаторлы-емханалық психиатрия, сонымен қатар балалар психиатриясы-2

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Амбулаторлы-емханалық жағдайда емдік-диагностикалық және фармацевтикалық технологияның соңғы жетістіктеріне сәйкестендіре отырып психикалық және мінез-құлық бұзылулары бар адамдарға мамандандырылған білікті медициналық және әлеуметтік көмек көрсете алатын маманның тереңдетілген дайындығы.

Элективті пәндер:

1

Сексопатологияның өзекті мәселелері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Элективті тәртіпте проблемалар қарастырылады: этиология, диагностика, жыныстық бұзылулар клиникасы, емдеуге терапевтік тәсілдер, заманауи қоғамның сексопатологиясының өзекті мәселелері.

2

Психиатрия мен наркологиядағы психотерапия: Эриксон гипнозының негіздері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Бұл психотерапияның, әсіресе Эриксонның гипнозын дамыту туралы жалпы түсінік береді. Психотерапияның негізгі әдістерін және оларды медициналық практикада, оның ішінде психиатрия мен наркологияда қолдану мүмкіндігін зерттеу.

3

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Сәулелік диагностика
Шифры: 7R01114
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық қызмет көрсету барысында халықтың мұқтаждығын қанағаттандыруға, алдыңғы қатардағы инновациялық технологияларды тәжірибеде және ғылымда қолдану және дамытуға, ақпараттық және коммуникациялық технология жетістіктерін қолдануға, халықтың денсаулығын нығайтуға қабілетті «Сәулелік диагностика» мамандығы бойынша білікті мамандарды даярлау.
ON1. Нақты бір клиникалық жағдайда өздігімен жүргізген сәулелік зерттеу әдісінің қорытындысын талдау және дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу.

ON2. Нақты бір науқасқа жасалған кешенді сәулелік зерттеудің қорытындысын талдап, әрі қарайғы ұсыныстарды даярлау

ON3. Науқас үшін ең жақсы нәтижелерді алу мақсатында науқаспен, оның қоршаған ортасымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас орнату.

ON4. Қауіпті бағалау, соның ішінде сәулелік әдістердің қаупін ескере отырып, қауіпсіздік, аурудың алдын алу мен диагностикасының жоғары дәрежелі сапасымен қамтамасыз ету

ON5. «Сәулелік диагностика» мамандығы бойынша ҚР ДС жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық аумақ аясында әрекет ету, кәсіпаралық топта жұмыс істеу.

ON6. Зерттеу сұрақтарын құрастыру, ғылыми ақпараттар базасын талдау, қорытынды жасау және нәтижелерін өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдану.

ON7. Өз бетінше оқуға және кәсіби топ мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және өзге де үздіксіз кәсіптік дамудың нысандарына белсенді түрде қатысуға қабілетті

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Балалар рентгенологиясы

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән рентгендік зерттеу әдістерін жүргізу мен қорытындысын талдау, көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін анықтау, балалардағы дифференциалды рентгендиагностикасын жүргізу, қорытынды жасау, әдісінің қаупін бағалау мен балаларға ең тиімді әдістерді қолдану, науқаспен және оның қоршаған ортасымен тиімді қарым-қатынас орнату, өзіндік білім игерудегі білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

2

Компьютерлік томография

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар мен ересектерде компьютерлік томография жүргізу мен қорытындысын талдау, дифференциалды КТ-диагностикасын жүргізу, КТ қаупін анықтау, кәсіпаралық топтардың құрамында жұмыс істеу, үздіксіз кәсіби даму форумдарына қатысу, ақпараттар базасын талдауға негізделген қорытынды жасау, ғылыми сұрақтарды жүйелеу бойынша білімі мен дағдысын қалыптастырады.

3.

Ағзалар мен жүйелер ауруларының сәулелі диагностикасы-1

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән өкпе, жүрек, буын, эндокринді жүйе ауруларымен науқастарға комплексті сәулелік зерттеу әдістерін жүргізіп, қорытындысын талдау, дифференциалды диагностика жүргізу және қорытындыны жүйелеу, сәулелік диагностика әдістерінің қаупін бағалау және әдістердің ішіндегі ең тиімдісін қолдану, туралы білімді қалыптастырады

4.

Ағзалар мен жүйелер ауруларының сәулелі диагностикасы-2

Кредиттер саны-4

Бақылау түрі-емтихан

Пән нейрохирургиялық, торакалды, абдоминалды, сүйек-бұлшықетті жүйе ауруларымен науқастарға комплексті сәулелік зерттеу әдістерін жүргізіп, қорытындысын талдау, дифференциалды диагностика жүргізу, сәулелік диагностика әдістерінің қаупін бағалау және ең тиімді сәулелік зерттеу әдістерді қолдану, ақпараттар базасын талдауға негізделген қорытынды жасау, сәулелік диагностикадағы коммуникация дағдыларын қалыптастырады.

5.

Магнитті-резонанстық томография

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар мен үлкендердегі магниттік-резонансты томография жүргізу мен қорытындысын талдау, көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін анықтау, балалар мен ересектердегі дифференциалды МР-диагностикасын жүргізу, дәлелді медицинаға негізделген қорытынды жасау, кәсіпаралық топтардың құрамында жұмыс істеу, ғылыми база ақпараттар сараптамасын қолдану арқылы ғылыми сұрақтарды құрастыру, өзіндік білім игеру білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

6

Радиология в маммологии

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән маммография жүргізу мен қорытындысын талдаудағы білім мен нормативті-құқықтық база дағдыларын қалыптастырады, сүт бездері патологиясының дифференциалды диагностикасын жүргізу, маммография әдісінің қаупін бағалай отырып ең тиімді әдістеме мен проекцияны таңдай білу, соның ішінде алдын алу скринингі кезінде, науқас және оның қоршаған ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас орнату және көңіл жұбату көмегін көрсете білу.

7

Рентгенология

Кредиттер саны-30

Бақылау түрі-емтихан

Пән рентгендиагностикадағы білім мен нормативті-құқықтық база дағдыларын қалыптастырады, қалыпты және патологиялық жағдайлардағы рентген әдістерін жүргізу мен қорытындысын талдау, дифференциалды рентгендиагностика жүргізу, ғылыми ақпараттар базасына негізделген қорытынды жасау, рентген әдістерінің қаупін бағалай отырып ең тиімді әдісін аурулардың алдын алуда, тұлға аралық қатынас, науқаспен қарым-қатынас, өзіндік білім алу дағдыларын қалыптастыруда қолдана білу.

8

Ультрадыбыстық диагностика

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар мен ересектердегі ультрадыбыстық зерттеу әдістерін жүргізу мен қорытындысын талдау, көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін анықтау, балалар мен ересектердегі дифференциалды ультрадыбыстық зерттеуін жүргізу, дәлелді медицинаға негізделген қорытынды жасау, науқаспен және оның қоршаған ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас орнату, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да түрлеріне қатысу бойынша дағдыларын қалыптастырады.

9

Ядролық медицина

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар мен ересектердегі ядролық медицина әдістерін жүргізу мен қорытындысын талдау бойынша нормативті-құқықтық базасындағы білімі және дағдыларын қалыптастырады, науқасқа кешенді сәулелік әдістерді жүргізумен қатар одан кейінгі ұсыныстарды дайындау, әдістердің қаупін бағалау, өзіндік білім игеру және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да түрлеріне қатысу, әріптестері үшін тәлімгер және ұстаз бола білу, практикалық жұмысы барысында ғылыми сараптаманы қолдана білу.

Элективті пәндер:

1

Онкологиядағы дифференциалды сәулелік диагностика

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән онкологиялық патологияны ерте анықтау үшін сәулелік зерттеу әдістерін жүргізу және нәтижесін талдау, халықаралық стандарттарға сай дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу және қорытындыны жүйелеу, осы патологиядағы, сонымен қатар профилактикалық қараулар кезіндегі сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

2

Травматологиядағы дифференциалды сәулелік диагностика

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ағзалар мен жүйелердің жарақаттық зақымданулары бар науқастарға кешенді сәулелік зерттеу әдістерін жүргізу және нәтижесін талдау, одан кейінгі ұсыныстарды дайындау, дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу және қорытындыны жүйелеу, сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін бағалау және травматологиядағы тиімді әдісті таңдау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

3

Фтизиатриядағы дифференциалды сәулелік диагностика

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ағзалар мен жүйелердің туберкулезін ерте анықтау үшін сәулелік зерттеу әдістерін жүргізу және нәтижесін талдау, халықаралық стандарттарға сай дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу және қорытындыны жүйелеу, осы патологиядағы, сонымен қатар профилактикалық қараулар кезіндегі сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

4

Өкпе қатерлі ісігінің ерте сәулелік диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән өкпе қатерлі ісігін ерте анықтау үшін сәулелік зерттеу әдістерін жүргізу және нәтижесін талдау, халықаралық стандарттарға сай дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу және қорытындыны жүйелеу, осы патологиядағы, сонымен қатар профилактикалық қараулар кезіндегі сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

5

Вирустық пневмонияның дифференциалды сәулелік диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән вирустық пневмонияның диагностикасында резиденттердің білімін және кешенді сәулелі тексерістердің қорытындыларын интерпретациялау дағдысын қалыптастыру, сәулелік дифференциалды диагностиканы жүргізу және әлемдік стандарттарға сәйкес қорытындыны қалыптастыру.

6

Резидент радиологтың ғылыми-зерттеу жұмысының негіздері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән халықаралық стандарттарға сәйкес, мамандықтық ерекшеліктерін ескере отырып резидент радиологтың ғылыми-зерттеу жұмысын атқаруы барысында білімін, іскерлігін және дағдыларын қалыптастырады.

Атауы: Отбасылық медицина
Шифры: 7R01138
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын отбасылық медицина саласындағы бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау
ON1. Науқасты қарау, дифференциалды диагноз қою және клиникалық диагнозды тұжырымдау.

ON2. Дәлелді тәжірибеге негізделген ауру және ықтимал қауіптерді ескере отырып, клиникалық диагнозға сәйкес емдеу жоспары мен басқару тактикасын анықтау.

ON3. Өзін-өзі басқаруды ескере отырып, созылмалы аурулары бар науқастарға тиімді динамикалық бақылауды қамтамасыз етеді.

ON4. Медициналық есепке алу және есептік құжаттаманы, реестрлерді, медициналық-әлеуметтік сараптама құжаттарын жасау және жүргізу, медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу.

ON5. Пациент үшін жақсы нәтижелерге қол жеткізу үшін науқаспен, оның қоршаған ортамен, денсаулық сақтау саласындағы мамандармен пәнаралық топтың құрамында өзара әрекеттесу.

ON6. Халық арасында профилактикалық жұмыстар жүргізеді, денсаулық сақтау жүйесінде ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асырады.

ON7. Ұлттық денсаулық сақтау саясатының құқықтық, этикалық, экономикалық және реттеушілік аспектілерін халықаралық тәжірибемен салыстыру.

ON8. Ақпаратты синтездей алады, алынған мәліметтерді қорытындылайды, әдеби шолулар түрінде сөйлесе алады, презентациялар және ғылыми зерттеулер жүргізуге негіздемелер дайындайды.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Отбасылық медицинасы

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Отбасы медицина саласында қоғамның медициналық қажеттіліктеріне қызмет көрсете алатын, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау. Инновациялық, ақпараттық, коммуникациялық технологияларды практикада және ғылымда қолданып дамыта отырып, халықтың денсаулығын нығайту.

2

Отбасылық дәрігердің кешенді тәжірибесі

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Алғашқы медициналық-санитарлық көмек деңгейінде психиатриялық, онкологиялық, паллиативтік көмекті ұйымдастыру, ересектер мен балаларды динамикалық бақылау дағдылары бар отбасылық дәрігерді дайындау; денсаулық сақтау ұйымының санитарлық-гигиеналық режимі мен қоршаған ортаның эпидемиологиялық қауіпсіздігі нормаларын сақтау. Тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдану және дамыту.

3.

Отбасылық дәрігер тәжірибесінде әйелмен баланың денсаулығы

Кредиттер саны-38

Бақылау түрі-емтихан

Халыққа акушерлік-гинекологиялық және педиатриялық көмекті сауатты көрсетуге және ұйымдастыруға қабілетті алғашқы медициналық-санитарлық көмек маманын дайындау. Консультативті диагностикалық көмек (КДУ), отбасын жоспарлау, физиологиялық жүктілікті жүргізу, экстрогенитальды ауруы бар жүктілерді бақылауда ұстау. Сонымен қатар комплексті бағалау, мониторинг жүргізу, және 14 жасқа дейінгі балалардың денсаулығы мен дамуын қадағалау. Профилактика, диспансерлеу, иммунопрофилактика. Жиі ауыратынын балалармен жұмысты ұйымдастыру.

4.

Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі ішкі аурулар

Кредиттер саны-28

Бақылау түрі-емтихан

Жұқпалы және кәсіптік ауруларды қоса алғанда, ішкі ағзалардың ауруларын тексеруге және диагностикалауға қабілетті отбасылық дәрігерді даярлау. Жүрек-қан тамырлары патологиясы бар науқастарды басқару, емдеу, бейінді мамандардың консультациясы үшін көрсеткіштер ересек пациенттерде, жасөспірімдерде, жүкті әйелдерде жалпы ауруларда.

Тәжірибедегі озық ғылыми инновациялық технологиялар және ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану және дамыту.

5.

Отбасылық дәрігер тәжірибесіндегі хирургиялық аурулар

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Алғашқы медициналық-санитарлық көмекте халыққа хирургиялық көмек көрсетуді, оның ішінде офтальмологиялық, оториноларингологиялық және травматологиялық көмек көрсетуді ұйымдастыра алатын, хирургиялық созылмалы ауруы бар науқастарды динамикалық бақылау және диспансерлеуді жүргізу. Кіші хирургиялық араласуларды жүргізу, жедел және жоспарлы хирургиялық патологияны диагностикалау.

6.

Шұғыл медицина

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Ауыр жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсете алатын отбасылық дәрігерді дайындау, МСАК жағдайында өмірлік маңызды органдардың бұзылуын реттеу, ауруханаға дейінгі кезеңде реанимациялық шараларды қамтамасыз ете алатын, жүрек-қан тамырлары аурулары, жүрек-өкпе реанимациясын жасау. Жәбірленушінің біріншілік және екіншілік жағдайын бағалау, диагностикалау.

7

Паллиативті медицина

Кредиттер саны-2

Бақылау түрі-емтихан

БМСК жағдайда паллиативті көмектің элементтері (СЖЖ IVФК, ӨСОА кат. D, ЖМҚБ кейінгі жағдай, онкотүзінді IV ст. және басқа), адекватты күтім бақылауы және ауырсынуды басу, науқасқа және оның туыстарына әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету, ауыр жарақаты бар науқасқа күтім жасауды туыстарына үйрету.

Элективті пәндер:

1

МСАК деңгейіндегі аурулардың функционалдық диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Электив білім және зертханалық тексеру, электрокардиография, жүктемелі сынамалар, ЭКГ және АД тәуліктік мониторлау бойынша білімді және дағдыларды, алынған мәліметтерді дифференциалды диагностика және науқастың ауырлық жағдайын бағалау үшін талдауды қалыптастырады.

2

Отбасылық дәрігер жұмысындағы ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән отбасылық дәрігер жұмысындағы клиникалық сұрақты тұжырымдау, дәлелді медицина деректер базасы, ақпарат іздеуді ұйымдастыру, деректерді өңдеу мен интерпретациялаудың заманауи әдістері, зерттеу нәтижелерін сыни талдау қағидаттары бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Атауы: Сот-медициналық сараптама
Шифры: 7R01134
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
ҚР азаматтарының өмірі мен денсаулығына қарсы жасалған қылмыстар кезіндегі тергеу қажеттілігіне, ҚР құқыққорғау саласының қажеттілігіне жауап бере алатын мамандарды дайындау; сот медициналық тәжірибе мен ғылымдағы алдыңғы қатарлы инновациялық және коммуникативтік технологияларды қолдану және оларды жетілдіру, ҚР сот медициналық жүйесінің құрылымын арттыра түсу.
ON1. ҚР Қылмыстық Процестік Кодексінің (ҚР ҚПК) талабына сай қылмыс болған жерде мәйіттке сытрқы тексеру дағдыларын қолдану.

ON2. мәйітті, тірі тұлғаларды сараптау кезіндегі секционды, лабораториялық, медико-криминалдық зерттеу нәтижелерін талдай алу.

ON3. дифференциалды диагностика жасау және заманауи классификация бойынша сот медициналық диагноз қою..

ON4. зорлық және зорлықсыз өлімдер кезіндегі мәйіттерді зерттеу барысында секционды және лабораториялық тексерулердің ең нәтижелі нұсқасын қолдану.

ON5. тірі тұлғалар мен мәйіттерді тексеру кезіндегі клинико-лабораториялық, сот-биологиялық, сот-гистологиялық, сот-химиялық және медико-криминалистикалық зертеу нәтижелерін саралап бағалау.

ON6. сот медициналық құжаттарды толтыру: өлім туралы дәрігерлік куәлік толтыру, сарапшы қорытындысын толтыру.

ON7. ҚР ҚПК аясында іс-шаралар өткізу, ҚР Денсаулық сақтау саласының ұйымдастыру кеңістігінде жұмыс істеу;

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Медициналық-криминалистикалық және фотографиялық сот медицинасындағы зерттеу әдістері

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

Бұл тақырып бойынша білім алушыда доғал заттармен, өткір заттармен, оқпен жарақат алған кезде, тұлғаны идентификациялау бойынша объектілерге медико-криминалистік сараптама өткізу бойынша теориялық білім және тәжірибелік дағдылар қалыптасады; Сүйек қаңқаларын зерттеу. Рентгенологиялық және антропометриялық зерттеулер арқылы адамның жасын анықтау.

2.

Әртүрлі сыртқы әсерлерден шақырылған жарақаттар және өлім-1

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Бұл тақырып бойынша білім алушыда түрлі механикалық жарақаттары бар мәйіттерге СМС өткізу бойынша теориялық білім және тәжірибелік дағдылар қалыптасады; Оқ жарақаты бар мәйіттердің СМС; Жол апаты болған жерден жеткізілген мәйіттердің СМС; Механикалық асфиксия белгілері бар, шеткейлі температуралар әсері болған, және басқа да физикалық факторлар әсер еткен мәйіттердің СМС; Улануға күмәнді мәйіттердің СМС;

3

Әртүрлі сыртқы әсерлерден шақырылған жарақаттар және өлім-2

Кредиттер саны-36

Бақылау түрі-емтихан

Бұл тақырып бойынша білім алушыда түрлі механикалық жарақаттары бар мәйіттерге СМС өткізу бойынша теориялық білім және тәжірибелік дағдылар қалыптасады; Оқ жарақаты бар мәйіттердің СМС; Жол апаты болған жерден жеткізілген мәйіттердің СМС; Механикалық асфиксия белгілері бар, шеткейлі температуралар әсері болған, және басқа да физикалық факторлар әсер еткен мәйіттердің СМС; Улануға күмәнді мәйіттердің СМС;

4

Сот медициналық қызметтің процессуальді және ұйымдастыру мәселелері

Кредиттер саны-3

Бақылау түрі-емтихан

ҚР сот медицина жұмыстарын ұйымдастыру және оның құрылымы. Сот медицина орталығы. Оның бөлімдері. Сот медицина мекемелерімен, сот медицина сарапшыларының жұмыстарын рәсімдеу, арнайы құжаттар.

5

Биологиялық объектілердің сот медициналық сараптамасы

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

Бұл тақырып бойынша білім алушыда объектілерге сот биологиялық зертеу өткізу бойынша теориялық білім және тәжірибелік дағдылар қалыптасады; Қанның биологиялық түрін, тобын, жыныстық айырмашылығын анықтау. Баланың әкесін анықтау кезіндегі сараптама мүмкіншіліктері, баланың анасын анықтау и баланың ата-анасына сәйкестігін анықтау. Ұрықтық сұйықтықты, сілекейді, шаш талшықтарын зерттеу.

6

Гистологиялық объектілердің сот медициналық сараптамасы

Кредиттер саны-14

Бақылау түрі-емтихан

Мәйіттен алынған ішкі ағза кесінділерін микроскопиялық зерттеу; странгуляциялық жүлгеден алынған тері бөлшегін зерттеу. Электр тоғынан болған таңбаны микроскопиялық диагностикалау. Сүйек кемігінен, қаннан, жұлыннан диатомдық планктон табу.

7

Тірі тұлғалардың сот медициналық сараптамасы.

Кредиттер саны-26

Бақылау түрі-емтихан

Бұл тақырып бойынша білім алушыда тірі тұлғаларға СМС өткізу бойынша теориялық білім және тәжірибелік дағдылар қалыптасады; Жарақатарды сипаттау, пайда болу механизмін және алыну уақытын анықтау. Денсаулыққа келтірілген зиянды бағалау: ауыр зиян, орта дәрежелі, жеңіл зиян. Медициналық құжаттар бойынша СМС. Жыныстық қылмыстар кезіндегі СМС ерекшелігі. Кәмелеттік жасқа жетпегендер бойынша жыныстық қылмыстар кезіндегі СМС ерекшелігі.

8

Медицина қызметкерлерінің кәсіптік қылмыстары бойынша сот-медициналық сараптам

Кредиттер саны-3

Бақылау түрі-емтихан

Денсаулық сақтау бойынша ҚР заңнамасы, медицина қызметкерлерінің құқықтары, міндеттері және жауапкершілігі туралы. Медицина қызметкерлерінің кәсіби және қызметтік құқықбұзушылықтары бойынша жауапқа тартылған кезде сот медициналық сараптама.

9

Мәйіттің сот медициналық сараптамасы

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Мәйітті сот-медициналық тексеруге жіберу себептері. Мәйітті сот-медициналық сараптан өткізудегі мақсат. Зорлық және зорлықсыз өлім кезіндегі сот медициналық сараптамаға жүктелетін сұрақтар. «Мәйітті зерттеу ережесі» бойынша талаптар. Мәйітті кесу техникасы. Белгісіз тұлғалардың мәйіттерін сот медициналық сараптамалау ерекшелігі; Бөлшектенген және шіріп бұзылған мәйіттерді сот медициналық сараптамалау ерекшелігі;

Элективті пәндер:

1

Қылмыстық істердің материалдары мен медициналық құжаттар бойынша сот-медициналық сараптама

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән білімді қалыптастырады:

  • медициналық қызмет және сараптама қызметі туралы Қазақстан Республикасының заңнамалық негіздері туралы;
  • қылмыстық және медициналық құжаттар негізінде жүргізілген сараптамалардың процедуралық негізінде.

2

Адамдардың жаппай өліміне соқтыратын төтенше жағдайлар кезіндегі сот-медициналық сараптама

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән білімді қалыптастырады:

  • төтенше жағдайлар кезінде сот-медициналық қызметтің жұмысын, оның ішінде мәйіттерді жаппай өлім орындарында қарау мен қарауды ұйымдастыру және жүзеге асыру туралы;
  • эпидемиялық, пандемиялық, ерекше қауіпті инфекцияларға күдікпен мәйіттерді зерттеудің сот-медициналық рәсімдерін ұйымдастыруға және өткізуге қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар туралы.

3

Менеджмент научных исследований

Количество кредитов – 4

Тип контроля – экзамен

Дисциплина формирует знания методологии научного исследования, и навыки организации и проведения научных исследований в клинической практике. Оформление результатов научной работы.

Атауы: Терапиялық стоматология
Шифры: 7R01143
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
00000
ON1. Пациентпен, оның ортасымен, медициналық қызметкерлерімен және стоматологиялық және кәсіби команда мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасау.

ON2. Стоматологиялық терапиялық профильдегі ересек жастағы пациентті тексеруді жоспарлау мен жүргізу және клиникалық диагнозды қалыптастыру.

ON3. Терапиялық стоматологиялық көмектің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін әлеуетті тәуекелдерді, асқынуларды болжау мен бағалау және ең тиімді әдістерді пайдалану.

ON4. Ауыз қуысында терапиялық стоматологиялық араласулар кезінде жергілікті жансыздандыру жүргізу.

ON5. Ауыз қуысындағы жедел (жіті) ауырсыну кезінде шұғыл көмек көрсету және стоматологиялық қабылдауда және төтенше жағдайларда өмірге қауіп төндіретін жағдайларда базалық дәрігерлік көмек көрсету.

ON6. Пациенттерге ауыз қуысының гигиенасын,тістің қатты тінінің, ұлпаның, периодонттың, ауыздың шырышты қабатының және еріннің қызыл жиегінің ауруларын алдын алу бойынша іс-шараларды жоспарлау және жүргізу.

ON7. Ересек жастағы пациенттерге тістің қатты тіндерінің, ұлпаның, периодонттың, ауыздың шырышты қабығының және қызыл ерін жиегінің патологиясы бар ауруларын емдеуді жоспарлау мен жүргізу және дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалау.

ON8. Терапиялық стоматология бейіндегі пациенттерді медициналық оңалту бойынша іс-шараларды жоспарлау және жүргізу

ON9. Медициналық құжаттарды жүргізу және медициналық ақпараттық жүйелер мен деректер базасында жаңа ақпаратты іздеу және сыни бағалау жүргізу.

ON10. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық шеңберінде менеджменттің, маркетингтің, медициналық сақтандыру мен аудиттің негізгі қағидаттарын(принциптерін) тәжірибеде іске асыру.

ON11. Стоматологиялық кабинеттің медициналық персоналын оқыту және өзін-өзі үздіксіз кәсіби дамыту қабілетін көрсету.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Ауыз қуысының шырышты қабығының аурулары

Кредиттер саны-28

Бақылау түрі-емтихан

Пән ауыздың шырышты қабығы мен еріннің қызыл жиегі ауруларымен ауыратын науқастарды кешенді тексеру, жоспарлау және ем жүргізу, алдын алу кезеңдерінде стоматолог-дәрігердің тәжірибелік дағдылары мен клиникалық ойлауын қалыптастыруға бағытталған. Заманауи ақпараттық деректер базасында коммуникация, медициналық құжаттарды жүргізу, ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

2.

Пародонт аурулары

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән қабыну, қабыну-деструктивті, дистрофиялық, идиопатиялық және ісіктәрізді пародонт аурулары бар науқасты тексеру, алдын алу және кешенді ем жүргізу кезеңдерінде дәрігер-стоматологтың клиникалық ойлауын және практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Заманауи ақпараттық деректер базасында коммуникация, медициналық құжаттарды жүргізу, ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

3.

Периодонт аурулары

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән пациентті периодонт қабынуына тексеру, диагностика, алдын алу, емдеу кезеңдерінде дәрігер-стоматологтың клиникалық ойлауын және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға; жедел тіс ауруы кезінде шұғыл көмек көрсетуге; бұзылған тістерді қайта эндодонттық емдеуге және қалпына келтіруге бағытталған. Заманауи ақпараттық деректер базасында коммуникация, медициналық құжаттарды жүргізу, ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

4

Тіс ұлпасының аурулары

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән пациентті тексеру, алдын алу, диагностика кезеңдерінде, пульпитті консервативті, эндодонттық емдеу, жедел тіс ауруы кезінде шұғыл көмек көрсету, эстетикалық пломбылау және тікелей қалпына келтіру әдістері кезінде стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауын және практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Тиімді коммуникация, медициналық құжаттарды жүргізу, заманауи ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

5

Тісжегінің салдарынан тістің қатты тіндерінің аурулары

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән пациентті тексеру, диагностика, алдын алу, тісжегнін консервативті және оперативті емдеу, шағын инвазивті технологияларды қолдана отырып, эстетикалық пломбылау кезеңдерінде стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауы мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Коммуникация, командада жұмыс істеу, медициналық құжаттарды жүргізу, қазіргі ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

6

Тістің қатты тіндерінің тісжегі емес аурулары

Кредиттер саны-21

Бақылау түрі-емтихан

Пән пациентті тексеру кезеңдерінде стоматолог-дәрігердің клиникалық ойлауын және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға, диагностикалауға, алдын алуға, тістің қатты тіндерінің тісжегі емес емес зақымдануын консервативті және оперативті емдеуге, эстетикалық пломбылауға, тікелей ламинаттауға және қалпына келтіруге бағытталған. Тиімді коммуникация, медициналық құжаттарды жүргізу, заманауи ақпараттық деректер базасында ақпаратты іздеу және сыни бағалау дағдыларын жетілдіреді.

7

Ауыз қуысында терапиялық араласулар кезіндегі жергілікті анестезия

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән терапиялық стоматология клиникасында ауырсыну және ауырсынуды басу мәселелерін зерттеуге жүйелі көзқарасты қалыптастырады. Пациенттің ақпараттандырылған келісімін алу ережелері мен рәсімін зерттейді. Анестезия әдістерін, дәрілік препараттарды ұтымды таңдау; аппликациялық, инфильтрациялық өткізгіштік анестезияны орындау техникасы; жергілікті анестезияны өткізумен байланысты шұғыл жағдайларды дамыту кезінде базалық дәрігерлік көмек көрсету дағдысын қалыптастырады.

Элективті пәндер:

1

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

2

Дәрігер-стоматолог-терапевт тәжірибесіндегі медициналық оңалту

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән жақ-бет аймағының функционалдық анатомиясының ерекшеліктерін зерттейді; пациенттерді оңалту құралдары мен әдістерін (психокоррекция, физиотерапия, бальнеотерапия, рефлексотерапия және т.б.) тістің қатты тіндерінің, ұлпаның, периодонттың, ауыздың шырышты қабығының және еріннің қызыл жиегінің ауруларында қолдануды логикалы негіздейді. Дәрігер-стоматолог-терапевт тәжірибесінде оңалту құралдары мен әдістерінің тұтас клиникалық-физиологиялық негіздемесін қалыптастырады.

 

Атауы: Травматология-ортопедия (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01125
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсеткенде қоғамның қажеттілігін қанағаттандыратын, тәжірибеде мен ғылымда алдыңғы инновациялық технологияларды пайдаланатын және дамытатын, тұрғындардың денсаулығын нығайта алатын травматолог-ортопед маманын даярлау.
ON1. Травматологиялық ауруларда маңызды симптомдар мен синдромдарды анықтау және диагностикалау

ON2. Травматологиялық науқастарға клининкалық тексеріс жүргізуді жоспарлау және орындау.

ON3. Зертханалық-инструменталдық тексеру нәтижелері бойынша клиникалық қорытынды жасау

ON4. Сүйек және буын ауруларында клиникалық диагнозды негіздеу

ON5. Сүйектер мен буындардың ортопедикалық ауруларына және тірекқозғалыс аппаратының жарақаттарына емдеу жүргізу;

ON6. Сырқат салдарын және асқынуларын болжау.

ON7. Медициналық есеп беру-тіркеу құржаттарды толтыру.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Амбулатория-ауруханадағы травматология және ортопедия ересектер

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

ҚР амбулаторлық травматологиялық-ортопедиялық көмекті ұйымдастыру. Қызметтің құрылымы, көрсетілетін көмек көлемі, штаты және мамандары. Дәрігерлерге диагностикалық, емдеу, профилактикалық және диспансерлік жұмыстарды сипаттайтын жүктемелердің көрсеткіштері. Жарақат алғандарға госпиталга дейін көмек көрстеу тәртібі.

2.

Амбулатория-ауруханадағы травматология және ортопедия балалар

Кредиттер саны-26

Бақылау түрі-емтихан

Баларғы амбулаторлық травматологиялық-ортопедиялық көмекті ұйымдастыру. Қызметтің құрылымы, көрсетілетін көмек көлемі, штаты және мамандары. Дәрігерлерге диагностикалық, емдеу, профилактикалық және диспансерлік жұмыстарды сипаттайтын жүктемелердің көрсеткіштері. Жарақат алған балаларға госпиталға дейін көмек көрсету тәртібі.

3.

Стационардағы травматология және ортопедия ересектер-1

Кредиттер саны-48

Бақылау түрі-емтихан

Травматологиялық және ортопедиялық аурулардың клиникасы, диагностикасы, дифференциалдық диагностикасы. Травматология және ортопедиядағы консервативті және операциялық емдеу әдістері. Травматология және ортопедиядағы зертханалық және инструменталдық әдістер. Соғыс және төтенше жағдайлар кезінде жарақат алғандарға көмек көрсету ерекшеліктері.

4

Стационардағы травматология және ортопедия ересектер-2

Кредиттер саны-68

Бақылау түрі-емтихан

Травматология және ортопедиядағы микрохирургиялық әдістер. Травматолого-ортопедиялық науқастарды операция алдында дайындау. Сүйек тінін цитологиялық зерттеу. Пункциялық биопсия және артроскопия. Физиологиялық тексеру әдістері. Функциялық диагностикалау әдістері.

5

Стационардағы травматология және ортопедия ересектер-3

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Травматология және ортопедиядағы туннельді синдром. Туа біткен сан шығуы, туа біткен қотан аяқ, туа біткен қисық мойын, туа біткен қол және омыртқа деформациялары. Травматология және ортопедиядағы заманауи емдеу технологиялары, эндобейнетехнологиялар. Артроскопиялық емдеу әдістері.

6

Стационардағы травматология және ортопедия балалар

Кредиттер саны-30

Бақылау түрі-емтихан

Балалар травматологиялық және ортопедиялық аурулардың клиникасы, диагностикасы, дифференциалдық диагностикасы. Травматология және ортопедиядағы консервативті және операциялық емдеу әдістері. Травматология және ортопедиядағы зертханалық және инструменталдық әдістер.

Элективті пәндер:

1

Травматологиядағы операциялық емдеудің заманауи әдістері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Травматология және ортопедияның маңызды бағыттары: тірек-қимыл аппаратының ауыр жарақатын тиімді жаңа әдістермен емдеу, анатомиялық импланттармен ұзын сүйек сынуларын остиосинтездеу, тізе және басқа да буындарға артоскопия жасау.

2

Тірек-қимыл жүйесінің жарақаттарының радиологиялык диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән тірек-қимыл жүйесінің зақымдануларының сәулелік белгілерін талдау, дифференциалды сәулелік диагностика жүргізу, сонымен қатар сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

3

Сүйектер мен буындардың зақымдануының МР-диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән тірек-қимыл жүйесінің зақымдануларының магнитті-резонанстық белгілерін талдау, дифференциалды МР-диагностика жүргізу, сонымен қатар МР-зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

4

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Урология және андрология (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01126
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды тәжірибе мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, тұрғындардың денсаулығын нығайтатын мамандарды даярлау.
ON1. Емделушіні бақылау: клиникалық диагнозды тұжырымдай алады, емдеу жоспарын тағайындай алады және дәлелді тәжірибеге негізделген оның тиімділігін бағалай алады

ON2. Коммуникация және коллаборация: пациентпен, оның айналасындағы адамдармен, денсаулық сақтау мамандарымен қарым-қатынасты тиімді ұйымдастыра біледі.

ON3. Қауіпсіздік және сапа: қауіпсіздіктің және медициналық көмектің жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін аса тиімді әдістерін қолдана отырып, тәуекелдерді бағалай алады

ON4. Қоғамдық денсаулық сақтау: НПА аясында әрекет ете алады, төтенше жағдайлар кезінде негізгі көмек көрсете алады, кәсіби мамандар арасында топтардың құрамында жұмыс істей алады

ON5. Зерттеулер: зерттеу мәселелерін тұжырымдай алады, халықаралық деректер базасын тиімді пайдалана алады, зерттеу командасының жұмысына қатыса алады.

ON6. Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және команданың басқа мүшелерін оқытуға, үздіксіз кәсіби дамудың барлық нысандарына қатысуға қабілетті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Амбулаторлық-емханалық урология

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән тәжірибедегі емханалық бөлімге жататын уроандрологиялық білім мен тәжірибелік дағдыларды, диспансерлеуді және АМСК; профилактикалық тексерулерді, скринингтер мен оңалтуды ұйымдастыру мәселелеріндегі білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Бұл болашақ дәрігерлер үшін өте маңызды, олар өз бетінше жұмыс істеген кезде ересектер мен балаларға қажетті уроандрологиялық көмек көрсетеді.

2

Урология -1

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Пән ересектер мен балалардағы урологиялық ауруларды диагностикалау, емдеу және алдын-алу, ауруларды жіктеу, операцияларға көрсетілімдер мен қарсы көрсеткіштер; операциядан кейінгі науқастарды сауықтыру, олардың еңбекке қабілеттілігін бағалау, фармакология және физиотерапия саласының және теңдестірілген терапевтік тамақтану негізгі принциптері бойынша заманауи білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

3

Урология -2

Кредиттер саны-31

Бақылау түрі-емтихан

Пән ересектер мен балалардағы урологиялық ауруларды жігін ажырата диагностикалау, белгілі аурудың жіктелуіне қарап аңғарымды қою жәйлі заманауи білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Дәлелді медицина принциптеріне негізделген, науқастың мүмкін болған ықтимал қиын жағдайын ескере отырып, урологиялық сырқаттарды қауіпсіз және тиімді емдеуде білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

4

Урологиядағы сәулелік, ультрадыбыстық диагностика

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады, әлемде және Қазақстан Республикасында сәулелік диагностиканың қазіргі жай күйі мәселелеріне қатысты, уроандроглологияда осы әдістерді қолдану мәселелері қарастырылады. Несеп-жыныс жүйеснің ісіктері үшін диагностикалық зерттеуді құру алгоритмдері қарастырылады. Бұл пән ультрадыбысты компьютерлік томографияны магнитті резонанстық томографияны қолдану бойынша білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Эхография бұл скринингтік әдіске қойылатын барлық талаптарға жауап беретін әдіс, осыған байланысты оның көмегімен толық ақпарат алынады. Әрбір уролог бұл әдісті тәжірибеде әсіресе эндоурологияда қолдану үшін игеруге тырысуы керек.

5

Балалар урологиясы-1

Кредиттер саны-11

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар жасындағы емделушілердің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып білім мен тәжірибені қалыптастырады. Балалар жасындағы уроандрологиялық науқастардағы урологиялық сырқат және аса жедел жағдайлары кезіндегі терапияның ерекшеліктерінің тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

6

Балалар урологиясы-2

Кредиттер саны-24

Бақылау түрі-емтихан

Пән балалар жасындағы емделушілердің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып білім мен тәжірибені қалыптастырады. Балалар жасындағы уроандрологиялық науқастардағы урологиялық сырқат және аса жедел жағдайлары кезіндегі терапияның ерекшеліктерінің тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

7

Фтизиоурология

Кредиттер саны-5

Бақылау түрі-емтихан

Пән несеп-жыныс жүйесі туберкулезінің ерекшелік қабыну үрдісін диагностикалау және емдеу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

8

Онкоурология

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкологиялық тәжірибедегі диспансерлеу АМСК және емханалық бөлімге жататын білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Пән профилактикалық тексерулерді, скринингтер мен оңалтуды ұйымдастыру мәселелеріндегі білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

9

Эндоурология-1

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән эндобейнехирургиялық әдістерді қолдана отырып, несеп-жыныс жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған ауруларын диагностикалау және емдеу бойынша білім мен дағды қалыптастырады.

10

Эндоурология-2

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Пән урологиялық ауруларды емдеуде эндоурологиялық әдістерді қолданудағы, білім мен тәжірибелік дағды қалыптастырады. Урологиялық сырқаттары бар науқастардың клиникалық, лабораторлы-инструментальды тексерулердің нәтиежесін аз инвазивті емдеу әдістеріне деген көрсетілім мен қарсы көрсетіліммен салыстыра қойып отырып талқылау жасай білуді қалыптастырады.

11

Андрология

Кредиттер саны-20

Бақылау түрі-емтихан

Пән ерлердегі репродуктивті ауруларды жіктеу, қазіргі диагностика және емдеу принциптері туралы білімді қалыптастырады. Бұл, ерлер денсаулығы мәселесімен айналысатын андролог маман ретінде, тәжірибелік дағдыларын игеруге ықпал етеді, нәтижесінде тұрғындарға жоғары білікті андрологиялық көмек көрсетеді.

Элективті пәндер:

1

Жедел урология

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән шұғыл урологиялық ауруларды диагностикалау және емдеу бойынша білім мен дағды қалыптастырады. Ол урологияның жедел бөлімшесінде және қабылдау бөлімінде жұмыс алгоритмінің тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады; ол жедел сырқаттардың даму механизмін, олардың асқынуын, сонымен қатар қажетті диагностикалық және емдік шараларды таңдауды жақсы түсінуге негізделген клиникалық ойлауды қалыптастырады.

2

Эндоскопиялық урология

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән эндовидеохирургиялық әдістерді қолдана отырып, несеп-жыныс жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған ауруларын диагностикалау және емдеу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

3

Уролог-андролог дәрігерінің жұмысындағы ғылыми зерттеулер

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми қызметте заманауи статистика мен дәлелді медицинаны пайдалана отырып, ғылымды басқару және ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру бойынша, сондай-ақ урология және андрология саласындағы теория мен практикаға қатысты білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Атауы: Физикалық медицина және реабилитация (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01140
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыруға, тәжірибе мен ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдануға және дамытуға, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалануға, халықтың денсаулығын нығайтуға қабілетті физикалық медицина және реабилитация саласында бәсекеге қабілетті мамандар даярлау.
ON1. Нозологияға байланысты пациенттерге клиникалық, зертханалық-аспаптық тексеруді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану; пациенттерді оңалту дағдыларын қолдану.

ON2. Нақты клиникалық жағдайға қатысты клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеулер деректерін түсіндіру.

ON3. Дифференциалды диагностиканы жүргізу және қазіргі заманғы классификацияға сәйкес реабилитациялық диагнозды қалыптастыру.

ON4. Нозологиясына, пациент жағдайының ауырлық дәрежесіне және оңалту маршрутизациясы шкаласы бойынша МКФ негізінде БӘФ бұзылуына байланысты пациенттерге медициналық оңалтуды жүзеге асыру және әлеуетті қатерлерді және пациентте бар коморбидияларды ескере отырып, дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қалпына келтіру емі мен оңалтудың қауіпсіз және тиімді әдістерін таңдау.

ON5. Қалпына келтіру емінің және медициналық оңалтудың тиімділігін бағалау, аурудың және оның асқынуының нәтижесін болжау, оңалту бағытын құру, алдын алу шараларын жүргізу.

ON6. Медициналық есепке алу-есеп құжаттарын рәсімдеу және жүргізу, медициналық көмек көрсету сапасына сараптама жүргізу.

ON7. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет ету

ON8. Пациенттермен, оның ортасымен, әріптестерімен тиімді қарым-қатынас жасау.

ON9. Кәсіби командалар құрамындағы іс-әрекеттерді талқылау және келісу, нәтижелерді одан әрі жақсартудың өз нұсқаларын көрсету және қорғау .

ON10. Зерттеу сұрақтарын қалыптастыру, алынған ғылыми деректерді талдау, оларды жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерді өзінің клиникалық практикасында қолдану.

ON11. Күнделікті қызметте халықаралық деректер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына қатысу.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Емдік физикалық факторлар

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән емдік физикалық факторлардың жіктелуі, физикалық және биофизикалық сипаттамалары, алдын ала қалыптасқан және табиғи физикалық факторлардың физиологиялық және емдік әсерлері, үйлесімділік принциптері және физикалық факторлар мен процедураларды тағайындау реттілігі туралы білімді қалыптастырады. Бұл салада ауруы мен жарақаттары бар науқастарға алдын ала жасалған және табиғи емдік физикалық факторларды тағайындауға көрсеткіштер мен соған қарсы көрсеткіштерді анықтау дағдыларын, ересектер мен балаларды медициналық оңалту шараларын жүргізу кезінде физикалық факторлармен емдеудің заманауи әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастырады.

2.

Емдік дене шынықтыру (кинезиотерапия)

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән адамның бұлшықет әрекетінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене жаттығуларының сау және науқас адам ағзасына әсер ету механизмдері, дене жаттығуларының жіктелуі мен сипаттамалары, жаттығу терапиясының құралдары мен әдістері (кинезотерапия) және жаттығу терапиясының әдістемелік негіздері (кинезиотерапия) туралы білімді қалыптастырады. Пациенттердің патологиялық жағдайларын диагностикалау мақсатында функционалдық зерттеу әдістерін жүргізу, дене жүктемесін мөлшерлеу, емдік жаттығулардың әртүрлі құралдары мен формаларын, науқастарды емдеу және оңалту кезінде кинезиотерапия әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастырады.

3.

Тірек-қимыл реабилитациясы

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән тірек-қимыл жүйесінің аурулары мен жарақаттары кезінде диагностика, дифференциалды диагноз, емдеу және оңалту дағдылары мен білімін қалыптастырады. Оңалту іс-шараларын жүргізу үшін науқастарды көрсету, қарсы айғақтар және іріктеу; операциядан кейінгі жүргізу және пациенттерді оңалту; оңалту жоспарын жасау, оңалту процесін мониторингілеу, оңалтуды жүргізу процесінде пациенттерді бағыттау.

4

Физикалық медицина және оңалту негіздері

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Пән физикалық медицина мен реабилитацияның жалпы негіздері, реабилитациялық көмек көрсетуді ұйымдастыру, оңалту кезіндегі тексеру ерекшеліктері, халықаралық шкалалар мен қолданылатын сынақтар, әртүрлі аурулары бар науқастарды оңалту әдістері мен құралдары туралы білімді қалыптастырады. Қабылданған критерийлер мен жіктеулерге сәйкес адам ағзасының мүгедектік дәрежесін, бұзылған функциялары мен құрылымдарын белгілей отырып, ҚХК ескере отырып, оңалту диагнозын негіздеу және диагнозды қою дағдыларын қалыптастырады; ҚХК-ның оңалту болжамын ескере отырып, оңалту әлеуетін анықтау, мақсат қою және оңалту нәтижелерін бағалау дағдыларын қамтиды.

5

Функционалды диагностика

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пән ЭКГ, Холтерлік мониторинг, жүрек соғу жиілігі өзгергіштігінің анализі, эхокардиография, стресс-эхокардиография, SMAD, клиникалық контексте стресс-тестілеу, ЭНМГ жүйелік интерпретациясының дағдылары мен білімдерін қалыптастырады; ересектер мен балалардағы патологиялық өзгерістердің локализациясын анықтауға және анықтауға арналған визуализация әдістерінің ерекшеліктері; ересектер мен әр жастағы балалардағы спирометрия, шыңдық флюометрия, оксигемометрия бойынша сыртқы тыныс алу мен газ алмасу қызметін бағалау.

6

Педиатриядағы реабилитация

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән әртүрлі жас кезеңдеріндегі балалардың дамуының физиологиялық ерекшеліктері, әдістер мен әдістердің анатомиялық, физиологиялық, гигиеналық негіздері, педиатриядағы реабилитацияның көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштері, физикалық медицина құралдары мен әдістерінің әсер етуінің физиологиялық механизмдері туралы білімді қалыптастырады. Тұтастай алғанда баланың жүйке жүйелеріне, органдарына және ағзасына реабилитация, педиатриядағы физиотерапия және реабилитация әдістері мен құралдарын біріктіріп қолдану принциптері болып саналады. Саланы педиатрияда физикалық емдеу және оңалтудың әртүрлі құралдарын, әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастырып, оларды жүйке және тірек-қозғалыс жүйесі аурулары мен жарақаттары бар балаларды оңалту процесінде әртүрлі медициналық мекемелерде, жүрек-тамыр, тыныс алу, ас қорыту, эндокриндік жүйесінде, несеп және жыныс жүйелері ауруларында қолданады.

7

Нейрореабилитация

Кредиттер саны-18

Бақылау түрі-емтихан

Пән нейропластикалық білімдер механизмдерін, бұзылған функцияларды қалпына келтірудің теориялық негіздерін; неврологиялық тапшылықты диагностикалау, инсультімен, БМЖ, шашыраңқы склерозбен, ЦП, перифериялық нерв жүйесінің патологияларымен, нейрохирургиялық патологиямен ауыратын науқастарды емдеу және оңалту дағдыларын; қазіргі заманғы шкалаларды пайдалана отырып, оңалту процесін мониторингілеудің, оңалту жүргізу процесінде пациенттерді бағыттау жоспарын құрастыруды.

8

Эрготерапия

Кредиттер саны-10

Бақылау түрі-емтихан

Пән эрготерапияның негіздерін, эрготерапияның даму тарихын, эрготерапияның этикалық аспектілерін, эрготерапияның теориялық негіздері мен модельдерін, эрготерапиялық процесс туралы білімдерін қалыптастырады. Дисциплина эрготерапияда араласудың негізгі заманауи түрлерін жүргізу дағдыларын, науқас пен мүгедектің қажеттіліктеріне сәйкес қоршаған ортаны бейімдеу; эргономика негіздерін қалыптастырады. Пациенттердің жекелеген топтары үшін эрготерапияның ерекшеліктері: балалар, ересектер, қарт адамдар үшін.

9

Кардиореабилитация

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Бұл сала жүрек-қантамыр жүйесі ауруларымен ауыратын науқастарды медициналық оңалтуды ұйымдастыру, диагностикалау ерекшеліктерін, кардиологиялық науқастарды медициналық оңалту кезінде функционалдық тестілеуді зерттеу, көрсеткіштерін, қарсы көрсетілімдерін анықтау және медициналық оңалту үшін пациенттерді таңдау білімдері мен дағдыларын қалыптастырады; кардиореабилитацияда әр түрлі құралдарды, әдістерді, физикалық медицина және оңалту әдістерін қолданады. Сала оңалту диагностикасын, оның потенциалы мен болжамын анықтау, кардиологиялық науқастарды оңалтудың жеке жоспарын құру, оңалту процесін бақылау, кардиологиялық реабилитация процесіндегі науқастарды бағыттау дағдыларын қалыптастырады.

10

Пульмонологиялық реабилитация

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Бұл пән тыныс алу жүйесі ауруларымен ауыратын науқастарды медициналық оңалтуды ұйымдастыру, диагностикалау ерекшеліктерін, тыныс алу жүйесінің аурулары мен дисфункциясы бар науқастарды медициналық оңалту кезінде функционалдық тестілеуді зерттеу, көрсеткіштерді, қарсы көрсеткіштерді анықтау және таңдау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады; тыныс алу органдарын қалпына келтіруде әртүрлі құралдарды, әдістерді, әдістемелерді, физикалық медицина және реабилитация әдістерін қолданады. Сала оңалту диагностикасын, реабилитациялық потенциалды және болжамды анықтау, кардиологиялық науқастарды оңалтудың жеке жоспарын құру, оңалту процесін бақылау, өкпе реабилитация процесіне науқастарды бағыттау дағдыларын қалыптастырады.

Элективті пәндер:

1

Тірек-қимыл жүйесі аурулары кезіндегі медициналық оңалту

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән диагностика, дифференциалды диагноз, кешенді қалпына келтіру емі, асқынулардың алдын алу және тірек-қимыл жүйесі аурулары, нейромиофассиялық ауырсыну синдромдары, әртүрлі локализацияның ауырсыну синдромдары бар науқастарды оңалту бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

2

Кардиологиялық науқастарды оңалту мәселелері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Электив миокард инфарктісі, жүрек қақпақшаларын протездеу, жүрекке және ірі тамырларға реконструктивті ота жасаған кардиологиялық науқастарды оңалту мәселелерін зерттеуге бағытталған.

3

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: 00000
Шифры: 000000
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
00000
0000000
00000
00000
Атауы: Фтизиатрия (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01151
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсету қажеттіліктерін қанағаттандыруға, тәжірибе мен ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдануға және дамытуға, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалануға, халықтың денсаулығын нығайтуға қабілетті білікті фтизиатр дәрігерін даярлау.
ON1. Нақты клиникалық жағдайда туберкулездің нәтижесін түсіндіру және диагностикасын қазіргі замануи молекулярлық-генетикалық, бактериологиялық (GeneXpert, Hain-test, BACTEFORT), микробиологиялық зерттеу әдістерімен жүргізу.

ON2. Келесі ұсыныстарды әзірлей отырып, белгілі бір пациентті кешенді клиникалық-зертханалық тексерудің нәтижесін түсіндіру.

ON3. Пациент үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның айналасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасау.

ON4. Сәулелік диагностика әдістерімен өкпе және өкпеден тыс туберкулездің диагностикасын түсіндіру және жүргізу және аурулардың диагностикасы мен алдын алудың қауіпсіздігі мен сапасының жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін тәуекелдерді бағалау.

ON5. Өкпе және өкпеден тыс туберкулезбен ауыратын пациенттерді , көптеген дәрілерге көнбейтін және ауқымды дәрілерге көнбейтін науқастардың туберкулезін емдеу.

ON6. Мамандандырылған көмек кезеңіндегі алдын-алу (спецификалық, химиопрофилактика, санитарлық және әлеуметтік).

ON7. Фтизиатрияда шұғыл көмек көрсету (қан түкіру, өкпеден қан кету, спонтанды пневмоторакс).

ON8. «Фтизиатрия ересектердің, балалардың» мамандығы бойынша ҚР ББ жүйесінің оң және ұйымдастыру саласы шеңберінде әрекет ету, кәсіби командалар құрамында жұмыс істеу.

ON9. Зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, ғылыми деректер базасын талдау, қорытынды жасау және нәтижелерді өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдану.

ON10. Өз бетінше оқу және басқаларды оқыту, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына қатысу.

№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы
Міндетті пәндер:
1. Амбулаториялық-емханалық балалар фтизиатриясы*
Кредиттер саны-18
Бақылау түрі-емтихан
Пән балалар мен жасөспірімдерде туберкулезді диагностикалауда нормативтік-құқықтық базаның білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Иммунодиагностика: Манту сынамасы 2 ТБ, РТА. IGRA-тесттер, зерттеудің заманауи әдістері: рентгенологиялық, микробиологиялық, молекулалық-генетикалық зерттеулер (GeneXpert), оларды түсіндіру
2. Амбулаториялық-емханалық фтизиатриясы*
Кредиттер саны-18
Бақылау түрі-емтихан
Пән туберкулезді диагностикалаудағы нормативтік-құқықтық базаны, GeneXpert рентген-флюорографиялық, микробиологиялық, молекулярлық-генетикалық зерттеулердің қазіргі заманғы әдістерін, оларды түсіндіруді және білімдерін қалыптастырады.
3. Визуалды диагностика
Кредиттер саны-4
Бақылау түрі-емтихан
Пән КА-КТ рентгенодиагностикасындағы нормативтік — құқықтық базаның, өкпе және өкпеден тыс туберкулез кезінде олардың нәтижелерін түсіндіре отырып, сүйек-буын жүйесінің МРТ білімі мен дағдыларын, дифференциалды рентгенодиагностика жүргізуді, ғылыми деректер негізінде қорытынды тұжырымдауды, оңтайлы, оның ішінде алдын алу кезінде рентген әдістерінің тәуекелдерін бағалауды қалыптастырады. Тұлға аралық қарым-қатынас, пациентпен өзара әрекеттесу, өзін-өзі оқыту дағдылары.
4 Онкология
Кредиттер саны-4
Бақылау түрі-емтихан
Пән өкпенің шеткері обырымен, өкпедегі ісіктердің метастаздарымен, қатерсіз ісіктермен (аденомалар, гамартомалар, гамартохондромдар), ретенциялық кисталармен, ангиомамен, аспергиллемамен туберкулездің клиникалық түрлерінің дифференциалды диагностикасында нормативтік-құқықтық базаның білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Кәсіби командалар құрамындағы жұмыс дағдылары, зерттеу мәселелерін қалыптастыра отырып, қазіргі ғылыми деректерді талдау, өз бетінше оқу дағдылары.
5 Пульмонология
Кредиттер саны-4
Бақылау түрі-емтихан
Пән ересектерде, балаларда, жасөспірімдерде зерттеу жүргізу және зерттеу нәтижелерін түсіндіру, пневмониямен, бронх демікпесімен, тимус безінің даму нұсқаларымен, аденоидты тіндердің жүйелі гиперплазиясымен (Бек саркоидозы), қант диабетімен және жүргізу тактикасымен үйлесімде туберкулездің дифференциалды диагностикасын жүргізу білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Дәлелді медицина және қазіргі заманғы ғылыми деректерді зерттеу принциптері бойынша қорытынды тұжырымдау. Баланың ата-анасымен, оның айналасымен, Денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара әрекеттесу, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне қатысу.
6 Стационардағы балалар фтизиатриясы: өкпе және өкпеден тыс туберкулез*
Кредиттер саны-16
Бақылау түрі-емтихан
Жасырын туберкулез инфекциясы (LTI), диагностикалық әдістер. Балалар мен жасөспірімдердегі туберкулездің ерекшеліктері. Бастапқы туберкулез. Кеуде ішілік лимфа түйіндерінің туберкулезі. Бастапқы туберкулез кешені. Клиникасы, диагностикасы, дифференциалды диагностикасы. Туберкулездің алғашқы түрлерінің асқынулары. Клиникасы, диагностикасы. Пән өкпеден тыс туберкулездің нормативтік-құқықтық базасының білімі мен дағдыларын қалыптастырады: перифериялық лимфа түйіндерінің туберкулезі, туберкулезді плеврит, туберкулезді менингит. Клиникалық көрініс, диагноз, дифференциалды диагноз.
7 Стационардағы Фтизиатрия: өкпе және өкпеден тыс туберкулез
Кредиттер саны-18
Бақылау түрі-емтихан
Пән туберкулезді диагностикалаудағы нормативтік-құқықтық базаның, молекулярлық-генетикалық (GeneXpert, Hain-test), микробиологиялық (BACTEС) зерттеулердің заманауи әдістерінің білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Екіншілік туберкулез. Өкпе туберкулезіндегі шұғыл жағдайлар. Сүйек-буын туберкулезі. Зәр шығару жүйесінің әйел және еркек жыныс мүшелерінің туберкулезі.
8 Фтизиатрия
Кредиттер саны-52
Бақылау түрі-емтихан
Пән ересектерде зерттеу жүргізу және нәтижелерді түсіндіру, ӨСОА, бронх демікпесі, ИФТ, қант диабеті, жүргізу тактикасымен үйлескен кезде туберкулездің дифференциалды диагностикасын жүргізу білімдері мен дағдыларын қалыптастырады. Пән өкпе және өкпеден тыс туберкулезі бар пациентті кешенді емдеудің білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Туберкулезді емдеу, КДТ-ТБ, Дат-ТБ. Науқастардың санаттары. Туберкулез инфекциясы ошақтарындағы эпидемияға қарсы жұмыс. Санитарлық-ағарту жұмыстары.

Элективті пәндер:

1

Туберкулез және АИТВ инфекциясы. Туберкулез және аналық

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Таңдау компоненеті туберкулез және АИТВ-инфекциясын диагностикалау, жүргізілген диагностикалық әдістердің нәтижелерін тұжырымдау, дифференциалды диагностикасын және жүргізу тактикасын талдайды. Туберкулез және аналық жағдайда диагностикасының ерекшеліктерін, жүргізу тактикасын және босанғаннан кейінгі туберкулез жағдайын талдайды, тәуекелдікті бағалайды.

2

Туберкулездің алдын-алу шаралары. Вакцинациядан кейінгі инфекциялық аллергияның дифференциалды диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Таңдау компоненті туберкулездің алдын-алу шараларын, вакцинациядан кейінгі инфекциялық аллергияның дифференциалды диагностикасын, вакцинаның ревакцинацияның асқынуын, емдеу тәсілдерін және латентті туберкулез инфекциясын талдайды. АИТВ-ны жұқтырған балаларда спецификалық алдын-алу шараларын және емдеуді зерттейді.

3

Туберкулездің ішкі аурулар тіркесімен дифференциалды диагностикасы

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Таңдау компоненеті туберкулездің ішкі аурулар тіркесін ерте анықтау, жүргізілген диагностикалық әдістердің нәтижелерін тұжырымдау, дифференциалды диагностикасын және жүргізу тактикасын талдайды.

Атауы: Хирургиялық стоматология
Шифры: 7R01144
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қазақстан Республикасының кәсіби стандартының талаптарына сәйкес келетін, білікті және мамандандырылған хирургиялық стоматологиялық көмекті өз бетінше ұйымдастыра және көрсете алатын білікті және бәсекеге қабілетті мамандар даярлау.
ON1. Науқас үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында кәсіби топ құрамында науқаспен, оның ортасымен, медициналық персоналмен тиімді өзара қарым-қатынас жасау.

ON2. Ауыз қуысы мүшелерінің хирургиялық патологиясы бар ересек жастағы науқасты кешенді тексеруді жоспарлау және жүргізу, клиникалық диагнозды қою.

ON3. Хирургиялық стоматологиялық көмектің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін әлеуетті тәуекелдерді, асқынуларды болжау және бағалау және ең тиімді әдістерді қолдану.

ON4. Жергідікті жансыздандырудың көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін анықтау, жақ-бет аймағының жұмсақ тіндерінде жергілікті жансыздандырудың барлық түрлерін жүргізу.

ON5. Ауыз қуысы мүшелерінің хирургиялық патологиясы бар науқастарға шұғыл медициналық көмек көрсету, хирургиялық стоматологиялық қабылдауда және төтенше жағдайларда өмірге қауіп төндіретін жағдайларда дәрігерлік көмек көрсету.

ON6. Науқастарды гигиеналық оқытуды және хирургиялық стоматологиялық аурулардың алдын алу бойынша іс-шараларды жоспарлау және жүргізу.

ON7. Қабыну ауруларын, жарақаттарды, ісіктерді және ауыз қуысының және жақ-бет аймағының ісік тәрізді түзілістерін емдеуді жоспарлау және жүргізу, оның тиімділігін дәлелді тәжірибе негізінде бағалау, дентальды имплантация жүргізу.

ON8. Хирургиялық стоматологиялық бағыттағы науқастарға оңалту іс-шараларын жоспарлау және жүргізу.

ON9. Медициналық құжаттарды рәсімдеу және жүргізу.

ON10. Қазіргі заманғы деректер базасында ақпаратты іздеу және бағалау, конференцияларға және үздіксіз кәсіби даму мен өз бетінше оқытудың басқа да түрлеріне қатысу.

ON11. Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру өрісі шеңберінде Стоматолог-хирург-дәрігерінің практикалық қызметінде менеджменттің, маркетингтің, медициналық аудиттің, медициналық сақтандырудың негізгі нысандарын іске асыру.

№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы
Міндетті пәндер:
1. Ауыз қуысы мүшелерінің іріңді хирургиясы
Кредиттер саны-20
Бақылау түрі-емтихан
Пән ауыз қуысының, жақ сүйектерінің, жоғарғы жақсүйек қуысының, пародонт тіндерінің, сілекей бездерінің іріңді қабыну ауруларын диагностикалау, алдын алу, хирургиялық және консервативті емдеу кезеңдерінде клиникалық ойлау мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.
2. Ауыз қуысы мүшелерін қалпына келтіру хирургиясы-1
Кредиттер саны-30
Бақылау түрі-емтихан
Пән травматикалық тіс жарақаттары, жақтың альвеолярлық өсіндісінің, ауыз қуысы мен бет мүшелерінің травматикалық жарақаттары, ауыз қуысының жұмсақ тіндері мен мүшелерінің қатерсіз және ісік тәрізді түзілімдерін алып тастағаннан кейін, жұмсақ тіндердің жараларын алғашқы хирургиялық емдеу, ауыз қуысын протездеуге хирургиялық дайындау, пластикалық хирургияның әртүрлі түрлерін орындау кезеңдерінде білімді, клиникалық ойлауды және тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.
3. Ауыз қуысы мүшелерін қалпына келтіру хирургиясы-2
Кредиттер саны-11
Бақылау түрі-емтихан
Пән травматикалық тіс жарақаттары, жақтың альвеолярлық өсіндісінің, ауыз қуысы мен бет мүшелерінің травматикалық жарақаттары, ауыз қуысының жұмсақ тіндері мен мүшелерінің қатерсіз және ісік тәрізді түзілімдерін алып тастағаннан кейін, жұмсақ тіндердің жараларын алғашқы хирургиялық емдеу, ауыз қуысын протездеуге хирургиялық дайындау, пластикалық хирургияның әртүрлі түрлерін орындау кезеңдерінде білімді, клиникалық ойлауды және тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.
4 Онкостоматология
Кредиттер саны-20
Бақылау түрі-емтихан
Пән ауыз қуысы ісік және ісік тәрізді түзілістердің түрлерін, эпидемиологиясын, онкологиялық аурулардың диагностикасын, ауыз қуысы ағзаларының ісігі бар науқастарды диспансеризациялау әдістерін, оларды динамикада бақылау мен қарау әдістерін, реабилитациялау бағдарламаларын қамтиды.
5 Дентальды имплантация
Кредиттер саны-30
Бақылау түрі-емтихан
Пән диагностика кезеңдерінде клиникалық ойлау мен практикалық дағдыларды, дентальды имплантацияның көрсетілімдері мен қарсы көрсетілімдерін анықтауды, тіс имплантациясының хирургиялық кезеңін тиісті анестезиямен жүргізуді, аутогендік және/немесе аллогендік материалдармен жақтың альвеолярлы өсіндісінің аугментациясын, жақтың альвеолярлы өсіндісінің сүйек пластикасын, «синус-лифтинг» операциясын жүргізу, имплантация кезіндегі асқынулардың алдын алуға және емдеуге дағдыларды қалыптастырады.
6 Бағытталған сүйек регенерациясы
Кредиттер саны-27
Бақылау түрі-емтихан
Пән жақ сүйектерінің ақаулары мен альвеолярлы өсінділердің атрофиясы кезінде ауто-, алло- және ксеногрансплантаттарды қолдану арқылы сүйек тінін ұлғайту және нығайтудың хирургиялық әдістерін жүргізу бойынша білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

Элективті пәндер:

1

Хирургиялық стоматологиялық ауруларда тромбоциттермен байытылған плазманы қолдану

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән тромбоциттерге бай аутологиялық плазманы қолдану үшін теориялық және патогенетикалық әсер ету механизмдері, клиникалық әсерлер, көрсеткіштер және қарсы көрсеткіштер туралы білімді қалыптастырады, оны алу, хирургиялық стоматологиялық аурулар кезінде қолдану әдістері және ықтимал қауіптерді бағалау мен болжамды асқынулардың алдын алу дағдыларын қалыптастырады.

2

Дентальды имплантация және ортопедиялық емдеу

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән дентальды импланттарда емдеудің хирургиялық және ортопедиялық кезеңдері үрдісін ұйымдастыру ерекшеліктерін; хирургиялық және ортопедиялық емдеуді дәрі-дәрмекпен сүйемелдеу және аспаптық қамтамасыз ету; дентальды имплантация және одан әрі ортопедиялық емдеу үшін пайдаланылатын заманауи материалдар мен әдістер; түрлі құрылымды стоматологиялық импланттарды пайдалана отырып, емдеу-оңалту іс-шараларын жоспарлау және өткізу алгоритмін зерделейді.

3

Медициналық құқық, менеджмент, маркетинг және стоматологиядағы аудит

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән стоматологиялық қызметте қоғамдық қатынасты реттейтін құқықтық нормаларды; стоматологиялық кабинет еңбек қызметін басқарудың және медицина қызметкерлерін оқытудың жүйелік жолдарын қарастырады. Ғылыми негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілетін және пациенттің қажеттілігі мен сұранысын қанағаттандыру және стоматологиялық клиниканың үздіксіз дамуын, стоматологиялық көмектің сапасын бағалауды зерттейді.

4

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Жақсүйек-бет хирургиясы (ересектер, балалар)
Шифры: 7R01121
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Мамандандырылған дәрігер дайындау- жақ-бет хирургын, кәсіби және әмбебап жүйелі дағдылары бар,тәжірибе мен ғылымда алдыңғы қатарлы ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана отырып дамуға негізделген тәуелсіз кәсіби қызметкерлерді дайындау.
ON1. Жақ-бет аймағының патологиясы бар ересектер мен балаларды өз бетінше зерттеуді жоспарлау мен оны жүргізу.

ON2. Ересектер мен балалардың жақ сүйегі мен жұмсақ тіндерінде жүргізілетін жергілікті жансыздандыру әдістерінің барлық түрін өз бетінше жасау.

ON3. Жақ-бет аймағының патологиясы бар және өміріне қауіп төнген жағдайда ересектер мен балаларға жедел медициналық көмек жүргізу.

ON4. Жақ-бет аймағының іріңді-қабыну аурулары, сілекей бездерінің, самай-төменгі жақ буынының, перифериялық бас сүйек-ми нервтерінің аурулары, жарақаттық зақымданулар, қатерсіз ісіктер мен ісік тәрізді түзілістер, жақ-бет аймағының туа біткен кемістіктері бар науқастарды кешенді емдеуді өз бетінше жоспарлау және жүргізу.

ON5. Ересектер мен балаларда жақ-бет аймағының даму ауытқулары, жіті және созылмалы аурулар, жарақаттық зақымданулар, пайда болу, жақ-бет аймағының ақаулары мен деформациялары кезінде динамикалық бақылау және оңалту бағдарламаларын жүзеге асыру.

ON6. Балаларда туа біткен ақаулардың, ересектер мен балаларда жақ-бет аймағының іріңді-қабыну және ісік ауруларының алдын алу үшін профилактикалық іс-шараларды дербес жүргізу.

ON7. Әлеуетті қатерлерді бағалау және науқас үшін үздік нәтижелерге қол жеткізу мақсатында науқаспен, оның ортасымен, кәсіби команда құрамында медициналық персоналмен тиімді өзара іс-қимыл жасау.

ON8. Өз бетінше медициналық құжаттарды жүргізу.

ON9. Өз бетінше оқу, кәсіби команданың басқа мүшелерін оқыту, бар ғылыми деректерді талдау, оларды жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерді өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдану, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына қатысу.

ON10. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру өрісі шеңберінде медициналық сақтандыру, медициналық аудит, маркетинг, Маркетинг, менеджмент, жақ-бет хирургының негізгі принциптерін іске асыру.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Анестезиология және реанимация

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән анатомия, ЛОР мүшелерінің физиологиясы, ЛОР мүшелерін зерттеу әдістері, мұрын және параназальды синусит ауруларын диагностикалау және емдеу әдістері туралы білімдерін қалыптастырады: жедел және созылмалы ринит, жедел және созылмалы синусит, мұрын аурулары; фарингальды аурулар: тонзиллит, жедел және созылмалы фарингит, созылмалы тонзиллит және оның асқынулары; құлақ аурулары: сыртқы және орта отит.

2

Жақ-бет саласындағы қалпына келтіру және реконструктивтік хирургия

Кредиттер саны – 46

Бақылау түрі – емтихан

Пән бет-жақ аймағы жұмсақ тіндерінің пластикалық хирургиясы, сүйек пластикасы, бет-жақ сүйектерін қалпына келтіру және қалпына келтіру хирургиясы бойынша білімі мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастырады.

3

Ауыз қуысы хирургиясы

Кредиттер саны – 25

Бақылау түрі – емтихан

Пән емхана жағдайындағы ауыз қуысы ағзаларының хирургиялық патологиясын, самай төменгі жақ буынының ауруларын, үшкіл нерв пен бет нервтерінің ауруларын сараптамалау, емдеудің және алдын-алудың заманауи әдістері туралы білімді қалыптастырады.

4

Жақ-бет аймағының іріңді хирургиясы

Кредиттер саны – 35

Бақылау түрі – емтихан

Пән жақ-бет аймағының қабыну ауруларын сараптамалау әдістері, жақ-бет аймағының одонтогенді және одонтогенді емес қабыну ауруларын емдеу принциптері мен ерекшеліктері туралы білімді қалыптастырады.

5

Жақ-бет аймағының травматологиясы

Кредиттер саны – 30

Бақылау түрі – емтихан

Пән бет қаңқасының сынуын, жұмсақ тіндердің жарақаттарын, жақ-бет аймағының бірлескен және аралас жарақаттарын, самай буының, сілекей бездерінің және бет нервтің жарақаттарын сараптамалау мен емдеу бойынша білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

6

Туа пайда болған және жүре пайда болған деформациялар

Кредиттер саны – 27

Бақылау түрі – емтихан

Пән жақ бет аймағындағы туа және жүре пайда болған ақауларды емдеу мен диагностикалау туралы білімі мен тәжірибелік дағдыларын тістердің даму аномалияларын, жақ сүйектерінің қарым-қатынасындағы ауытқуларын, операцияның ерекшеліктерін, гнатикалық хирургияның практикалық дағдыларын қалыптастырады.

7

Жақ-бет аймағының ісіктері

Кредиттер саны – 7

Бақылау түрі – емтихан

Пән жақ-бет аймағының ісіктері мен ісік тәрізді түзілістердің түрлері, эпидемиологиясы, жақ-бет аймағының қатерлі ісігін диагностикалау мен алдын алу әдістері, жақ-бет аймағының ісіктері бар науқастарды клиникалық тексеру негіздері, динамикалық бақылауды ұйымдастыру және жүргізу, қатерлі ісікпен ауыратын науқастар үшін оңалту бағдарламаларын енгізу кіреді, ересектер мен балаларда жұмсақ және сүйек тіндерінің, кисталардың және жақ-бет аймағының жыланкөздерінің қатерсіз түзілімдерін жою бойынша іскерлікті қалыптастырады.

8

Клиникалық фармакология

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән науқастың ағзасына дәрілік заттардың әсері туралы білімді қалыптастырады, WADA тізіміне сәйкес тиімді препараттардың көмегімен оның қалпына келуіне ықпал ететін білімін қалыптастырады, сондай-ақ жақ-бет аймағының патологиясын емдеуде дәрілік заттарды негізді таңдау және қолдану іскерлігін қалыптастырады.

9

Сәулелі диагностика

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән жақ-бет аймағының патологиясының радиациялық семиотикасы туралы білімдерін, радиациялық диагностика алгоритмін құрастыру дағдыларын, сәулеленудің әртүрлі түрлерін қолдану негізінде диагностикалық мақсаттар үшін радиациялық семиотиканы талдау туралы білімін қалыптастырады.

10

Нейрохирургия

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән шұғыл жағдайдағы клиникалық синдромдар, диагностика және госпитальға дейінгі шұғыл көмек, ауруханалардағы тексеру әдістері, жедел медициналық көмек туралы білімдерін қалыптастырады: жедел цереброваскулярлық бұзылыс, ми қанайналымының бұзылуы, ми мен оның мембраналарының жедел қабыну аурулары, ми жарақаттары.

11

Оториноларингология

Кредиттер саны – 5

Бақылау түрі – емтихан

Пән анатомия, ЛОР мүшелерінің физиологиясы, ЛОР мүшелерін зерттеу әдістері, мұрын және параназальды синусит ауруларын диагностикалау және емдеу әдістері туралы білімдерін қалыптастырады: жедел және созылмалы ринит, жедел және созылмалы синусит, мұрын аурулары; фарингальды аурулар: тонзиллит, жедел және созылмалы фарингит, созылмалы тонзиллит және оның асқынулары; құлақ аурулары: сыртқы және орта отит.

12

Офтальмология

Кредиттер саны – 9

Бақылау түрі – емтихан

Пән көру ағзасының анатомиясы, физиологиясы, жақ бет аймағының және ауыз қуысы мүшелерінің үйлескен зақымдануын анықтау туралы білімді қалыптастырады, көру мүшесіне байланысты ауруларды сараптау мен емдеуде білімі мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

Элективті пәндер:

1

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

2

Хирургиялық стоматологиялық аурулар кезінде тромбоциттермен байытылған плазма

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән хирургиялық стоматологиялық аурулар кезіндегі жақ-бет аймағында қолданылатын тромбоциттермен байытылған плазманы қолдануды зерттейді.

3

Жақ-бет хирургиясындағы эндоскопиялық технологиялар

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән СТЖБ, жоғарғы жақ қойнауының қабыну ауруларында төменгі жақ сынықтарының остеосинтезі және фейслифтингісін диагностикалау және емдеу үшін эндоскопиялық технологияларды қолдануды зерттейді. Диагностикалық эндоскопия жаңа түзілістерді зерттеуде визуализациялаумен бірге ағымның таралуын, сипатын анықтауға, биопсияны мақсатты түрде алуға мүмкіндік береді және емдеудің жаңа түрлерін ашады, флегмона және одонтогендік синусит нәтижесінде пайда болған орбитальды абсцесстерді ауыз қуысы немесе мұрын қуысы ішінен емдеу түрлерін ашады.

4

Дентальді имплантация

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән диагностика кезеңдерінде клиникалық ойлау мен практикалық дағдыларды, дентальды имплантацияның көрсетілімдері мен қарсы көрсетілімдерін анықтауды, тіс имплантациясының хирургиялық кезеңін тиісті анестезиямен жүргізуді, аутогендік және/немесе аллогендік материалдармен жақтың альвеолярлы өсіндісінің аугментациясын, жақтың альвеолярлы өсіндісінің сүйек пластикасын, «синус-лифтинг» операциясын жүргізуді, имплантация кезіндегі асқынулардың алдын алуға және емдеуге дағдыларды қалыптастырады.

Атауы: Жалпы хирургия
Шифры: 7R01136
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Ғылым тәжірибесінде озық инновациялық, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану және дамыту негізінде дербес кәсіби қызметке қабілетті және дайын, әмбебап және кәсіби құзыреттілік жүйесіне ие білікті хирург-дәрігерді дайындау.
ON1. Хирургиялық аурулары және қауіп факторлары бар пациенттерді Клиникалық, зертханалық-аспаптық тексеруді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану.

ON2. Нақты клиникалық жағдайға қатысты клиникалық, зертханалық-аспаптық зерттеулер деректерін түсіндіру

ON3. Дифференциалды диагностиканы жүргізу және диагнозды қазіргі заманғы сыныптамаларға сәйкес тұжырымдау.

ON4. Ықтимал қауіп-қатерлерді және пациентте бар коморбидияларды ескере отырып, дәлелді медицина принциптеріне негізделген қауіпсіз және тиімді емді таңдау.

ON5. Науқас үшін жақсы нәтижеге жету үшін пациенттермен, олардың қоршаған ортамен, әріптестерімен, соның ішінде көп салалы және кәсіпқойлық ұжымдармен тиімді өзара әрекеттесу.

ON6. Медициналық есепке алу-есеп беру құжаттамасын ресімдеу және жүргізу, медициналық көмек көрсету сапасына сараптама жүргізу.

ON7. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет ету.

ON8. Пациенттермен, оның ортасымен, әріптестерімен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады

ON9. Кәсіби командалар құрамындағы іс-әрекеттерді талқылау және келісу, нәтижелерді одан әрі жақсартудың өз нұсқаларын көрсету және қорғау.

ON10. Зерттеу сұрақтарын қалыптастыру, алынған ғылыми деректерді талдау, оларды жинақтау, қорытынды жасау және нәтижелерді өзінің клиникалық тәжірибесінде қолдану

ON11 Күнделікті қызметте халықаралық деректер базасын тиімді пайдалану, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да нысандарына қатысу.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Анестезиология және реаниматология

Кредиттер саны-3

Бақылау түрі-емтихан

Оқыту аяқталғаннан кейін білім алушы анестезиологияда қолданылатын препараттарды білуін, анестезия кезінде қолданылатын жабдықтармен жұмыс істеу ережелерін, анестезия кезінде инфузиялық және трансфузиялық терапия жүргізу ережелерін білуін көрсетеді. Тыныс алу мен қан айналымын мониторингілеуге, анестезия мен операция кезінде әртүрлі асқынуларды диагностикалауға, қан айналымының тоқтауын диагностикалауға, реанимациялық іс-шараларды (СЛР) жүргізуге, `мидың өлімі` диагнозын белгілеуге қабілетті. Әр түрлі аурулар, синдромдар және сыни жағдайларда қарқынды терапияның заманауи принциптері мен әдістерін білуін көрсетеді.

2

Балалар хирургиясы

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Оқуды аяқтағаннан кейін резидент балалардағы хирургиялық аурулардың анықтамасын, этиологиясын, патогенезін, клиникасын, Клиникалық-зертханалық және аспаптық диагностиканы, дифференциалды диагностика, диагноз қою, консервативті немесе хирургиялық емдеуді тағайындау дағдыларын білуді көрсетеді. Командада жұмыс істей білу.

3.

Гастроэнтерология эндоскопиямен бірге

Кредиттер саны-5

Бақылау түрі-емтихан

Оқыту аяқталғаннан кейін маман эндоскопиялық хирургия негіздерін, ургентті және жоспарлы хирургияда аз инвазивті технологияларды қолдануға көрсеткіштері мен қарсы көрсетілімдерін білуге қабілетті болады. Өзінің кәсіби міндеттерін өз бетінше және табысты шеше алады және күрделі патологияда жақсы бағдарланатын, аралас пәндерді терең меңгерген клиникалық ойлау қабілеті бар кәсіби қызметін жетілдіре алады.

4.

Емханалық хирургия

Кредиттер саны-16

Бақылау түрі-емтихан

Амбулаториялық-емханалық хирургия халыққа стационарлық хирургиялық көмекті қажет етпейтін медициналық көмек көрсетудің негізгі мәселелерін, сұрақтарды қарастырады. Пәнді аяқтағаннан кейін стационарды алмастыратын және іріңді-амбулаториялық хирургияда диагностикалық, емдік және алдын алу іс-шараларын өз бетінше жүргізу үшін қажетті білім, білік және практикалық дағдыларды меңгереді.

5.

Жоспарлы хирургия

Кредиттер саны-58

Бақылау түрі-емтихан

Оқыту аяқталғаннан кейін стационар жағдайында өз бетінше кәсіби қызметі үшін қабілетті және дайын жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілік жүйесіне ие болады; теориялық негіздер мен практикалық дағдыларды игеру, білім алушыларда кәсіптік міндеттерді шешуді және олардың бейін бойынша аурулардың алдын алу, диагностикалау және емдеу бойынша дәрігерлік қызмет алгоритмін қолдануды қамтамасыз ететін дәрігерлік мінез-құлықты, ойлау мен іскерлікті қалыптастыру.

6

Іріңді хирургия-1

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пәнді оқып, білім алушы алынған базалық білімдерге сүйене отырып, тері мен жұмсақ тіндердің іріңді-қабыну аурулары, ішкі ағзалардың хирургиялық ауруларының іріңді-септикалық асқынулары, Клиникалық-зертханалық және аспаптық диагностика, дифференциалды диагностика, диагноз қою, консервативті немесе хирургиялық ем тағайындау дағдыларын көрсете алады. Командада жұмыс істей білу.

7

Іріңді хирургия-2

Кредиттер саны-20

Аталған пәнді оқу барысында резидент өкпе және плевраның іріңді-қабынулық ауруларының анықтамасын, этиологиясын, патогенезін және клиникалық байқалуын меңгереді, сонымен қатар асқазан-ішек жолдарының жедел хирургиялық ауруларының асқынуларын, диагностиканың аспаптық зерттеу әдістерін, диагноз қою, алған білімдерінің негізінде консервативті және хирургиялық емдеу әдістерін тағайындау дағдыларын меңгереді.

8

Торакальді хирургия

Кредиттер саны-8

Бақылау түрі-емтихан

Пәнді аяқтағаннан кейін білім алушы торакальды хирургия бойынша дәрігердің кәсіби құзыретін қалыптастыратын, өзінің кәсіби міндеттерін табысты шеше алатын және клиникалық ойлау қабілеті бар, күрделі патологияда жақсы бағдарланатын, аралас пәндерді терең меңгерген кәсіби қызметін жетілдіретін базалық, іргелі медициналық білімнің кең және терең көлемін қалыптастырады.

9

Травматология

Кредиттер саны-5

Бақылау түрі-емтихан

Пәнді өту аяқталғаннан кейін білім алушы республикада травматологиялық және ортопедиялық көмекті ұйымдастырудың жалпы мәселелерін, негізгі травматологиялық аурулардың этиологиясын, патогенезін, клиникалық симптоматикасын, олардың профилактикасын, диагностикасын және емдеу принциптерін, шұғыл жағдайларда, травматологиялық және ортопедиялық аурулар кезінде диагностика мен шұғыл көмектің негізін білетін болады.

10

Урология
Кредиттер саны-5

Бақылау түрі-емтихан

Пәнді аяқтағаннан кейін білім алушы несеп-жыныс жүйесінің спецификалық емес қабыну аурулары; уролитиаз; қуықасты безінің қатерсіз гиперплазиясы; зәр жүйесінің ісіктері; инфравезикальды обструкцияны тудыратын аурулар; жарақаттар; ерлердің бедеулігі және эректильді дисфункция сияқты ауруларды диагностикалау мен емдеудің негізгі әдістері бойынша білімді меңгереді. Сондай-ақ оқыту дифференциалды диагностиканы жүргізуге, урологиялық патологиялардың одан әрі тактикасын және алдын алу шараларын анықтауға қабілетті болады.

11

Шұғыл хирургия-1

Кредиттер саны-26

Бақылау түрі-емтихан

Оқуды аяқтағаннан кейін резидент шұғыл хирургиялық патология кезінде клиникалық ойлауға, теоретикалық білімге және практикалық дағдыларға, ұтымды диагностика мен хирургиялық тактика қағидаттарына ие болады, шұғыл хирургиялық көмекті ұйымдастыру ерекшеліктерін, пациенттің бағытын (3 жүйе) басқаруды, емдеу кезеңдеріндегі сабақтастықты критикалық түсінеді.

12

Шұғыл хирургия-2

Кредиттер саны-34

Бақылау түрі-емтихан

Аталған пәнді игеру кезінде резидент іш қуысы мүшелері мен ішастардан тыс кеңістіктің шұғыл хирургиялық аурулары жайындағы теориялық білім, клиникалық ойлау қабілеті мен тәжірибелік дағдыларды, сонымен қатар шұғыл хирургиялық көмек көрсету барысында дифференциалды диагностика принциптерін, дұрыс диагноз қою, адекватты хирургиялық тактиканы таңдауды меңгереді.

Элективті пәндер:

1

Хирургиядағы миниинвазивті технологиялар

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән әйелдер мен ерлердің репродуктивті денсаулығының бұзылуының генетикалық этиологиясы (бедеулік, түсік және т.б.), генетикалық диагностиканың заманауи тәсілдері және жеке профилактика мүмкіндіктері туралы білім алуға арналған.

2

Хирургиядағы эндоваскулярлы технологиялар

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Оқыту аяқталғаннан кейін маман рентген эндовидеохирургия негіздерін, эндоваскулярлы технологияларды қолдану көрсеткіштері мен қарсы көрсетілімдерін білуге қабілетті болады. Өзінің кәсіби міндеттерін өз бетінше және табысты шеше алады және күрделі патологияда жақсы бағдарланатын, аралас пәндерді терең меңгерген клиникалық ойлау қабілеті бар кәсіби қызметін жетілдіре алады.

3

Хирург тәжірибесіндегі онкологиялық ауруларды бағдарлауды ғылыми басқару

Кредиттер саны – 8

Бақылау түрі – емтихан

Пән онкологиялық аурулардың асқынулары бар науқастарды бағдарлау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады

Атауы: Онкология радиациялық
Шифры: 7R01115
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын және денсаулық сақтауды күшейтетін мамандарды даярлау.

ON1.  Науқасты бақылау:  клиникалық диагнозды тұжырымдай алады, емдеу жоспарын тағайындай алады және дәлелді тәжірибеге негізделген оның тиімділігін бағалай алады.

ON2. Коммуникация мен коллаборация:  пациентпен, оның қоршаған ортамен, денсаулық сақтау мамандарымен қарым-қатынасты тиімді ұйымдастыра біледі

ON3. Қауіпсіздік пен сапа: медициналық көмектің сапасы мен жоғары қауіпсіздік деңгейін қамтамасыз ету үшін қауіптерді бағалай және ең тиімді әдістерді қолдана алады.

ON4.  Қоғамдық денсаулық :  НҚА аясында әрекет ете алады, төтенше жағдайлар кезінде негізгі көмек көрсете алады, кәсіпқойаралық топтардың құрамында жұмыс істейді.

ON5. Зерттеулер: зерттеу мәселелерін тұжырымдай алады, халықаралық деректер базасын тиімді пайдалана алады, зерттеу командасының жұмысына қатыса алады.

ON6.  Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және команданың басқа мүшелерін оқытуға, үздіксіз кәсіби дамудың барлық нысандарына қатысуға қабілетті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Міндетті пәндер:

1.

Сәулелі терапия мен онкологиядағы интенсивті терапия

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пәнде қатерлі ісік ауруымен ауыратын науқастарда пайда болатын төтенше жағдайлар мәселелері қарастырылған. Қатерлі ісік ауруымен ауыратын науқастарда клиникалық мәселелер, диагностика, алдын-алу және шұғыл терапияның негізгі принциптері талқыланады. Қатерлі ісік ауруымен ауыратындарды симптоматикалық емдеудегі проблемалар көтеріледі.

2

Сәулелі диагностика сәулелі терапияда және онкологияда

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән радиациялық диагностика әдістерінің радиациялық терапиядағы және жалпы онкологиядағы рөлін көрсетеді; сәулелік терапияны жеке жоспарлау үшін қатерлі ісікке шалдыққан науқастарды сәулеге дейінгі дайындық кезінде сәулелік диагностика әдістерінің маңыздылығы келтірілген; интервенциялық сәуленің инновациялық әдістерін онкологиялық тәжірибеге енгізудің емдік және диагностикалық маңызы; Ісіктердің жекелеген формаларын емдеуде радионуклидтерді қолдану мәселелері талқыланады.

3.

Стационардағы сәулелі терапия-1

Кредиттер саны-58

Бақылау түрі-емтихан

Қазақстан Республикасының радиологиялық қызметінің ұйымдастырылуы және құрылымы. Стационарда бухгалтерлік және есептік құжаттаманы жүргізу. Этиология, патогенез, клиникалық белгілері, жіктелуі, дифференциалды диагноз, қатерлі ісік ауруларының алдын-алу, сонымен қатар ісікке дейінгі процестер туралы қазіргі идеялар. ҚР сәулелі терапиясының негізгі принциптері.

4.

Стационардағы сәулелі терапия-2

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Сәулелі терапияға көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер. Әр түрлі локализациялардың ҚІ радиациялық емдеу принциптері. Саулелік терапия дайындық алды науқасты түрлі қимылсыздандыру фиксаторларын таңдау. Радиотерапевтикалы техниканың дамуы заманауи жоғарғытехнологиялы әдестермен сәулелендіру. Жанама әсері мен саулелі асқынулар. Балалық жастағы науқастарды сәулелі емдеудегі ерешеліктері. Симптоматикалық емдеудегі онкологиялық науқастардың сәулелі терапиядағы рөлі.

5.

Медицинская физика

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән радиациялық терапияның физикалық негізі және оны техникалық қамтамасыз ету сұрақтарын тұжырымдап, игеруге көмектеседі. Бұл клиникалық дозиметрия ұғымын игеруге көмектеседі. Маңызды буын, сонымен қатар, оның радиобиологиялық негізін зерттей отырып, ісіктің сәулелік зақымдануы туралы білу. Радиациялық қауіпсіздіктің гигиеналық негіздерін зерттей отырып, иондаушы сәулелену көздерімен жұмыс жасау кезінде қауіпсіз еңбек жағдайларын жасау туралы білім қалыптасады.

6

Стационардағы онкология

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән көкірек қуысының, құрсақ қуысының, бас пен мойынның, сүйектің, жұмсақ тіндердің, лимфтің, онкогинекологиялық, онкоурологиялық аурулардың қатерлі ісіктерін жіктеу, қазіргі заманғы диагностикалау және емдеу принциптері туралы білімді қалыптастырады. Заманауи терапияны таңдау және пайдалану дағдылары оқытылады және қалыптасады.

7

Патоморфологиялық диагностика

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Пән онкологиялық клиникадағы патологиялық зерттеу бойынша білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Қатерлі ісік дәрежесі мен саралау арасындағы байланыс. Пән иммуногистохимиялық зерттеу мәселелерін зерттейді.

8

Сәулелі терапия мен онкологиядағы функционалды диагностика

Кредиттер саны-7

Бақылау түрі-емтихан

Бағдарлама функционалды диагностика кабинетін ұйымдастыруды қамтиды. Бастапқы диагноз кезінде және әр түрлі локализацияның қатерлі ісіктерін мамандандырылған емдеу кезінде алынған нәтижелерді бағалау әдістерімен қатерлі ісікке шалдыққан науқастардың функционалдық жағдайын зерттеу стандарттары бойынша негізгі сұрақтар шешілген.

Элективті пәндер:

1

Сәулелік терапиядағы инновациялық технологиялар

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Бұл пәнде жалпы және рецидивсіз өмір сүру көрсеткіштерін арттыра отырып, жергілікті-өңірлік емдеуді жақсартуға және әртүрлі локализациялары бар науқастарда оларды пайдалану кезінде сәуледен кейінгі зақымдану қаупін азайтуға бағытталған, сәулелік терапияның әртүрлі заманауи нұсқалары мен әдістерінің (ҚФЛТ, БХТ, IMRT, IGRT, RapidArc, SRT, SRS) мәселелері көрсетілген.

2

Рецидивті қатерлі ісігін IMRT VMAT әдісін қолдана отырып қайта сәулемен емдеу мүмкіндігі

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Бұл пәнде сәулелену көлеміне, жиынтық дозаларға және осы пациенттерді қайта сәулелендіру мерзімдеріне қатысты нақты ұсыныстар көрсетілген. Бір мезгілде интеграцияланған күшейткішпен IMRT және VMAT әдістерін қолдану емдеудің қанағаттанарлық төзімділігімен радикалды жиынтық дозаны жеткізуге мүмкіндік береді.

3

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Онкология (ересектер)
Шифры: 7R01124
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Ісік аурулары бар науқастарға медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттілігін қанағаттандыруға, онкологиялық тәжірибе мен ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдануға және дамытуға, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалануға, халықтың денсаулығын нығайтуға қабілетті мамандар даярлау

ON1  Пациенттің курациясы: клиникалық диагнозды қалыптастыруға, емдеу жоспарын тағайындауға және дәлелді тәжірибе негізінде оның тиімділігін бағалауға қабілетті

ON 2  Коммуникация және коллаборация: пациентпен, оның айналасымен, Денсаулық сақтау мамандарымен өзара қарым-қатынасты тиімді ұйымдастыруға қабілетті

ON 3  Қауіпсіздік пен сапа: медициналық көмектің сапасы мен жоғары қауіпсіздік деңгейін қамтамасыз ету үшін қауіптерді бағалай және ең тиімді әдістерді қолдана алады

ON 4  Қоғамдық денсаулық: НҚА шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, кәсіби командалар құрамында жұмыс істеуге қабілетті

ON 5  Зерттеулер: зерттеу мәселелерін тұжырымдай алады, халықаралық деректер базасын тиімді пайдалана алады, зерттеу командасының жұмысына қатыса алады

ON 6  Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және команданың басқа мүшелерін оқытуға, үздіксіз кәсіби дамудың барлық нысандарына қатысуға қабілетті

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

1.

Амбулаторлық- емханалық онкология

Модуль емханалық звенаға және БМСК-ға, онкологиялық практикада диспансерлеуге қатысты білімдер мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән профилактикалық тексерулер мен скринингтік тексерулерді ұйымдастыру мәселелерінде білім мен практикалық дағдыларды қалыптастырады.

12

2.

Онкологиядағы клиникалық иммунология

Пән канцерогенез теориясының спецификалық және спецификалық емес иммундық жауабы бойынша білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Онкогендерді белсендіретін және тежейтін онкогендердің заңдылықтары мен рөлі қарастырылады. Пән цитоуыттылық мәселесіне кешенді көзқарастың ерекшеліктерін зерттейді    

8

3.

Онкологиядағы клиникалық-Зертханалық диагностика. 

Пән онкологиялық емделушілерде қандағы клиникалық және биохимиялық өзгерістер бойынша білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Пән химиотерапияның зертханалық мәліметтерге әсерін зерттейді

6

4.

Онкологиядағы қарқынды емдеу

Пән онкологиялық емделушілерде анестезиологиялық қамтамасыз ету ерекшеліктеріне қатысты білімді қалыптастырады. Онкологиялық науқастарда жедел шұғыл жағдайларда қарқынды терапия ерекшеліктерінің практикалық дағдыларын қалыптастырады

9

5.

Онкологиядағы медициналық генетика

Пән онкогендер және олардың ісік үрдісіндегі рөлі, иммуногенетика негіздері туралы заманауи ұғымдарға қатысты білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

6

6.

Онкологиядағы сәулелі диагностика

Пән сәулелік әдістердің орны мен рөліне қатысты білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады.

7

7.

Онкологиядағы функционалдық диагностика

Пән қатерлі аурулары бар пациенттердің ағзаларының, жүйелерінің және тұтас ағзаларының функционалдық жағдайын бағалаудың теориялық негіздері бойынша білімді және практикалық дағдыларды қалыптастырады

6

8.

Онкореабилитология

Пән ҚР онкологиялық қызметінің ұйымдары, құрылымы мен стандартына қатысты білімдер мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән ілеспелі патологияда оңалту шараларын жүргізу мәселелерін қарастырады.

6

9.

Паллиативті онкология

Пән Қазақстан Республикасында паллиативтік көмекті ұйымдастыруға қатысты білімдер мен практикалық дағдыларды қалыптастырады. Пән паллиативті терапияның заманауи тәсілдері мен принциптерін оқытады.

7

10.

Патоморфологиялық диагностика

Пән онкологиялық клиникадағы патологиялық зерттеу бойынша білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Қатерлі ісік дәрежесі мен саралау арасындағы байланыс. Пән иммуногистохимиялық зерттеу мәселелерін зерттейді

8

11.

Сәулелі терапия

Пән әлемдегі және Қазақстан Республикасындағы сәулелік терапияның қазіргі жағдайы мәселелеріне қатысты білімдер мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады. Сәуле алдындағы топометриялық дайындық сұрақтары қарастырылады.

10

12.

Стационардағы онкология

Модуль көкірек қуысының, құрсақ қуысының, бас пен мойынның, сүйектің, жұмсақ тіндердің, лимфтің, онкогинекологиялық, онкоурологиялық аурулардың қатерлі ісіктерін жіктеу, қазіргі заманғы диагностикалау және емдеу принциптері туралы білімді қалыптастырады. Заманауи терапияны таңдау және пайдалану дағдылары оқытылады және қалыптасады.

49

Элективті пәндер:

1.

Онкологиядағы мақсатты терапия

Мақсатты терапия-бұл соңғы онжылдықтағы іргелі жетістік, әр түрлі локализациядағы ісіктерді емдеудің инновациялық технологиясы. Мақсатты терапия принципі-иммуногистохимиялық (генетикалық) әдіспен анықталған жасушаішілік молекулалық нысандарға мақсатты, селективті әсер ету. Химиялық құрылымы бойынша мақсатты құралдар антиденелер мен «шағын молекулаларға» бөлінеді.

4

2.

Клиникалық онкологиядағы қолданбалы зерттеулер

Қатерлі ісіктің морфологиялық, функционалдық, биохимиялық, иммунофенотиптік және молекулярлық-генетикалық биомаркерлерін зерделей отырып сауалнама жүргізу.

4

3

Онкологиядағы реконструктивті пластикалық операциялар

Хирургиялық емдеу онкологиялық аурулардың ерте кезеңдерін емдеуде түбегейлі әдіс болып табылады. Реконструкциялық-пластикалық хирургияны қолдану — онкологиялық ауруларды оңалтудың маңызды буыны.

4

4

Маммологиядағы дифференциалды сәулелі диагностика

Келесі тақырыптар бойынша дағдылары мен біліктіліктерін арттыру: маммографиялық скрининг, BI-RADS классификациясы. маммографиялық, ультрадыбыстық және МР-маммографиялық диагностикада сүт безінің қатерлі жіне қатерсіз ісік түрлерінің дифференциялды диагностикасы. Киста. Фиброаденома, жапырақ тәрізді, интраканаликулярды, периканаликулярлы түрлерінің визуалды диагностикасы. Папиллома. Липома. Обыр. Микрокальцинаттар, олардың сандық және морфологиялық сипаттамалары. Дифференциялды диагностикаға арналған маммологиядағы интервенционды сәулелі зерттеу әдістері.

4

5

Қатерлі ісіктерді ерте диагностикалау және бағалау сәулелік зерттеу әдістері

Келесі тақырыптар бойынша біліктілігін арттыру жүйесін жетілдіру: сүт безі обырын ерте рентген диагнозын. Өкпе рагы сәулелі терапия ерте диагностикалау. Асқазан қатерлі ісігін ерте рентген диагностикасы. Колоректалды қатерлі ісігін ерте сәулелік диагностика. Өңеш қатерлі ісік сәулелі терапия ерте диагностикалау. Бауыр обырын ерте сәулелік диагностика. Аналық без қатерлі ісік сәулелі терапия ерте диагностикалау. Қуық асты безінің қатерлі ісігі сәулелі терапия ерте диагностикалау. Емдеу тиімділігін бағалау RESIST. Емдеу PECIST тиімділігін бағалау. Жіктеу BI-RADS, ММ-RADS, LI-RADS.

4

6

Өкпе қатерлі ісігінің ерте сәулелік диагностикасы

Пән өкпе рагын ерте анықтау, сәулелік синдромдарын талдау, сонымен қатар профилактикалық қараулар кезіндегі сәулелік зерттеу әдістерінің қаупін анықтау бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

4

Атауы: Неонатология
Шифры: 7R01131
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медициналық көмек көрсетудегі қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, озық инновациялық технологияларды практика мен ғылымда қолдана және дамыта алатын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, қоғамдық денсаулықты нығайтатын мамандарды даярлау

ON1 Пациент курациясы: клиникалық диагнозды тұжырымдауға, емдеу жоспарын тағайындауға және медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде дәлелді практика негізінде оның тиімділігін бағалауға қабілетті;

ON2  Қарым-қатынас және коллаборация: пациент үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның қоршаған ортасымен, Денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады;

ON3  Қауіпсіздік пен сапа: қауіп-қатерді бағалауға және медициналық көмектің жоғары деңгейі мен сапасын қамтамасыз ету үшін ең тиімді әдістерді қолдануға қабілетті;

ON4  Қоғамдық денсаулық сақтау: өз мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіби команда құрамында жұмыс істеуге қабілетті;

ON5 Зерттеулер: адекватты зерттеу сұрақтарын тұжырымдауға, кәсіби әдебиетті сыни бағалауға, өзінің күнделікті қызметінде халықаралық деректер қорын тиімді пайдалануға, зерттеу командасының жұмысына қатысуға қабілетті;

ON6  Оқыту және дамыту: өз бетінше оқуға және кәсіби топтың басқа мүшелерін оқытуға, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа да формаларына белсенді қатысуға қабілетті;

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

 

1.

Амбулаторлық неонатология

Осы пәнді оқып-үйрену кезінде халықаралық тәжірибені және Қазақстан Республикасының хаттамаларын ескере отырып, шала туылған нәрестелердің мейірбикелік палаталарынан шығарылғаннан кейін ерте анемияны түзетуге, БӨД жане ретинапатиясы бар нарестелерді жургізу бойынша амбулаториялық-емханалық көмекке назар аударылады. Бұл циклде ЭТДС туылған балалардың аурушаңдығын талдау мүмкіндігі туады

14

2.

Шала туылған нәрестелерді күтіп баптау

Пән шала туылған нәрестелердің емізу бөлімдеріндегі практикалық дағдылары, оларды бақылау, медициналық құжаттама, талдау, асқынулардың алдын алу, жоспарлы жоғары технологиялық емдеуді тағайындау және сирек кездесетін ақаулар туралы әдебиеттерді іздеу мүмкіндігімен қалыптастырады.

14

3.

Неонатальдық неврология

Пән перинатальды кезеңде кездесетін жаңа туылған нәрестелердегі неврологиялық ауруларды диагностикалау, емдеу және алдын-алу принциптерін зерттейді және орталық жүйке жүйесінің зақымдану қаупі бар балаларды анықтауға көмектеседі, орталық жүйке жүйесіне қатты зақым келген балаларды емдеудің және емдеудің ерекшеліктерін зерттейді, кейінгі бақылауға талдау жүргізеді және ОЖЖ сирек кездесетін патологиялар туралы әдебиеттерді іздеу.

7

4.

Неонатальдық хирургия

Бағдарлама неонатолог өзінің практикалық іс-әрекетінде кездесетін және дифференциалды диагностика жүргізе алатын, акушерлік мекемеде жүргізу тактикасын білетін, хирургиялық ауруды мамандандырылған ауруханаға жедел ауыстыру туралы барлық хирургиялық ауруларды қамтиды.

7

5.

Стационардағы неонатология

Пән неонатальды қызметті ұйымдастыру туралы білім мен дағдыларды қалыптастырады, этиопатогенез, дифференциалды диагностика, неонатальды кезеңдегі физиологиялық және патологиялық жағдайларды емдеу және алдын-алу мәселелері бойынша теориялық және практикалық білімдерін жетілдіруге мүмкіндік береді, медициналық құжаттармен өз бетінше жұмыс жасау дағдылары қалыптасады.

62

6.

Жаңа туылған нәресте патологиясы-2           

Пән жаңа туған нәрестелер мен шала туылған нәрестелерге медициналық көмек көрсету бойынша білімдері мен дағдыларын, медициналық құжаттармен өздігінен жұмыс жасау мүмкіндігімен нәтижелерді түсіндіре отырып, клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулер жүргізе отырып қалыптастырады

8

7.

Жаңа туылған нәресте патологиясы-1

Пән жаңа туған нәрестелер мен шала туылған нәрестелерге медициналық көмек көрсету бойынша білімдері мен дағдыларын, медициналық құжаттармен өздігінен жұмыс жасау мүмкіндігімен нәтижелерді түсіндіре отырып, клиникалық, зертханалық және аспаптық зерттеулер жүргізе отырып қалыптастырады

6

8.

Жаңа туылған нәрестелер реанимациясы және қарқынды терапиясы

Бұл пәнді оқытуда халықаралық тәжірибені және дәлелді медицинаны ескере отырып, реанимациялық алгоритмдерді әзірлеу әдісімен практикалық дағдыларды игере отырып, жаңа туылған нәрестелерді алғашқы реанимациямен қамтамасыз ету және дене салмағының өте төмен және экстремалды төмен салмағы бар балаларды реанимациялау ерекшеліктеріне ерекше көңіл бөлінеді.

14

Элективті пәндер:  

 

1.

Нәрестелердің нәрестелердегі шұғыл жағдайлар және интенсивті емі

Өз бетінше кәсіби емдеу-диагностикалық, дифференциалды-диагностикалық, ургенттік жағдайларда жаңа туған нәрестелерді жүргізу бойынша іс-шараларды игерген, нәресте өмірі мен денсаулығын сақтау бойынша кәсіби міндеттерін шешуге қабілетті маман дайындау

4

2.

Жаңа туылған нәрестелерді диагностикалау және реанимациялау алгоритм

Нәрестелердің біріншілік реанимациясы заманауи неонатология өзекті мәселелерінің бірі. Барлық түрі туылған нәрестелердің 10%-ы алғашқы реанимацияны қажет етсе, 1%-ы толық реанимацияны қажет етеді.

4

3.

Неонаталды сарғаюдың дифференциалды диагностикасы және жүргізу тактикасы.

Қабілетті болады:-неонаталды сарғаюдың критерийлерін анықтау — диагностикасын  өткізуді білу — Крамер шкаласы  бойынша және  графикалық шкала бойынша  неонаталды сарғаюды анықтау — дифференциалды диагностикасын жүргізу- билирубин деңгейінің мониторинг жасау- Сарғаю синдромымен пациентің жүргізу тактикасын  жоспарлау — фототерапияның критерийлерін бағалау — ОЗПКаның критерийлерін анаықтау — фототерапияны  білуі және  өткізу қазіргі заманғы аппараттарымен — бақылау жүргізу тиімділігін жүргізілетін терапия

4

4

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу

4

Атауы: Медициналық генетика
Шифры: 7R01133
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Қоғамның медицина-генетикалық көмек көрсетуде қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын, тәжірибеде және ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдана және дамыта алатын, ақпарат-коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін қолдана алатын, денсаулықты нығайтатын, профилактикалық іс-шараларды жүргізе алатын мамандарды даярлау
ON1.  Белгілі бір клиникалық жағдайға байланысты медициналық және генетикалық көмек көрсету үшін клиникалық (фенотиптік), генетикалық, зертханалық, аспаптық зерттеулерді жоспарлау, жүргізу және түсіндіру дағдыларын қолдану
ON2. Дифференциалды диагноз қойыңыз және диагнозды заманауи жіктеулерге сәйкес қалыптастырыңыз.
ON3. Дәлелді медицина қағидаттарына негізделген қауіпсіз және тиімді емдеуді таңдап, ықтимал қауіптерді ескере отырып, аурудың нәтижесі мен оның асқынуын болжап, алдын-алу шараларын жүргізіңіз.
ON4.  Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру саласында әрекет ету, медициналық есепке алу және есеп беру құжаттарын жасау және жүргізу, медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу.
ON5. Науқас үшін жақсы нәтижеге жету үшін пациенттермен, олардың қоршаған ортамен, әріптестерімен, соның ішінде көп салалы және кәсіпқойлық ұжымдармен тиімді өзара әрекеттесу.
ON6. Зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, халықаралық мәліметтер базасын күнделікті қызмет барысында тиімді пайдалану, алынған ғылыми мәліметтерді талдау, жалпылау, қорытынды жасау және нәтижелерін клиникалық практикада қолдану, конференцияларға қатысу және үздіксіз кәсіби дамудың басқа формалары.
№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы
Міндетті пәндер:
1.

Медициналық генетика негіздері

Кредиттер саны-15

Бақылау түрі-емтихан

Пән медициналық генетикалық қызметті ұйымдастыруға, адамның тұқым қуалауының биологиялық (молекулалық, цитологиялық) негіздерін, мутацияның молекулалық механизмдерін зерттеуге, популяция генетикасының жалпы мәселелерін қарастыруға арналған.
2

Адам цитогенетикасы және молекулалық цитогенетика

Кредиттер саны-25

Бақылау түрі-емтихан

Пән тұқымқуалаушылықтың хромосомалық теориясы туралы білімді қалыптастырады: адам хромосомаларының заманауи номенклатурасын қолдана отырып, бұзылулардың этиологиясы мен патогенезі, клиникалық фенотиптік көріністер және мутациялардың жіктелуі; молекулалық цитогенетика әдістерін қолдану дағдылары.
3.

Молекулалық генетика

Кредиттер саны-25

Бақылау түрі-емтихан

Пән гендік мутациялардың номенклатурасын қолдану, халықаралық стандарттарға сәйкес молекулярлы-генетикалық әдістер жүргізу дағдылары мен дағдыларын қалыптастырады.
4.

Геномдық медицина

Кредиттер саны-27

Бақылау түрі-емтихан

Пән адамда генетикалық және геномдық бұзылыстардың этиологиясы, патогенезі, жіктелуі, генетикалық полиморфизм, мұрагерлік түрлері және фенотиптік көріністер туралы білімді қалыптастырады; гендік және геномдық аурулардың клиникалық көріністерін диагностикалау дағдылары.
5.

Медико-генетикалық кеңес-1

Кредиттер саны-5

Бақылау түрі-емтихан

Пән медициналық және генетикалық кеңес берудің білімдері мен дағдыларын қалыптастырады: туа біткен және тұқым қуалайтын патологиясы бар пациенттерді фенотиптік тексеру, синдромдық диагностика, пациентке және оның отбасы мүшелеріне генетикалық қауіпті есептеу, тұқым қуалайтын және туа біткен патологияның алдын-алу түрлері, тұқым қуалаушылық патологияның селективті скринингі.
6

Медико-генетикалық кеңес-2

Кредиттер саны-37

Бақылау түрі-емтихан

Пән медициналық және генетикалық кеңес берудің білімдері мен дағдыларын қалыптастырады: туа біткен және тұқым қуалайтын патологиясы бар пациенттерді фенотиптік тексеру, синдромдық диагностика, пациентке және оның отбасы мүшелеріне генетикалық қауіпті есептеу, тұқым қуалайтын және туа біткен патологияның алдын-алу түрлері, тұқым қуалаушылық патологияның селективті скринингі.
Элективті пәндер:
1

Репродуктивті денсаулықтың бұзылуының генетикалық себептері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән әйелдер мен ерлердің репродуктивті денсаулығының бұзылуының генетикалық этиологиясы (бедеулік, түсік және т.б.), генетикалық диагностиканың заманауи тәсілдері және жеке профилактика мүмкіндіктері туралы білім алуға арналған.
2

Тұқым қуалайтын патологияларды емдеу әдістері

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән мамандық бойынша кәсіптік дағдыларды игеруге және жетілдіруге, соның ішінде жеке тәсілге негізделген тұқым қуалайтын патологияны емдеудің заманауи тәсілдері туралы жаңа теориялық білім алуға арналған.
3

Аласа бойлықпен бірге жүретін синдромдық генетикалық жағдайлар.

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Аласабойлық, аласа бойлықпен бірге жүретін синдромдардың генетикалық себептерін зерттеу, ғылыми негізделген диагностикалық әдістерді қолдану, жеке алдын-алу және емдеу генетикалық диагнозды дер кезінде анықтауға мүмкіндік береді.
4

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.

Атауы: Неврология ересектердің, балалардың
Шифры: 7R01137
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Неврология, оның ішінде балалар неврологиясы саласында бәсекеге қабілетті, медициналық көмек көрсету кезінде қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыруға, практика мен ғылымда озық инновациялық технологияларды қолдануға және дамытуға, ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың жетістіктерін пайдалануға, халықтың денсаулығын нығайтуға қабілетті білікті мамандарды даярлау

ON1 Науқастарды курациялау: клиникалық диагнозды тұжырымдауға қабілеттілік, ем тағайындау және оның тиімділігін дәлелді тәжірибе негізіне сүйеніп медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейінде бағалау.

ON2  Коммуникация және коллаборация:  науқас нәжижесінің үлкен жетістікке жетуі мақсатында науқаспен және оның айналасындағылармен, денсаулық сақтау мамандарымен  тиімді өзара әрекеттесуге қабілеттілік.

ON3  Қауіпсіз және сапалы: қауіп қатерді бағалауға қабілетті және медициналық көмектің сапасын және жоғары қауіпсіздік  деңгейімен қамтамасыз ету үшін ең тиімді әдістерді қолдану.

ON4 Қоғамдық денсаулық сақтау: Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық алаңы  аясында өз мамандығы бойынша  әрекет етуге қабілетті, төтенше жағдай кезінде бастапқы көмек көрсету ,  білікті мамандар командасында  ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру  үшін  жұмыс істеу.

ON5 Зерттеу: қабілетті адекватты ғылыми зерттеу сұрақтарын тұжырымдауға, кәсіби әдебиеттерді сын тұрғыдан бағалауға,  өзінің күнделікті жұмыс барысында халықаралық дерекқорларды тиімді қолдану, ғылыми зерттеу топ жұмыстарына қатысу.

ON6 Оқу және даму: өзідігімен   оқуға және басқада кәсіби команда мүшелерін оқытуға, дискуссияға, конференцияларға және басқада үздіксіз кәсіби даму  түрлеріне белсенді қатысу  қабілетті.

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Міндетті пәндер:

1.

Стационардағы неврология, ересектер-1

Пән анатомия-физиология және жүйке жүйесі зақымдану симптомдары мен синдромдарының топикалық диагностикасы, науқастпен және оның айналасындағыларымен өзара қарым қатынаста болу арқылы қараудың және тексерудің арнайы неврологиялық әдістерін, халықаралық тәжірибені және дәлелді медицина ескере отыра ҚР құқықтық заңнамасы аясында әрекет ету арқылы тиімді және қауіпсіз емдеу дағдылары бойынша білімін қалыптастырады;

34

2.

Стационардағы неврология, ересектер-2

Пән анатомия-физиология және жүйке жүйесі зақымдану симптомдары мен синдромдарының топикалық диагностикасы, науқастпен және оның айналасындағыларымен өзара қарым қатынаста болу арқылы қараудың және тексерудің арнайы неврологиялық әдістерін, халықаралық тәжірибені және дәлелді медицина ескере отыра ҚР құқықтық заңнамасы аясында әрекет ету арқылы тиімді және қауіпсіз емдеу дағдылары бойынша білімін қалыптастырады;

20

3.

Ересектер амбулаториялық-емханалық неврологиясы

Пән амбулаторлық-поликлинкалық неврологиялық қызмет бойынша, ҚР құқықтық заңнамасы аясында қызмет ету арқылы құжаттарды жүргізу дағдылары бойынша білімді қалыптастырады; бас миының тамырлық зақымдануы, вертеброгенді патология, жұлынның зақымдануы, жүйке жүйесінің демиелиниздеуші және қабынулық ауруларымен, жарақаттың зардаптарымен науқастарға дәлелді медицинаны ескере отырып динамикалық бақылау және көмек көрсету ерекшеліктерін үйретеді.

10

 

Балалар амбулаториялық-емханалық неврологиясы

Пән Қазақстан Республикасының заңнамасы шеңберінде 0 жастан 18 жасқа дейінгі балаларға амбулаторлық неврологиялық қызметті ұйымдастыру, педиатриялық тәжірибеде кездесетін неврологиялық жағдайларды, оның ішінде перинаталды зақымдануларды, жұқпалы және қабыну ауруларын құжаттаманы жүргізу және тіркеу туралы білімдерін дамытады. жүйке жүйесінің, аутоиммундық зақымданулардың, балалық шақтың әртүрлі жас кезеңдерінде басталатын перифериялық және орталық жүйке жүйесінің орфанды неврологиялық аурулары; сонымен қатар дәлелді медицина негізінде клиникалық деңгейде осы ауруларды динамикалық бақылауды үйретеді.

6

 

Стационардағы неврология, балалар

Пән Қазақстан Республикасының заңнамасы шеңберінде 0 жастан 18 жасқа дейінгі балаларға стационарлық неврологиялық қызметті ұйымдастыру туралы білімді, педиатриялық тәжірибеде кездесетін неврологиялық жағдайлардың, оның ішінде перинаталдық зақымданулардың симптомдары мен синдромдарын өзекті диагностикалау дағдыларын қалыптастырады. , жүйке жүйесінің жұқпалы және қабыну аурулары, аутоиммундық зақымданулар, перифериялық және орталық жүйке жүйесінің жетім неврологиялық аурулары, балалық шақтың әртүрлі жас кезеңдерінде дебюті бар; сонымен қатар дәлелді медицина негізінде осы ауруларды динамикалық бақылауды үйретеді.

30

4.

Неврологиядағы аспаптық зерттеу әдістері

Пән әрбір нақты жағдайда халықаралық тәжірибені және дәлелді медицинаны ескере (көрсеткіш, қарсы көрсеткіш, қауіптілігін) ең тиімді және ақпаратты зерттеу әдістерін (ЭЭГ, ЭНМГ, УДДГ брахеоцефалды тамырлардың) таңдау, бойынша білімді қалыптастырады.

8

5.

Неврологиядағы визуализацияны зерттеу әдістері

Пән халықаралық тәжірибені және дәлелді медицинаны ескере отырып нейрофизиологиялық тексеру жүргізу көрсетілімдерін анықтауға және оның интерпретациясын, үлкендердің және балалардың ерекшеліктерін ескере функционалды тексерудің көлемін анықтау. Пәнаралық топта жүмыс істей отырып бас миына және жұлынға ота кезінде интраоперационды комплекстік нейрофизиологиялық тексеруді жүргізуге корсеткішті анықтауды қалыптастырады.

8

6.

Неврологиядағы және нейрореанимациядағы шұғыл жағдайлар

Пән жетекші этиологиялық және патогенетикалық механизмдерді тексеру , неврологияда шұғыл жағдайлардың клиникалық көріністерін, дәлелді медицина және халықаралық тәжірибені ескере ҚР құқықтық заңнамасы аясында әрекет ету арқылы диагностика принциптерін және жүргізу тактикасын қалыптастырады

12

7.

Нейро оңалту

Пән қалыптастырады ерте және кеш нейрореабилитация жүргізу үшін науқастарды іріктеу дағдыларын; реабилитациялық потенциалды анықтау; науқаспен қарым қатынас жасау арқылы көрсеткіш, қарсы көрсеткіш комобидтілігін; ҚР құқықтық заңнамасы аясында әрекет ету арқылы құжаттарды жүргізу дағдыларын.

6

Элективті пәндер:

1.

Клиникалық эпилептология         

Пән эпилептология сұрақтарын, диагностика ерекшеліктерін ЭЭГ, видео-ЭЭГ, интраоперационды кортикография), персонифицирленген терапия жүргізу , диспансерлік жүргізу. Ем таңдау сұрақтарына дәлелді медицина принциптерін қолданумен және әдебиетпен жұмыста сыни тәсілдермен РКИ деректері, кәсіби қауымдастықтың ауқымды ұсынымдары қолдану бойынша білімін қалыптастырады

4

2.

Неврологиялық патология кезіндегі МСЭК

Пән қалыптастырады медициналық әлеуметтік экспертиза сұрақтарына білімді- кәсіби еңбекке қабілеттілікті жоғалту дәрежесін анықтау, мүгедек реабилитациясы. бағдарламасының коррекциясы және қайта қарау, сонымен қатар реабилитациялық шаралардың түрін, формасын, көлемін ҚР денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және организациялық алаңы жүйесінде әрекет ету арқылы.

4

3.

Балалардағы неврологиялық орфандық ауруларды ғылыми зерттеу

Пән ағзалық патологияның неврологиялық дебютін уақтылы диагностикалау дағдыларын, пациенттердің өмір сүру ұзақтығы мен сапасын ұзартуда мақсатты терапияны тағайындауды қалыптастырады. Бұл дәлелді медицинаны, көпсалалы жұмыс дағдыларын қолдануды және заманауи зерттеу стратегияларын түсінуді талап етеді. ҚР-да 62 орфандық нозология бар, олардың жартысына жуығы неврологиялық көріністерге ие. Бұл неонатальды скрининг жүйесінде және нәрестелер мен балалар өлімін азайтуда маңызды.

4

Атауы: Нефрология (ересектер, балалар)Шифры: 7R01190
Факультеті: Дипломнан кейінгі білім беру факультеті
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар жетістіктерін қолдана отырып, жоғары білікті нефрологиялық көмек көрсетуге арналған Қазақстан Республикасының кәсіби стандартының талаптарына сәйкес келетін бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.
ON1.   Емдеу мен диагностиканың қолданыстағы клиникалық хаттамаларына сәйкес мультидисциплинарлық топты тарта отырып, ересектер мен балаларға нефрологиялық аурулар бойынша білікті және мамандандырылған көмек көрсету.
ON2. Жас ерекшеліктерін ескере отырып, қалыпты және патологиялық жағдайларда адам бүйректерінің құрылысы мен қызметі туралы білімді біріктіру негізінде нефрологиялық аурулардың клиникалық белгілерін, синдромдарын анықтау , бағалау , зерттеу нәтижелерін түсіндіру .
ON3.  Нефрологиялық ауруларды диагностикалау, емдеу және алдын алу процесінде пациенттермен, балалармен және олардың отбасыларымен (заңды өкілдерімен) сенімді қарым-қатынас орнату үшін коммуникациялық дағдыларды қолданыңыз , оның ішінде төтенше жағдайлар, соның ішінде диагностикалық процедураларды орындау және тиісті араласуды бастау.
ON4.  Мамандық бойынша Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық жүйесінің шеңберінде әрекет ету, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсету, ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіпқойаралық командалардың құрамында жұмыс істеу
ON5.  Адекватты зерттеу сұрақтарын тұжырымдау, кәсіби әдебиеттерді сыни тұрғыдан бағалау, күнделікті қызметінде Халықаралық дерекқорларды тиімді пайдалану, зерттеу тобының жұмысына қатысу.
ON6.  Өз бетінше оқу және кәсіби команданың басқа мүшелерін оқыту, пікірталастарға, конференцияларға және үздіксіз кәсіби дамудың басқа түрлеріне белсенді қатысу.
№ Пәннің атауы Пәннің қысқаша сипаттамасы
Міндетті пәндер:
1.

Диализдік терапия

Кредиттер саны-17

Бақылау түрі-емтихан

Пән жедел бүйрек зақымдануы және терминалдық бүйрек жеткіліксіздігі және оның асқынулары бойынша білімді қалыптастырады; БАТ әдісін таңдау және пациенттердің туыстарымен кәсіби коллаборациясы және коммуникациясы бар диализдік пациенттерді диализдік қызметтің құқықтық базасы мен нормативтік құжаттарын, амбулаториялық және стационарлық кезеңдерде медициналық көмек көрсету кезеңдерін ескере отырып жүргізу дағдысы. БСА асқынуларын зерттеу сұрақтары пациенттерді жүргізудің пәнаралық тәсілдемесінің білімі мен дағдыларын қалыптастырады.
2

Интервенционды нефрология

Кредиттер саны-12

Бақылау түрі-емтихан

Пән келесі білім дағдыларын қалыптастырады: Гломерулопатиялар кезіндегі бүйрек биопсиясы, трансплантатты қабылдамау кезінде дифференциялық диагноз қою үшін, иммуносупрессивті емді таңдау және түзету; — артерия-веноздық фистулалар, бүйрек алмастырушы терапия үшін катетор жасау (гемодиализ, перитонеальды диализ и др.) емделушімен және денсаулық сақтау мамандарымен жүргізілетін зерттеу, емдеу және пациенттің қауіпсіздігі тәуекелін/пайдасын бағалаумен тиімді өзара іс-қимыл жасай отырып.
3.

Клиникалық нефроморфология

Кредиттер саны-13

Бақылау түрі-емтихан

Пән нефроморфология бойынша терең білімді, жарық, электронды микроскопия және иммунофлуоресценцияның нәтижелерін түсіндіріп, әр түрлі гломерулярлы аурулары бар науқастарды тиімді және қауіпсіз басқаруға және бүйрек трансплантациясынан кейін болашақтағы болжамды бағалауға мүмкіндік береді әрі қарай болжауды бағалаумен. Пәнді оқу кезінде препараттарды көрсету, квиз, морфологиялық талдау, медициналық әдебиет базасымен жұмыс істеу, тәжірибе және дағдылар алмасу қолданылады.
4.

Ересектер нефрологиясы

Кредиттер саны-43

Бақылау түрі-емтихан

Пән ересектердегі бүйрек ауруларының этиопатогенезі, диагностикасы және емі туралы білімді қалыптастырады. Қос бақылау принципі /double-check/ (тәлімгер/оқытушы) пациенттерді жүргізу кезінде коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруға, таңдалған жүргізу тактикасының қаупі мен қауіпсіздігін бағалауға, диагностика мен емдеудің бекітілген клиникалық хаттамалары бойынша клиникалық диагнозды тұжырымдауға мүмкіндік береді. Әдеби шолу жүргізу, кәсіби әдебиетті сыни бағалау.
5.

Балалар нефрологиясы

Кредиттер саны-22

Бақылау түрі-емтихан

Пән балаларда және жасөспірімдерде бүйрек аурулары ағымының ерекшеліктерін, диагностикасың ерекше әдістерін, оның ішінде генетикалық, қауіпсіз және тиімді емдеуді, алдын алу шараларын таңдау үшін білімін қалыптастырады. Double-check принциптері мен оқытудың әртүрлі форматтары қолданылады: клиникалық талдау, консилиумдар, журнал-клуб, пациент мектебі. Балалармен жұмыс істеу кезінде коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруға мүмкіндік береді.
6

Жүкті әйелдердегі бүйрек патологиясы

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Пән клиникалық, зертханалық және аспаптық тексерулерді, дифференциалды диагностиканы, бүйрек аурулары бар жүкті әйелдерде қауіпсіз және тиімді емдеуді, білімді және дағдыларды кәсіби топ арасында қалыптастырады.
7

Трансплантология және иммунология

Кредиттер саны-13

Бақылау түрі-емтихан

Пән иммунология/трансплантология бойынша білімді қалыптастырады; бүйрек трансплантациясына дейін және одан кейін, кризі кезінде пациенттерге иммуносупрессивті терапияның қауіпсіз және тиімді хаттамасын таңдау дағдысы, дәлелді медицина принциптері мен кәсіби қоғам хаттамаларына сәйкес. Double-check принципі ағзаларды трансплантациялау бойынша нормативтік-құқықтық құжаттар негізінде пациенттермен/донорлармен жұмыс істеу кезінде коммуникативтік дағдыларды қалыптастырады.
8

Ультрадыбыстық диагностика

Кредиттер саны-6

Бақылау түрі-емтихан

Пән бүйрек пен зәр шығару жолдарының ультрадыбыстық диагностикасы, нәтижелерін түсіндіру, зәр шығару жүйесі патологиясының дифференциалды диагностикасы және тактикалық шараларды таңдау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. Пәнді оқу кезінде шеберлік-класс әдістері, резиденттер арасында тәжірибе мен дағдылар алмасу қолданылады.
Элективті пәндер:
1

Бүйрек және артериялық гипертензия

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән артериялық гипертензияның дамуындағы бүйректің рөлін, гипертониялық нефропатия, созылмалы бүйрек жетіспеушілігі кезінде нефропротекторлық қасиеті бар препараттарды қолдану арқылы осы жағдайларды диагностикалау және түзету дағдыларын үйретеді. ҚР қабылданған нормативтік-құқықтық құжаттар негізінде бүйрек аурулары кезіндегі жүкті әйелдердің қауіпсіздігі мен қауіп-қатері мәселелері қарастырылады.
2

Ғылыми зерттеулер менеджменті

Кредиттер саны – 4

Бақылау түрі – емтихан

Пән ғылыми зерттеу әдіснамасы туралы білімді және клиникалық практикада ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастырады. Ғылыми жұмыс нәтижелерін ресімдеу.