| № |
Пәннің атауы |
Пәннің қысқаша сипаттамасы |
Кредит саны |
| Міндетті пәндер: |
|
| 1. |
Амбулаторлы-емханалық педиатрия |
Білімді қалыптастыру амбулаториялық, стационарды алмастыратын қызметтерді ұйымдастыру, Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің заңнамалық базасында әрекет ететін патронаж қызметінің әмбебап-прогрессивті моделін енгізу туралы; иммундау, скринингтік/диспансерлік тексерулер, дәлелді медицина мәліметтерін ескере отырып, медициналық көмектің тиімділігін бақылау, пациентпен, оның қоршаған ортамен қарым-қатынасы, профессионалды топтар құрамындағы профилактика, оңалту шаралары, еңбекке қабілеттілікті тексеру мәселелері |
10 |
| 2. |
Балалар дерматовенерологиясы |
Пән балаларға дерматовенерологиялық көмек көрсету туралы білімді қалыптастырады; клиникалық, зертханалық, аспаптық диагностика, тері ауруларының алдын алу, балалармен және ата-аналармен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді өзара әрекеттесу дағдылары |
3 |
| 3. |
Балалар фтизиатриясы |
Пән Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің заңнамалық негізіндегі балаларға фтизиатриялық көмекті ұйымдастыру туралы білімді қалыптастырады; балалардағы туберкулездің әртүрлі формаларын анықтау, диагностикалау, алдын-алу, ықтимал қауіптер мен дәлелді медицина деректерін ескере отырып, тиімді терапияны таңдау, пациентпен және оның қоршаған ортамен қарым-қатынас жасау дағдылары; кәсіби дамудың барлық формаларына белсенді қатысады |
5 |
| 4. |
Балалар хирургиясы |
Пән балаға / ата-анамен тиімді қарым-қатынас жасай отырып, баланың хирургиялық аурулары, даму кемістігі, жарақаттарында емделудің ең жақсы нәтижелеріне (басқару тактикасына) қол жеткізу үшін диагностика бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. |
5 |
| 5. |
Балалар аурулары (аурухана)-1 |
Клиникалық көріністерді, жаңа туған кезеңдегі ауруларды, тыныс алу, жүрек-қан тамырлары, ас қорыту, зәр шығару, гемопоэтическая және эндокриндік жүйелерді зерттей отырып, пациентпен және оның қоршаған ортамен тиімді, қауіпсіз емдеуді ескере отырып, клиникалық көріністерді зерттей отырып, балаларға ҚР стационарлық көмегін ұйымдастыру туралы білім қалыптастыру. халықаралық тәжірибе және дәлелді медицина; кәсіби дамудың барлық формаларына белсенді қатысады |
55 |
| 6. |
Балалар аурулары (аурухана)-2 |
Клиникалық көріністерді, жаңа туған кезеңдегі ауруларды, тыныс алу, жүрек-қан тамырлары, ас қорыту, зәр шығару, гемопоэтическая және эндокриндік жүйелерді зерттей отырып, пациентпен және оның қоршаған ортамен тиімді, қауіпсіз емдеуді ескере отырып, клиникалық көріністерді зерттей отырып, балаларға ҚР стационарлық көмегін ұйымдастыру туралы білім қалыптастыру. халықаралық тәжірибе және дәлелді медицина; кәсіби дамудың барлық формаларына белсенді қатысады |
44 |
| 7. |
Балалар инфекциясы |
Пән жұқпалы ауруларға медициналық көмек көрсету, баламен, ата-аналармен байланысу, ауырлық дәрежесін бағалау, медициналық көмек көрсету, нақты алдын-алу және эпидемияға қарсы іс-шараларды жүргізу, Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің заңнамалық базасында әрекет етудің білімдері мен дағдыларын қалыптастырады; кәсіби дамудың барлық формаларына белсенді қатысады |
5 |
| 8. |
Жедел медициналық көмек |
Пән ЖМК жағдайында, Қазақстан Республикасының заңнамасы аясында, балалардағы қауіпті жағдайларға шұғыл көмек көрсету алгоритмдерін қолдана отырып, ауырлық дәрежесін, соққыларды күту дағдыларын, ЖПЖ, АБЖ, жарақат алу, ұстамалар, ықтимал қауіптерді ескере отырып, өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуды қарастырады. пациент, оның айналасы |
5 |
