Рубрика: Развитие


Конкурс на прохождение цикла повышения квалификации «Менеджмент в здравоохранении» для работников КазНМУ.

Руководителям подразделений, деканам факультетов, заведующим кафедрами В целях повышения уровня  компетентности административно-управленческого персонала, профессорско-преподавательского состава медицинских организаций в области больничного…


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

В письме представителя Нагасакского Международного Комитета Японии, курирующего программы обменов студентами  г-на Теруаки Сато, № 783 от 11.04.11г. содержится информация…


Информационное письмо о проведении научно-практической конференции «Модель медицинского образования в КазНМУ: предварительные итоги, проблемы и перспективы»

20 мая 2011 г. Уважаемые коллеги! Приглашаем  Вас принять участие в научно-практической  конференции «Модель медицинского образования КазНМУ: предварительные итоги, проблемы…


20 мая 2011 года в КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова состоится научно-практическая конференция «Модель медицинского образования КазНМУ: предварительные итоги, проблемы и перспективы», посвященная обсуждению результатов внедрения модели медицинского образования КазНМУ и определению дальнейших перспектив развития медицинского и фармацевтического образования в РК

Подробная информация для всех заинтересованных лиц размещена на странице Центра МАКОиНСРМО в рубрике объявления….


Отчет по Международной конференции «Моделирование и измерениe уровня компетенций в области высшего образования» (24-25 февраля 2011 года, Берлин)

24-25 февраля 2011 года в Берлине прошла Международная конференция “Modeling and Measurement of Competencies in Higher Education” («Моделирование и измерениe…



ЯПОНИЯ

Между Казахским Национальным медицинским университетом им. С.Ж. Асфендиярова и Нагасакским Университетом (Япония) заключен договор о сотрудничестве, в рамках реализации которого…



ВНИМАНИЕ!

Предлагаем всем желающим преподавателям принять участие в Первом открытом профессиональном конкурсе педагогов «АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» Международный Институт…